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新时期国有企业人才培养创新路径

新中媒体号
中国石化销售股份有限公司湖北随州石油分公司 湖北省随州市,邮编:441300

摘要:立足新时期,国有企业是实现民族振兴的中流砥柱。国有企业的发展离不开优秀的人才,人才培养至关重要,成为国有企业实现有序与稳步发展的基石。基于此,本文以新时期作为发展背景,结合国有企业人才培养方面存在的问题,提出强化人才培养创新的新思路,对人才培养方略进行针对性改良,切实发挥人才价值,推动国有企业实现高质量发展的目标。

关键词:新时期 国有企业 人才培养创新 路径

前言:人才是实现民族振兴与获取竞争主动权的重要战略资源。立足经济大环境,人力资本是企业核心资源,国有企业只有重视对人才培养路径进行不断创新,才能实现对人才培养现状的改善,构建良性人才成长环境,增强内生动力,提升国有企业发展整体效率,适应新时期的市场竞争需求。

1国有企业人才培养凸显的问题

1.1尚未构建融合体系化与全局化特点的人才培养方案

纵观国有企业人才培养,在培养体系以及方案的设计过程中,缺乏对企业本身特征、经营战略以及人才供给情况的全方位掌控,尤其是忽视人才队伍建设特点,整个培养策略缺乏创新,很难有效发挥人才机制,无法服务于国有企业经营需求,影响战略执行力;在人才建设中,内部培养与外部引进结合度不佳,尚未对二者融合价值形成深度的认知,制约人才培养内容的优化,人才培养体系与方案的分析缺乏全局性,无法为企业提供复合型人才,高素质人才储备严重不足。

1.2国有企业人才配置机制缺乏科学性与高效性

在国有企业人才建设中,人才配置缺乏科学性,尤其是忽视对人才长期使用价值的远期预测,尚未对传统的人才培养思维进行转变,阻碍国有企业对人才价值的全方位认识,无法构建科学合理的人才配置方案,在很大程度上制约了人才培养经验的积累;针对人才配置,未对人才梯次、结构进行针对性剖析,影响人才队伍整体执行力,团队协作能力薄弱,制约人才配置战略的创新;结合国有企业发展,其岗位分配具有较强的层次性,但是,在处理人才配置中,忽视岗位的层次化特点,影响人才配置机制的创新与调整,不利于人才高质量发展,尤其是忽视国有企业在组织方式的特性,尚未遵循按需配置以及分级分类的基本原则。

1.3尚未构建科学完善的人才激励机制,制约人才创造力的发挥

对于国有企业人才培养质量的提升,激励机制发挥不容忽视的作用。国有企业针对人才培养创新的探究,更多重点集中在培养与培育的过程,激励机制存在滞后性,创新性不足,导致高素质人才出现流失,无法为人才良性培育提供精准支持。一些企业尽管认识到激励机制的价值,但是,物质激励与精神激励融合不佳,尚未对人才培育的主动性与积极性进行深入探究,忽视培养运行效率,缺乏对激励机制有效性的科学判断,最终影响人才培养模式的构建。还有一些企业对激励机制重视度不够,尤其是缺乏有力的制度支持,在人才晋升等方面缺乏规范化,无法有效发挥激励机制的作用,制约激励机制的公信力,直接影响人才创造力的发挥,阻碍国有企业人才价值的实现,不利于企业可持续与长期发展。

2新时期国有企业人才培养创新路径

2.1积极打造系统化与全局化的人才培养创新模式

针对人才培养方案的制定,需要以企业发展实际为依托,探究满足企业人才需求的多种专业人才供给结构,尤其是将复合型管理人才以及高精尖技术技能人才作为重点,增强企业多类型专业人才供给的有效性,满足人才培养体系化与全局化的要求。国有企业要重视人才培养与引进,合理进行骨干力量的调配,促使整个人才队伍价值最大化,能够有效应对内外环境的变化,为经营战略的有效执行奠定基础,强化对运营风险的有效防控。另外,以企业发展需求为导向,优化人才储备方案,将战略的执行以及风险的控制作为出发点,合理进行人才培养战略的完善,促使企业人才培养具有长远化与全局化,满足企业长期企业人才培养目标。

2.2基于核心价值理念,提升国企人才配置水平

针对国有企业的人才配置,需要对人才的长期应用价值进行有效预测,促使人才岗位设置能够与国有企业发展需求相匹配,满足长远发展的要求,强化人才配置质量与效率的提升。具体讲,在人才配置管理中,核心价值观至关重要,需要提高重视度,保证核心价值理念能够有效渗透在企业经营管理实践之中,以便企业能够培养竞争精神,为企业良性工作环境的构建创造条件。基于人才配置创新管理,国有企业要关注凝聚力与战斗力的提升,增强人员团结观念,发挥优质人才配置对协作精神的导向作用。企业要积极搭建人才发展平台,满足人才培养选拔的需求,为人才成长创设良好的环境与氛围,增强人才配置实效性,为企业发展战略的落实提供强大的人才支撑。

2.3创新人才激励机制,做好机制运行与成果的跟踪

为了充分发挥人才价值,激励机制至关重要,需要重视对激励机制的创新,避免人才流失,促使各类人才培养方案能够有序推进,发挥人才优势。具体讲,更好地进行物质奖励与精神奖励的结合,对整个人才培养的过程以及成功进行跟踪与管控,科学判断各项人才激励措施的实效性,借助激励手段的完善与优化,提高积极性与主动性。在整个过程中,激励成果需要引起重视,同时,关注激励机制的精细化推进,善于总结经验,调整与优化方案,保证各项人才激励举措得到精准落实。依托制度支撑,提升激励机制的公信力,尤其是增强晋升等举措的规范性,最大化开发人才潜力,构筑内部凝聚力,切实提升国有企业整体市场竞争力。

结束语:综上,立足新时期,国有企业人才培养成为人力资源管理的重要内容,也是事关国企长远发展的关键。因此,要对人才培养方案进行积极创新,剖析存在的不足与问题,结合企业发展实际,构建更加优质的人才培养方略,确保国有企业拥有高水平的人才队伍,为企业可持续发展奠定坚实的基础。

参考文献:

[1]王晓东.浅谈国有企业人才工作[J].大庆社会科学,2019(02):86-88.

[2]杨世俊.在新时期对国有企业人才培养的探讨[J].门窗,2019(05):112-113.

[3]王鹏.新时期国有企业加强青年人才培养探讨[J].中外企业家,2019(01):74-75.

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