论《理想照耀中国》对大学生思想政治教育的现实意义

摘要：《理想照耀中国》系列短剧是由国家广播电视总局策划组织制作的庆祝中国共产党成立100周年的主题作品。该剧通过塑造立体多元人物形象推动当代青年的思想政治教育，不仅致力于构建起大学生观众对于百年党史的集体记忆，更是积极向上主旋律下的一种审美辨别引导。本文旨在从历史文化、叙事主体、整体基调方面具体论证主旋律影视作品《理想照耀中国》对增强大学生思想政治教育的现实意义。

关键词：《理想照耀中国》；主旋律影视作品；思想政治教育

《理想照耀中国》以“美好理想，奋斗青春”为主题，讲述中国共产党各历史时期的40个独立人物故事，带给观众丰富的内容感受和审美体验，实现了主旋律影视作品对大学生观众的思想政治教育功能。

一、集体记忆建构下的百年党史教育

作为建党百年华诞的献礼，《理想照耀中国》展现了中国共产党百年奋斗历程，构建起大学生观众对于百年党史的集体记忆，对大学生具有百年党史教育的思想政治教育价值。

《理想照耀中国》剧集结构别出新意，聚焦于不同年代的改编于历史事件的40组典型人物故事。“‘历史的再戏剧化’已经成为集体记忆的一部分，大众媒介，尤其是电视在创造历史中扮演了重要角色，它讨论、传递着历史事件。”[1]《真理的味道》中，陈望道翻译《共产党宣言》，在革命风起云涌之时拥护共产主义；《纽扣》赞扬了以章华妹为代表的个体商户在改革开放初期吃苦耐劳的精神；《希望的田野》中，雷金玉帮助福建后门坪村摆脱贫困、积极创业……全剧在个人命运与宏大历史的二元结构中，书写了一部庞大的涵盖革命时期、建设时期、改革时期、复兴时期的百年党史，令青年大学生更深入地回顾历史，完成了社会集体记忆的构建。

二、立体人物塑造下的道德品质传输

《理想照耀中国》打破了传统的主旋律影视的叙事手法，以非线性的独立叙事结构讲述了40组鲜活的人物事迹。每个叙事单元通过多元化的英雄群像描写及个人叙事，彰显了不同历史阶段的中国品质、中国精神，更好地推动当代青年的思想政治教育。

《理想照耀中国》针对中国发展的各方面讲述了有温度、有深度的中国故事，有经济、政治、社会层面的代表人物。为避免生硬的意识形态表达和主旨升华，全剧以贴近观众日常的生活细节表现人物的形象特征，传输人物事迹中的道德品质，让历史更具温度，让思想教育更加柔软。在叙事上，“从宏大主题的表达转向对人性情感的刻画，以‘小人物’写‘大时代’，以‘共同记忆’写‘历史瞬间’，让个体命运和情感与国家历史和事件‘迎头相撞’。”[2]《173米》中的夏荔受父亲影响成为了一名工程师，遇挖掘难题想要放弃时受父亲鼓励重拾信心，最终攻克难关，传递的是不退缩、不放弃的韧劲。又如《冰糖》中那块被碾碎的“冰糖”，传递的是科学家们不惧困难、不负人民的意志。也有像《下一个100年》中的文物修复师一样的人，为传承中华民族的优秀传统文化而努力。

剧中既有英雄人物，也有各个岗位上的平凡人物。“平凡的‘小人物’往往游离于历史线索之外，隐没于时代洪流之中，”[3]但他们身上的思想品质促进大学生坚定理想信念、踔厉奋发，对培养当代大学生的意志和实践能力有着深远的教育价值。

三、积极向上主旋律下的审美辨别引导

《理想照耀中国》在“理想”这一总主题统领之下，既深刻的展示了为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的隽永不变的初心使命，又生动的呈现了我们中华儿女在党的领导下为自身理想拼搏奋斗的画卷，体现了积极向上的情感基调。纪录片中，夺得第三季中国诗词大会总冠军的外卖小哥雷海为，创作出《歌唱祖国》的王莘，我国第一个工商个体户章华妹……无一不生动地展现了中国人不畏艰苦、为理想奋斗终身的伟大精神，用这种“以小见大”的手法突显出“理想当燃”的主旋律。

在这个精神文化环境较为复杂的当下，该片以中国特色社会主义核心价值观为指导，加以“意象化”的镜头语言，对当代大学生观众有着正面的审美辨别引导作用。比如《雪国的篝火》中拍摄的红军过雪山的场景里“糖”这一意象。炊事班里的小战士爱吃甜食，但是为了让作战人员心安理得的接受自己的口粮，他就用一堆包着糖纸的假装是真正的“糖”。“糖”和火在剧中都代表着生生不息的希望。这种“意象化”的表达手法开拓了作为主要受众的大学生的想象空间，通过对意象的具体化的镜头展示，表达出了创作者将热烈蓬勃的思想力量和坚持党的领导、艰苦奋斗、成就自我的思想倾向。这种具有浪漫诗意的传播方式，提升了全片的思想厚度与艺术丰盈度，也清扫了社会中“崇洋媚外”等消极低俗、不利于社会发展的风气，为陷在学业、就业、成长困境中的大学生提供了奋发图强、自立自主、为理想奋斗等精神层面的引导，明确了大学生在时代中的使命。

纪录片中没有过多的艺术光环的修饰，以平实委婉的镜头带给了大学生们更高的审美享受。在这种无声无息的审美享受中，大学生的审美辨别能力也得到了一定程度的提高，从而达到了传承我国优秀文化的目的。通过挖掘细节，创新献礼片的叙事方法和结构，增强献礼纪录片的诗意化表达，深化了大学生群体的思想政治教育，在更深层面上唤起当代大学生的社会使命担当。

四、结语

《理想照耀中国》是新时代思想政治教育因时而进、因势而新的重要载体。它为党史题材影视剧增添了丰富的艺术想象力，以立体的多元的群像人物塑造引导大学生坚定理想信念、踔厉奋发。同时，《理想照耀中国》让大学生在这种欣赏中提高审美辨别能力，更好地促进红色基因传承。

参考文献

[1]孙奡；吴玉兰.集体记忆视角下历史题材文献纪录片叙事创新探索——以《记忆的力量·抗美援朝》为例[J].湖北社会科学，2022（2）：165.

[2]尹鸿；梁君健.在多向选择中创新突破——2019年国产电影创作备忘[J].当代电影，2020，（02）：4-14.

[3]张斌；李智.理想与青春的颂歌——重大主题电视剧《理想照耀中国》的年轻态表达[J].艺术评论，2021，（07）：111-120.