浅析舞蹈道具在舞蹈编创中的多元化运用

摘要：道具是舞蹈表演中常用的一种表现载体，其形式多样，使用巧妙，通常会被编导赋予一定的想象力，以此来承载舞蹈所要传达的思想情感。面对如今道具在舞蹈中的广泛运用，本文从舞蹈道具的多元意义入手，简单介绍了道具的内容以及分类，并延伸到道具所具有的多元意义，最后通过对作品《姥姥的田》的详细分析，来阐述“道具多元意义”是如何体现的，集中讨论其多元意义的作用以及在未来的舞蹈编创中，应该如何更好的运用道具，从而使道具成为提升舞蹈表现力和作品艺术价值的重要方式，使道具为舞蹈所服务，与之共处。

关键词：道具 多元意义 情感表达

一、道具的概述

舞蹈道具是在舞蹈创作中被广泛运用的一种辅助工具，是舞蹈的重要组成部分之一，具有形式多样性、作用多样化，效果多重性等特点，是塑造人物形象和表现情感的重要方式。在不同的舞蹈编创中，编导会根据作品的故事情节、人物特点、情感特征等来选取对应的道具，以此来强化舞蹈的表现方式和效果，所以舞蹈道具分类广泛。其主要内容如下：

1.道具的分类

它们大多来源于民间舞蹈固有的形式，是民族习俗和文化的重要体现，具有很强的表现力。有演员的服饰装扮道具，即为表现特定的舞蹈形象而形成的特殊服饰道具，诸如《猪八戒背媳妇》，舞者身着道具完成两个角色塑造，使作品具有了戏剧性效果；有特殊含义道具，例如代表爱情信物的戒指；其他具有特殊含义的道具，作为舞蹈故事的伏笔成为情节发展的基础，以及被用来营造气氛的舞台场景类道具，它能够根据作品情节的需要而构建出不同意义的形象，并表达人物的情感起伏。

2.道具的作用

道具在舞蹈中具有举足轻重的作用，它不再是一个冰冷的物体，而是在编导精心筛选、巧妙解构下，将思想情感倾注在道具上，使之承担起情感表达的重任。在舞蹈表演中，道具承担着塑造人物形象的职责，可以精准传达其人物形象特点，例如舞蹈《鸡毛信》中的“鸡毛信”便充当了这一角色，串联起了整个舞蹈情节。同时，道具具有营造氛围、渲染情感的作用，使得舞蹈空间更具层次感和立体感，被赋予了情感的道具更能凸显人物情感状态的深度，进一步与观众产生共鸣。因此很多编导会选择与作品内容相符、与人物情感特征相符的道具进行编创，并赋予其生命力，完美融合于舞蹈之中。

二、道具的多元意义的表现分析

道具的多元意义可以通过表演者情绪的转变来表现。表情是传递人内心思想情感状态的重要手段，是舞蹈表演者表现人物形象内心喜、怒、哀、乐的重要方式。不同的表演情绪承载着道具不同的表现意义，创作者在赋予道具多种意义时，表演者所呈现的面部表情也是不尽相同的，舞蹈《姥姥的田》中的草帽，是农村劳动中常见的耕作用具，作品中把草帽“多元化运用”，一会儿是戴在头顶上遮阳，一会儿是背上还在熟睡的“小婴儿”；一会儿是“我”与“姥姥”的情感纽带，一会儿像东北秧歌的手帕一样在舞台上飞舞，作品注重道具的创新应用，内涵的多元。

舞蹈开始，年迈的姥姥在“草帽”的遮盖下慢慢起身，露出了孱弱的背影，作为姥姥劳动时遮阳的“草帽”，是姥姥本体的体现，更随着故事情节的发展发挥着时空转变的作用，这一道具也在其它舞段中使用借喻的手法来表达。例如：虽然草帽本身没有盛放秧苗的作用，但是在此草帽被喻指为成盛放秧苗的器具。姥姥在田间地头手持插秧农具，让主体形象有了清晰造型特征，即有了主体形象符号，这使人物形象被塑造得活泼生动。

青年时期的 “姥姥” 遇到她的爱情，草帽在田间被反复抛飞 ，隐射了姥姥爱情的美好，透过“比兴”的手法，将姥姥的爱情还原在田地间，使观众对田地间发生的爱情故事插上了想象的翅膀，领舞独立于群舞的表演中 ，与身后麦田追逐的身影、不断被抛起的草帽叠加在同一个空间呈现。

后又借“草帽”成功塑造了“有孕在身”的姥姥形象，此时的草帽已经不复其原本意义，化为探步前行姥姥“隆起的肚子”，编导成功运用“借喻”的手法，“隆起的肚子”喻指“胎儿”，这一手法使得本体在喻指作用下活化为“腹中胎儿”“襁褓幼童”“背上少年”......这些喻体物象紧紧伴随着主体姥姥的生命历程，隐喻了母爱之情、哺育之意、天伦之趣、人生百味。

在收获的最后时刻，姥姥手中的帽子也化为收获硕果的器具。丰收的果实在“袖头手绢”的借喻表达中堆满了姥姥的器具，群舞演员以“拟人”化的形式存在于整支舞蹈中，此时与姥姥怀中的收成融为一体，蔓延至观者心田。

三、舞蹈道具多元意义的作用

1.增强人物特点，丰富人物形象

人物形象是舞蹈作品的重要内容，丰满而生动的人物形象是由舞蹈动作来塑造，但动作多为抽象，更为写意，而舞蹈道具是实体，在进行艺术创作，不仅能够将舞蹈情景更直观的塑造出来，同时也能够强化出人物的特点，丰富人物形象，使人物更直观而立体。例如《姥姥的田中》，回忆姥姥的一生时，由戴在头上的“草帽”变为了“姥姥的肚子”“襁褓中的婴儿”，塑造了一个母亲的形象，意味着母爱之情、哺育之意，人物形象以亲密、感人、有意义的方式塑造出来，从而增强了人物形象的性格特点。

2.渲染舞蹈氛围，外化人物情绪

舞蹈是肢体性的表演艺术，舞者通过娴熟的肢体技艺完成人物形象的塑造，当道具运用到舞蹈作品中后，就衍化为了舞者的肢体动作，极大的丰富了舞者的肢体表现力，拓宽了观众的想象力空间，进而丰富观众的视觉形象，使整个舞蹈画面更加有层次。道具本就是创作者进行人工拓宽的方式，舞蹈固有的表意性加入道具，使得舞蹈语言更耐人寻味，经过观众内心的二次创作，舞者、时空、场景融合为一体，舞蹈氛围便得以强化，使舞者与观众产生精神上的共鸣。在《姥姥的田》中，草帽起了手绢花的作用，加以激烈的音乐节奏，将姥姥的内心的欢乐跃然纸上。

3.建立情感转折，沟通情感桥梁

道具在舞蹈中是有“灵魂”的物体，与动作肢体碰撞中产生独特的韵味，细雨无声的讲述人物内心的情感。《姥姥的田》中瞬间从老年变成在田间地头的年轻人，用道具来作为解释，从十月怀胎到抱着孩子在田里游戏，最后，一束白光从舞台前方区域缓缓移动到田野中间，照耀着孤独的“我”的身体上。这时，虽然“姥姥”已经不在“我”的身旁，但是她带给“我”的温暖一直存在着。“我们”就如同田野里的麦穗守着这一份昔日的回忆，全部的画面犹如电影的空镜头，诉说景物依旧，人已变更的感触，因此合理的利用道具便是沟通情感的桥梁。

参考文献

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