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文化自信视域下高校党建工作的现状、任务及对策

美文新篇
辽宁中医药大学,辽宁省 沈阳市 110847

摘要:本文主要以文化自信视域下高校党建工作的基本情况为研究重点进行阐述,结合当下党建工作实际发展情况为依据,分析文化自信视域下高校党建工作的现状,明确高校党建工作新时期的主要任务,提出并探讨文化自信视域下增强高校党的建设的有效措施和对策,进一步凸显文化自信对高校党建工作的影响和价值,旨意在为相关研究提供参考资料。

关键词:文化自信;高校党建;现状;对策

党的十九大指出要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。在文化自信视域下,认清高校党建工作的现状,明确高校党建工作的主要任务,积极探索加强高校党的建设的新方法和新途径,对于丰富党建形式和内容,增强党的生机与活力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,推动高校党建工作与高等教育事业发展深度融合,以高质量党建引领推动高校为党育人、为国育才,实现高质量发展具有重要意义。

一、新时期高校党建工作的现状及分析

(一)高校党建工作的环境日益复杂化

近年来,在国家经济社会的迅速发展、国际交流不断加强的背景下,同时存在着文化融合和文化冲突。高校党建工作面临着前所未有的复杂环境:一是当前社会处于转型期,西方文化思潮和价值观念不断涌入;二是市场经济不断发展,社会浮躁思想不断涌现;三是随着我国高等教育多元化程度加深,学术上呈现“百花齐放,百家争鸣”的新姿态;四是当今网络信息高速发展,良莠不齐,容易传播负能量。在文化交织和形势复杂的社会环境下,高校师生的思想均受到重要影响,因此高校党建工作正面临着新的挑战。

(二)高校党建工作的对象具有新特点

随着“80后”“90后”教职工和“90后”“00后”大学生的大批涌现,高校党建工作的对象虽然身份不变,但是却发生了一些内在变化,具备了新的时代特点。这批新时代力量喜欢尝试新鲜事物,思想观念、价值追求多元化;思维活跃,有鲜明的生活态度和自我追求。他们的思想认识存在自主性、多元性和差异性发展趋势,在复杂的思潮中更容易迷失,甚至在思想政治和道德方面出现一系列问题。师生党员作为高校优秀骨干力量也同样呈现出新的时代特征,存在政治立场不够坚定、政治敏锐度不高、政治领导力不强、党性修养不足、党建工作懈怠等问题。

(三)高校党建工作的方式方法较落后

当前我国很多高校在党建工作中还存在方式方法较为落后的现象,仅通过组织党员集中学习、召开会议等方式进行。虽然高校在开展学习型党组织建设取得了一些成绩,但是存在理论学习认识不足、学习形式和方法相对单一、学习深度及实际效果缺乏有效检测、保障机制滞后等问题。高校教职工普遍不愿意参与这类活动中,高校党建工作出现了形式化问题 [1]。大学生党员在繁重的学习任务外,对集体学习和讲座报告类党组织活动也有排斥情绪,无法激发大学生党员的参与热情。高校党建工作方法和形式不能与时俱进,使得高校党建工作不能够有效地深入推进,无法保证高校党建目标高质量实现。

二、文化自信视域下高校党建工作的主要任务

(一)文化自信对新时期高校党建工作的影响和价值

文化自信作为国家和民族发展过程中最基础和最持久的力量,可以加强党员和人民群众道路发展的自信以及机制自信,也是新形式党建工作运行的创新点,密切的关联着群众和党建。基于中华优秀传统文化的特色社会主义文化内容,全方位的给予党建工作文化自信的宣传提供便利条件,党的十九大精神会议提倡党在实现历史使命的过程中,首要高举特色社会主义伟大旗帜,所以利用文化自信,推动党建工作已经作为社会发展的关键任务。[2] 同时,我国优秀传统文化中蕴涵着伟大的爱国思想、积极的人生理想、宝贵的人文思想。高校师生党员教育更需要从我国优秀传统文化中汲取重要的教育资源和养分,通过将优秀传统文化与高校党建工作相融合,丰富党建工作的形式与内容,推动师生党员践行社会主义核心价值观,提高师生党员文化自信和道德水平,增强高校基层党组织的凝聚力和战斗力。

(二)文化自信视域下高校党建工作的目标及主要任务

新时期高校党建工作面临新的时代要求。一是要牢牢把握党对学校的领导权,全面落实新时代党的建设总要求,自觉在政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和要求;二是要巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,全面贯彻党的教育方针,确保中国特色社会主义大学鲜明的政治方向、服务面向、育人导向,推动党的建设与学校发展深度融合;三是要紧紧围绕学校党的建设和人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作各项任务落实推进;四是要健全立德树人机制,完善学生思想政治工作体系,遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,切实增强思想政治工作和党建工作的亲和力、针对性和实效性。同时,高校党建工作也应与时俱进,不断创新高校党建工作新思路,助力党组织建设、党员队伍建设、党内民主建设、领导班子建设等工作的有效开展,用文化自信教育工程塑造大学生,培养更多政治素质过硬的青年人才,推动高校党的建设工作成果迈上新阶段,实现 “为党育人、为国育才”的总体目标。

三、文化自信视域下高校党建工作的应用对策

(一)高校党建工作要不忘初心,坚定文化自信

高校党建工作必须要坚定文化自信,要始终坚持和不断巩固马克思主义指导地位,推动社会主义文化繁荣兴盛,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,落实意识形态工作责任制,加强意识形态阵地建设和管理,坚持正确方向导向;要坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体原则,旗帜鲜明地坚持校园网、校报、官微等形态属性,确保坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向,做到守土有责、守土负责、守土尽责;要加强领导重视,使每一个党员领导干部都能时刻保持对我国文化理想、文化价值的高度信心,提高思想觉悟,增强文化自信。

(二)高校党建工作要继承创新,增强文化自信

在新形势下如何将优秀传统文化融入大学生党员教育,更好地发挥文化自信的导向作用,是探索当今高校党建工作的有效途径。首先,要广泛开展理想信念教育,大力弘扬民族精神和时代精神,培育正确的道德判断和道德责任,夯实中国特色社会主义的思想道德基础。其次,要依托中华传统文化,挖掘和吸收中华传统文化的精华,充分利用已有的文化资源,加强对大学生党员的引导,加强党建文化自信力,自主的把党建文化和党实践活动进行结合,全方位按照党组织的实践成果,在党建文化不断完善和革新中彰显自信力[3],不断探索高校党建工作的新途径。

参考文献:

[1]辛浩琳.互联网视域下高校党建工作的现状及对策探析[J].领导科学论坛,2018,(19):66-67.

[2]黄城英. 增强文化自信助力党建发展研究[J]. 神州, 2019(28):2.

[3] 耿萍 . 新形势下高校党建文化工作实践创新研究 [J]. 辽宁省社会主义学院学报,2017 (4).

本文系2021年度辽宁省高校党建研究项目(2021GXDJ-QN019)阶段性研究成果。

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