• 收藏
  • 加入书签
添加成功
收藏成功
分享

新时代中华优秀传统文化传承与发展新路径研究

美文新篇
大连工业大学艺术与信息工程学院,辽宁 大连 116000

摘要:中华优秀传统文化是中华民族五千年以来思想文化不断传承与发展得来的结晶,其中随着新时代的到来,中华人民应当进一步加强对中华优秀传统文化传承与发展的路径探索,基于此,本文对新时代中华民族优秀文化传承与发展现状进行分析,并对中华优秀传统文化的传承和发展路径提出了几点意见。

关键词:新时代;中华优秀传统文化;发展路径

引言:

中华优秀传统文化是中华民族历经几千年生生不息的关键所在,是中国文明瑰宝的核心在,社会形态的变化与时代的发展下,我们需要对传统文化不断发掘与研究,积极探索在新时代背景下中华优秀传统文化传承与发展的路径,提升民族自信,强化中华民族在世界舞台的影响力。

1.中华优秀传统文化的传承与发展现状

1.1中华优秀传统文化认同弱化

人们对中国优秀传统文化的认同感是不足的。一方面,他们本身并没有强烈接受中华优秀传统文化的意愿。对弘扬中华民族优秀文化缺乏内心兴趣,也不愿意亲身感受;另一方面则是因为承载中华优秀传统文化的领域太过流于形式。他们认为,到承载着中华优秀传统文化的地区去参观,是一种使命的完成。而不是从内心真正接受和学习承载中华优秀传统文化的领域所传达的文化理念。在他们看来,访问承载中华优秀传统文化的领域,是一套“拍照”、“听报告”、“写经验”的正式程序,无形中增加了他们的任务量,占用了他们的时间。

1.2文化保护制度的缺失

中华优秀传统文化保护制度在国内外都呈现出疲软的趋势,国家已经形成了关于文化遗产的立法,不过,依据《非物质文化遗产法》等行政法规来规范,效果并不明显。在国际上,许多中华民族独特的文化传承被其他国家抢走,这也是我对优秀中华传统文化的一种失落。对中华优秀传统文化的传承与发扬也是当头一棒。

1.3传统文化教育滞后

教育是一种社会性的培养人的活动。是传承社会文化的一种基本方式,广义的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育。新时期的中国特色社会主义。我们面临的环境使我们开始认识到,我国的繁荣和民族的复兴需要中华优秀传统文化的滋养,中华优秀传统文化的浇灌和中华优秀传统文化的支持。但是,在一段时间内,中华优秀传统文化教育一直处于废除的状态,无论是学校教育中的书法课,家庭教育中的优秀传统文化的交流与传承,还是潜移默化的优秀传统文化教育作用发挥都存在问题,这类问题带来的负面影响极为深远。

2.中华优秀传统文化的传承与发展路径

2.1形成多元化的教育体系

传承中华优秀传统文化,教育是重要的手段。应该以适当的方式进行。这种合适的方式是人民喜闻乐见、符合时代发展潮流的一种方式。采取正确的教育方法,把家庭教育、学校教育、社会教育三者结合起来。形成多元化的教育体系,从而获得民众对中国优秀传统文化的认同。对于家庭教育,对于学校教育,对于社会教育,视频是完全可以使用的,因为视频是直观的,视觉冲击是最直接的,容易造成情感共鸣。因此,将中华优秀传统文化想要传达给人们的内容和理念放在视频中,既引起人们的兴趣,又给人以正确的引导。但是,在制作学校教育、社会教育视频时,不能过于官方化,一定要符合人民群众的喜好,平易近人,才能更好达到教育的目的。这种恰当的教育方式,可以使人们对中华优秀传统文化有正确的认识,对中华优秀传统文化不再以娱乐的心态对待。人们真正想要从内心接受中华优秀传统文化带来的教育启示,中华优秀传统文化的传承与发扬,最终得以实现。

2.2建立完善的保护体系

制度提供了传承和发展中华优秀传统文化的保障。制度虽辛苦,但效果甚大。国家不断完善立法,坚决按照法律法规执行,加大打击涉及文化的违法犯罪活动力度,不断加强监管,建立全方位、系统的防范、执法、立法、监管保障体系。

2.3营造良好的教育氛围

传统文化内容的展示通过实物、照片、模型、绘画、雕塑、景观等形式呈现。这些客观物件虽然不能生动形象传播文化,却包含着文化,他们之所以不能发挥自己的作用,是因为与人们的接受能力脱节。适当运用科技手段,在中华优秀传统文化内容、声、光、电等科技手段的展示中,增强教育的吸引力和感染力,会带来不同的效果。借助这些科技手段,人们能够有兴趣积极学习中华优秀传统文化,从而对它产生敬畏之心,而不是以任务为基础的走马观花式学习。氛围的优化可以更好向人们普及中华优秀传统文化,给予他们精神上的启迪,促进他们思想的发展,从而更好地实现对传统文化的继承[1]。

2.4与时代相结合赋予传统文化新的内涵

在全球化文化不断碰撞的新时代,优秀传统文化的挖掘旨在更好地传承和发扬。一味地追求传统文化的独创性并不能使其在新时代中大放异彩,继承和发扬优秀传统文化的关键在于将传统文化与新时代有效结合,将其与现代社会文化联系起来。在中华优秀传统文化的内在方面,其知识极其庞大,大家广泛认同的传统文化并不是中华文化的全部,墨文化隐藏在名著和古代文字中,人们需要深入探究,从书籍中总结历史经验,挖掘更多优秀传统文化。优秀的传统文化也有广义和狭义的区别,广义上的文化被大家广泛传播,获得了社会共识,不断被传承。对于挖掘出来的文化,要采取普适性原则,还要保留不再适应当下社会发展甚至科技替代的文化知识。每一个社会都有每个社会的阶级局限,现在的不恰当并不总是不恰当的,这些文化在未来一定阶段都可能焕发时代的光芒。

五千年华夏文明凝聚着中华传统文化的无数优秀之处。中国地大物博,作息各异,文化各异,不竭的文化底蕴是中华民族生生不息、源远流长的重要保障。在历史长河中,优秀传统文化在社会文明发展中的地位举足轻重。进入新时代,要从新时代社会形态的特点出发,为优秀的中华传统文化注入新的灌溉。运用科学手段对其进行修剪,促进其枝繁叶茂。新时期,我们首先需要对历史传承下来的优秀传统文化进行写作和阐释,深入分析其思想价值,提炼其精髓[2]。

结论:

综上所述,中华优秀传统文化在新时期面对着许多的挑战与发展机遇,我们需要更好传承和发展中华优秀传统文化。只有国家与社会各界提升对中华民族优秀传统文化的重视,并积极挖掘与探索优秀传统文化的内核,从而开辟新的发展路径,才能够保证中华民族能够在世界舞台上始终保持自身竞争力。

参考文献:

[1]魏志鹏. 新时代中华优秀传统文化传承与发展路径探析[J]. 汉字文化,2022,(10):166-168.

[2]鲁鲜亮. 新时代中华优秀传统文化传承与发展路径探析[J]. 汉字文化,2022,(08):169-171.

*本文暂不支持打印功能

monitor