基于核心素养提升的高中英语听力教学案例探究

摘要：《普通高中英语课程标准》指出：“英语语言能力构成英语学科核心素养的基础要素”，“语言能力指在社会环境中，以听说读写看等方式理解和表达意义的能力，以及在学习和使用语言的过程中形成的语言意识和语感。” 听说教学培养英语学科核心素养的重要渠道。但现阶段的高中英语教学一般是以英语阅读理解、词汇语法和英语写作为课堂重点。本文针对数词在英语听力当中的广泛应用进行了听力教学设计。希望可以提高英语听力教学和创新语法教学，提升学生的学科素养。

关键词：高中英语;英语听力;数词

中图分类号：G4 文献标识码：A

[Teaching aims]

1. Listen for main idea and specific information.

2. Review  the rules of reading numbers by cooperating and discussing.

3. Write to help them master special cardinal and ordinal numbers.

4. Learn to observe， compare， analyze， conclude and practise to master knowledge to improve their thinking qualities.

[Teaching Procedures]

Step1  Warming up ： Reciting and Translating.

1. Two heads are better than one.

2. Once bitten， twice shy.

3. The first wealth is health.

4. Custom is a second nature.

5. Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.

6. As we all know， two-thirds of the earth’s surface is water.

Step2  Self-checking

I. Reading numbers

百     100     千     1，000      万     10，000     十万   100，000

百万 1，000，000  千万   10，000，000  亿   100，000，000  十亿   1，000，000，000

321            4，321             7，654，321            1，987，654，321

0.5             1.23               23.45                45%

1/5             5/6                3/7                  4/9

1/2             1/4                3/4

规律总结：基数＼小数＼分数词读法规则

II. Write the numbers.

写出1＼2＼3＼5＼8＼9＼12＼19＼40＼90的基数词和序数词。

Step3  Discussion

III. Observe them and make a conclusion.

1.   20% of the students in our class ______ girls.

20% of the money in the box ______mine.      （be）

2.   One third of the students here ______ girls.

One third of the money here _______ mine.     （be）

探究结论：   （百）分数 of + 可数名词复数， 谓语动词用_______。

（百）分数 of + 不可数名词，谓语动词用_______。

Step 4  Listening

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项.。

1. What time is it now？

A.7：30              B.8：00                C.7：00

2. How many chairs are needed in all？

A.13                B. 14                 C.15

3. On which day will the Japanese music concert be held？

A. On the 28th        B. On the 30th         C. On the 13th

4. What’s the man’s telephone number？

A. 560-1287.          B. 560-1288           C. 560-2187

5. How much does the man offer to pay the woman？

A.$200               B. $2，000             C.$20，000

听第6段材料，回答以下题目。

6. Which street is the nearest restaurant on？

A. Fourth Street    B. Fifth Street          C. Six Street

7. How many blocks should the woman walk ahead？

A. Two blocks       B. Three blocks        C. Four blocks

听第7段材料，回答以下题目。

8. At what time did he get up when he was small？

A. At six in the morning

B. At six thirty in the morning

C. At five to six in the morning

9. How many miles did he swim every week？

A. Thirty miles a week

B. Thirteen miles a week

C. Thirty-five miles a week

10. How old was he when he became famous？

A. Fifteen years old     B. Six years old     C. Twenty years old

Step 5  Conclusion

数词的考点：

1.基数词和序数词的读写

2.分数百分数做主语的主谓一致

3.分数在高考听力中的应用

Step 6  Homework

1.Review all key points.

2.Finish a writing with different kinds of numbers.

参考文献

[1]中华人民共和国教育部. 2018. 普通高中英语课 程标准（2017年版）[S]. 北京：人民教育出版社.

[2]梅德明，王蔷. 2018. 普通高中英语课程标准（2017年版）解读 [M]. 北京：高等教育出版社.

[3] 任晴.高中英语听力教学中存在的问题及其应对策略[J].课程教育研究，2019（10）：107-108.