浅析小学学生篮球传球技术的技巧

摘要：在小学，体育课程是提高学生身体素质，缓解学生身心，培养学生坚持、勇敢等优秀品质的重要课程。而在小学体育教学中，篮球教学更是占据着重要位置，尤其在新课改的背景下，小学体育教师更要切实把新课程改革的目标跟自己的实际工作相结合，有效提高篮球教学的效率，将新课改的目标一以贯之的落在实处。本文将对小学学生篮球传球技术的技巧进行论述。

关键词：小学   学生  篮球   传球技术  浅析  技巧

中图分类号：G4 文献标识码：A

[正文]众所周知，在近些年，社会竞争越来越大，学生家长和老师越来越重视学生的文化成绩，而忽视了学生的身体素质的锻炼。而学生在课下锻炼身体的时间也越来越少，繁重的学习任何和巨大的升学压力让学生不堪重负，身体更是亮起了红灯，而新闻媒体上报道的学校学生在上体育课或者跑操时猝死的情况更是屡见不鲜。体育教师就要引导学生积极参与，而在体育项目中，篮球项目是比较全民的运动项目，也是锻炼身体素质的项目，同时也是青少年比较欢迎和喜爱的项目，篮球运动综合了跑、跳、运球、传球的多种技术，是锻炼学生素质的重要体育运动项目。

一、当前小学篮球传球教学工作中存在的问题

1.1篮球教学中理论教学不充分

在当下的大多小学里，体育教师是需要教授很多班级很多内容的，部分体育教师是没有足够的篮球传球理论和实战经验的。实事求是的讲，体育教师对篮球运动也不是很专业，自身的文化基础也不是很高，对篮球训练理论方面的认知水平也有限，也缺少日常对篮球体育理论知识的学习，这样的篮球水平是无法教授学生的，这也就导致学生在学习篮球传球的过程中，只是“瞎玩”，并没有受到专业的指导和帮助，也就难以促进学生篮球传球水平的提高。

二、篮球传球的重要性

2.1篮球运动中，传球是篮球运动的一门技术，同时传球也考验学生的反应能力，判断能力和跑跳能力，是篮球运动的基础技术，传球主要是在比赛中球员在得球后对于球的输送，它的线路、力度、速度都需要球员进行把控，传球传的好，就可以直接打开球场上的局面，直接进行得分，传球传的不好，有时就会浪费一次好的得分机会，阻碍整个球队的进攻，同时，传球也是打破对手防守战术的重要手段，球员通过传球，把对手的防守阵型进行调动，分割，进而寻找好的进攻机会，所以，在小学篮球的教学中，传球是重要的教学课程，教师要充分准备，高质量上好传球课程。

三、新课改下开展体育田径训练的有效措施

3.1转换教学手段，提高学生上课兴趣，调动学生参与篮球课程的积极性

在小学篮球的课上教学过程中，过去传统的教学方法使得教师在上理论课程时比较枯燥，学生容易厌倦。所以，体育教师要注重教学手段的变换，在课上注重观察学生的反映，倾听学生对篮球课的想法和意见，调动学生提高参与体育课的积极性。

3.2把篮球与比赛相结合调动学生积极性，培养学生体育精神

篮球是一种运动，是运动就会有竞争，有竞争就会有比赛，整个的一个环境就会形成一种篮球文化。而在篮球场上，有着非常引人注目的比赛和运动员，教师要积极引导学生接触篮球文化，让学生喜欢自己喜欢的明星，以自己的明星为偶像，努力训练，赶超自己的明星，培养学生的体育精神。

例如在进行小学篮球的教学过程中，在课上，教师可以事先让学生商量进行组队，让学生结合自己的实际来分好自己在场上的位置，然后教师组织两队进行篮球比赛，教师为场上的篮球裁判，等比赛完成后，对表现优秀的学生进行鼓励，这样就让学生上篮球课有意思，愿意上篮球课。

3.3利用多媒体组织学生观看高水平的篮球比赛

篮球运动的很大一部分魅力在于比赛，而比赛只是让学生观看学校的篮球比赛是远远不够的，体育教师要利用学校的多媒体设备，适时在遇到有大型世界性的或者全国性的篮球运动比赛时组织学生进行观看，观看过程中，学生会自然而然的选择自己的支持对象，让学生充分感受到篮球的魅力，树立自己的榜样，使学生在日后学习田径课程中努力训练，以自己的榜样为目标，积极学习。

例如小学体育教师在上篮球传球理论课时，教师在讲解完理论课程后，可以利用教室里的多媒体设备播放世界上大型的著名的篮球比赛视频给学生观看，在观看过程中教师再结合视频给学生进行讲解篮球比赛中的规则，传球过程中的技术要点，学生观看完后，教师可以随机抽取几名与学生进行互动，提出讲解过的篮球传球理论知识相关问题请学生回答，这样就调动了学生上理论知识课的积极性。

3.4体育教师要注重自身对篮球传球专业的学习

没有全面的理论知识做支撑，就不会有好的课堂效果。体育教师要在日常教学生活中，加强篮球传球专业知识的学习，提高自己专业知识理论水平，定期开展业务学习交流活动，这样，才可以使教师对篮球传球教学理论知识精通，更好的解答学生在课堂提出的疑问。

[结束语]总而言之，要做好小学篮球传球技术的课程，需要教师和学生们双方共同参与。教师拿出适合学生的有效方法，学生在课堂上积极回应，努力练习，促使每一个学生都有一个强健的体魄，为以后步入社会工作提供坚强的身体保证。

参考文献

[1]孙祝义.小学篮球教学中激发学生兴趣的策略[J].冰雪体育创新研究，2021（13）：55-56.

[2]马永祥.小学体育篮球教学引入游戏活动的实践分析[J].新课程，2021（20）：219.