- 收藏
- 加入书签
浅谈危险废物处置及环保在我国实验室管理中的现状及问题分析
摘要:本文针对我国实验室危险废弃物处置现状以及存在的问题进行分析,并提出问题解决策略,意在提高我国实验室危险废弃物处置效能。
关键词:实验室;危险废物处置;存在问题;对策建议
实验室在运行工作过程中常常会产生危险废弃物,主要包括的危险特征有腐蚀性、易燃性、感染性、强毒性等,如果处置不当不仅会危害周边环境,同时还可能随着水源以及生物链条影响人类健康,当前社会快速发展实验室,危险废弃物已经成为了典型的污染源,即便早期并没有危险性特征显现,但是日积月累仍会对环境及人体健康造成深远性影响。我国正处于社会深化改革的重要阶段,国家的发展必须依托于科技生产力,因此各种不同类型的实验室种类和数量也在增加,所面临的危险废弃物问题也愈发严重,然而我国在危险废弃物处置方面还处于探索阶段,加上长期的社会发展存在惯性思维,相关研究开展较少,还有较大可提升空间。
一、我国实验室危险废物处置现状
众所周知,我国进入工业革命时期较晚,因此相关的实验室管理制度也较为薄弱,尤其是针对实验室危险废弃物的措施手段,还缺少完善的法律依据,目前我国实验室危险废物处置存在问题主要包括以下几个方面。
(一)直接废弃
我国自改革开放以来取得了重要的经济发展成就,与此同时人们的目光更多的放在经济发展趋势上而忽略了各种行业发展对于环境的污染,实验室废弃物直接排放不做处理,常常出现于环保意识较差的公司或新建实验室,实验室废弃物直接排到野外废弃场地或下水道,甚至与生活垃圾一同丢弃,由此造成的污染传播范围较广[1]。
(二)排入废液池
某些实验室由于实验需要建立了废液池,但是并没有对废物进行合理划分,分类,而是将所有实验废物一同清卸到废液池,尤其是危险性废物没有做任何处理,不仅会对周边环境造成损害,还有可能对实验室废液池本身造成隐患。
(三)简单处理后排放
具有危险性的实验废弃物,需要严格按照相关标准和流程进行处理,但是部分实验室对于实验过程中产生的危险废物,并没有严格按照标准处理,只经过简单处理就直接排放。例如具有强酸性或强碱性的溶液直接混合中和后排放到下水管道,又或者将含有病菌或病毒的实验废弃物,仅用燃烧方式进行灭杀后废弃。
(四)长期滞留于实验室仓库
着我国经济的快速发展,各类实验室也迎来了时代契机,随着工作任务量的增加,很多实验室来不及处理危险废弃物,甚至会有过期、受潮以及没有标记的废弃物长期滞留于实验室仓库。部分实验药品以及实际已经过期,无法在实验中使用,也不能直接倾泻,于是在实验室仓库里日益累积,由此就可能造成一系列的隐患问题,包括内部的病菌细菌泄露、危险性物品渗透等[2]。
二、我国实验室危险废弃物管理问题
(一)处置意识淡薄
我国工业发展起步较晚,由于前期将更多精力放在基础建设方面,因此很多实验室人员存在惯性思维,缺少相应的环保意识,同时认为化学试剂数量较小不会对环境造成污染,因此养成了随意处置的思维。
(二)管理制度体系不健全
目前全国性实验室危险废物管理技术还存在部分空白,也没有较为明确的法律法规对实验室流程及废物处理提出完善要求。很多实验室,没有设立专门的危险废物处理机构,因此在管理制度以及环节体系方面并不健全,由其管理职责不清以及应急处置方案不明朗的问题较为明显,不能按照危险废物进行归类处置,甚至还存在保管不当的问题。
三、我国实验室危险废物处置问题的对策建议
(一)政府角度宏观管控完善管理体制
首先,从全国角度而言,应进一步推进实验室危险废物法律完善、强化实验室管理过程中的流程以及步骤,地方落实部门服务管理职责与建设专门服务实验室危废处理处置的机构。同时也鼓励各地方成立专门的实验室安全管理机构,对于危险废物的收集、处理、无害化处理等工作内容进行责任划分。其次,建议在实验室存储仓库内建立电子档案,针对化学药剂和物品危险性、使用期限以及处理过程要有明确的档案记录,能有效的提高实际物品的利用效率,同时也能防止危险性废物的堆积。最后,实验室还可以与实际销售公司签订过期药品回收协议,减少自身的库存压力,并能够通过专业机构回收进行二次利用,以此提高实验试剂的周转效率。
(二)加强新健饰演的一体化监管
首先,新建实验室在设计之初,就考虑危险物品的处置渠道以及分类措施,在硬件上确保住主体工程能够,满足当前实验室废弃物排放标准,在工程完成之后要进一步进行功能性验收,进一步落实施工、投产使用的“三同时制度”。 其次,对于重点实验室,相关检查及监管机构要督促其进一步进行体系完善,其中包括体系文件、人员场所配备、危废的产生、处理处置全流程等,有效防范可能出现的问题及风险
(三)提升实验室环保教育以监督
随着人们物质生活水平的增长,对于环保事业的发展关注度也越来越高,因此各地实验室也应紧跟时代脉搏,加强自身的环保教育以及监督,并建立相关的检查标准以及检查制度将定期检查与流动检查相结合。数字化技术的快速发展给人们的生产生活带来了便利性,因此相关实验是在危险废物监督检查过程中,也可以利用视频监控拍,照录音等手段收集信息,打破时间与空间限制,并能对实验室的行为进行留证处罚。为了更好的激发实验室人员的主观能动性,还应该为其提供相应的教育平台以及继续学习机会,组织管理人员定期参加讲座,并利用网络技术提高宣传时效性,以此充实实验室人员的知识储备,了解危险废物的分类以及处理细则[3]。
结语:综上所述,目前我国实验室种类众多所产生的危险废弃物成分也较为复杂,直接排放到环境中,不仅会造成污染,同时也危害人类健康。我国实验室危险废弃物处置仍停留在初级阶段,简单处理和直接排放都会造成不同程度的影响,在管理过程中也有意识淡薄、体制不健全等问题,需要各地根据自身实际情况通过加强环保教育监督、完善体质检查方法来提高自身的废弃物管理效能,同时要进一步明确处置流程和细节,让实验室危废管理有章可循,切实提升精细化管理效果。
参考文献:
[1] 贾国山,李莉,马和益. 探讨实验室废弃物的环境监管及污染治理[J]. 皮革制作与环保科技,2021,2(23):37-38,41.
[2] 宫兆合,刘心悦. 实验室危险化学品全寿命管理研究[J]. 实验室科学,2021,24(3):187-190.
[3] 刘芳,袁宗胜. 基于危险源识别与风险评价的实验室人员职业健康安全管理[J]. 广东化工,2021,48(19):226-227,218.