浅谈高职校园安全保卫工作

摘 要：高职院校的安全工作是学校改革和发展的重要保障。随着高职院校的蓬勃发展，学校安全和校园整体管理的重要性、复杂性和难度已现实地摆在学校安全管理者面前。这种情况迫使我们认真面对、思考和探索。针对高职院校安全工作的新特点、新形势，提出了做好高职院校安全工作的补偿措施。

关键词：高职院校;安全保卫;对策思考

引言：目前，高等院校职业教育的改革与发展已进入关键时期，从规模化、数量化发展阶段到以提高人才教育质量为目标的象征性发展阶段;教育部制定的《高职院校人才培养评估》很好地证明了这一点。本次评估的主要原则是通过评估支持建设、改革和管理，评估与建设相结合，以建设为重点。

一、高职院校安全保卫工作的新特点与新情况

1.高职院校安全工作的新特点

首先，校园的学校面积增加了，这增加了公共安全管理的空间和难度。一些高职院校之间有几十公里的大学校区。其次，由于近年来高职院校的扩招，高职学生数量增加，学生构成复杂多样，增加了治安管理的复杂性。第三，案件发生时，内部盗窃比外部盗窃更多，这增加了案件的解决难度。例如，一个学生借了一个同学的自行车，特别是匹配了自行车的钥匙，然后找到了再次偷窃的机会。第四，学生犯下的许多罪行给案件的解决带来了新的问题。例如，学校在开学后不久就报告了女生宿舍被盗事件，此后女生宿舍被盗事件持续不断，引起了安全办公室的高度关注。第五，智能犯罪的兴起对安全领导人提出了新的要求。该公司成立了一个专门从事电脑盗窃的团队。。。这些盗窃专家可以在五分钟内拆卸电脑。这所大学同时偷走了数十台电脑，造成近10万元的损失。在另一所大学，几个学生一起解密了自助餐厅电脑的密码，并将游戏内容下载到他们的个人电子邮件中。他们被一位网络专家打破，他邀请了他的老板，并向警察局举报了他们。幸运的是，这是出于好奇和乐趣。如果他们被卖了，那就是犯罪。第六，群体性罢工、群体性伤害案件增多，呈现突如其来的势头和场面。学生们经常因为打篮球、色情、争夺女友、酗酒和制造问题而导致团队雪地比赛和受伤。第七，勒索案件的增多给学生的人身安全带来了极大的危险。例如，从年初到7月，学校逮捕了14名勒索犯。利用年轻学生的弱点、胆怯和对事物的恐惧，长沙下午的民主和热点问题报告特别关注一份名为监视调查和未经宣布的采访的报告，该报告揭示了疯狂犯罪分子的整个过程及其解决方案。

2.高职院校安全保卫工作的新情况

随着这些新的安全特性的出现，高职院校也注意到了一些新的发展。首先，尽管近年来高等学校的快速发展和建设取得了相当大的成就，但高等学校的管理仍处于研究阶段。第二，后勤改革取得了进展，但在服务、承诺、安全和学生需求之间存在差距。第三，学生参与社会实践和活动对学生成长有积极影响，但对提高学生课外活动安全提出了新的挑战。第四，小学生正处于身心发展的过程中，但同时也容易兴奋和两极分化。这些潜在的不稳定因素都是从学校领导和干部的保护中放置出来的。高职院校周边环境也直接影响着高职院校的安全。如某一高职院校周边二百米以内就有各类娱乐场所30多家。其中有11家网吧、10家美容按摩院、3个视频厅、舞厅、KTV、游戏室、茶吧、酒吧等。这些团体持续经营，其服务经过仔细研究，对年轻学生有更大的吸引力和负面影响。此外，随着大学生人数逐年增加，学校扩建工程仍在进行中。虽然建筑工人的一般资质是可以接受的，但不能排除混合鱼类的可能性。大多数自行车盗窃案件，尤其是自行车盗窃案件，都是这些人所为，因为他们经常去学校，对学生和学校工作人员的活动有更清楚的了解，采取行动并不困难。一些学校位于地区和城市地区，通常集中在外籍劳动力、盲园、犯罪地区和学生高危地区。

三、高职院校安全保卫工作的对策研究

1.学校重视，上下齐心，合力共抓安全是前提

学校党委应根据主管的要求和指示，结合校园点多、覆盖面广、情况复杂、管理难度大的特点，结合随时可能出现的新情况、新问题，每年建立一个单一的网络组织，对安全工作进行综合管理。按照“谁负责、谁负责、注意每一级、注意各级应用、垂直于末端、水平于边缘”的原则，各级必须签署责任书。平时注意学校办公室、安全办公室及相关部门的挑战，加大值班人员的力量，确保所有值班人员都在现场。学校的服务室和安全办公室确保电话24小时不间断解锁，并应用全方位和全时控制，以确保统一的任务和管理。

2.加强建章立规，落实责任和责任追究制是手段

为了使安保活动制度化、规范化和提高效率，学校应委托安全管理局和相关职能单位对过去几年的规章制度进行审查，并编制和分发给各部门，以评估学校的文明和安全。同时，还要制定应急预案，组织学生示威和集体活动。例如，一所高等教育机构制定了“大学内外骚扰少数民族的预测”，确定了可能的情景，制定了适应计划，并制定了清算的手段和方法。在这些预测中，一旦问题实际发生，就会有“运筹帷幄， 决胜千里”的效果。首先，实行责任制，要求每个单位“看自己的门，感受自己的人，激励自己的人，做自己的事”。安全部长负责协助调查学校内外学生的违纪行为。后勤内部的职工、流动人口的管理由总务处和后勤公司自己负责;学校设置的灭火器、防盗装置和设备应由专门的安保单位监督;特殊供应商还负责学生公寓、餐饮、仓库、配电和锅炉房的安全。安保处不断监测后勤支助服务的安全，发现问题通过实地协商得到解决。第二，建立问责制。学校应始终将安全问题纳入绩效评估的重要内容，处理因工作环境恶劣、措施不足、失职和安全管理不当而产生负面影响的单位，以及在个别单位负责人无法评估进度的情况下经常面临刑事案件的单位，将对各单位负责人进行责任调查。具体而言，对于发生群体性事件、火灾、刑事案件和群体性暴力的部门，如果他们因多次盗窃事件和预防不力而住院，安全部门有权否决。

四、结语

安全不是一个小问题，高职院校的安全工作关系到每个学生的切身利益和高职院校的未来发展。因此，每个安保人员都应该思考如何做好学生安全工作，如何应对当前存在的问题。通过不断的研究和创新，应用科学大学的安全工程将开辟一条新的道路。

参考文献：

[1]陆阳春.浅谈高职院校校园信息网络安全防护与管理[J].网络安全技术与应用，2021（8）：2.

[2]何文，沈言锦，尹长源.智慧化校园安全保卫管理初探——以湖南汽车工程职业学院为例[J].2021.