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在普通教室里拍摄一节高质量教学课的方法
现在很多时候都需要将老师的精品课拍成视频课,视频课的好处有很多,它不仅可以让老师很好的保存这节课,同时也非常有利于宣传和传播这节课。但是拍摄视频课也有很多问题,有的学校会建一个专门用来拍课的教室,里面购买了很多拍摄的器材,这样专门建立的拍摄教室老师拍起来很简单,但缺点也是显而易见的,那就是太贵,一般都要几十万。一般的学校是没有办法承受的。这种拍摄方法显然没办法很好的普及。
那么,这里推荐一个在任何教室都可以快速搭建起来的高质量的拍课系统。这套系统甚至比一些录播教室拍的质量还高一些。
第一部分:拍摄
首先这个拍课系统有两个机位,一个是架在教室的侧后方45度处,主要是拍教师的上课镜头。
另一个机位是架在教室的侧前方45度处,主要是拍学生的镜头。安放这两个机位时有一个非常重要的注意点:机位一定要放的高一点。可以先把相机安装在三脚架上,然后再把三脚架放在一张课桌上,然后让镜头形成俯拍的角度,这样拍摄的效果是最好的。
另外因为两个相机一个在教室的侧前方,一个在教室的侧后方,所以双方都可以很好的避开对方,使摄像机不出现在画面里。还有一个优点是拍摄者控制后面的摄像机可以在上课的时候追踪教教师上课的轨迹,还可以放大缩小、全景近景切换,使拍摄画面不呆板、有生趣。
接下来讲一下相机。这也是最关键的一步。现在的大多数相机只能拍1080p格式的视频,再加上拍课时相机离教师较远,导致总体上画质都不太清晰。
这里我推荐一个可以拍摄4k视频,然后再超采成1080p的方法。使用这种方法得到的画质与用1080p相机得到画质,两相比较,前者拍摄的画面会清晰非常多。
首先我先介绍一下使用的拍摄设备,我用的是索尼的a6300,它在相机里算是最便宜的一款。但是它可以拍4k视频,更准确的说,它是可以拍20分钟左右的4k视频。导致它不能长时间拍摄的原因有两个。
第一个,软件限制,日本为了区分开相机和摄像机这两种产品的功能,日本厂商把所有相机的最长拍摄时间都设置为30分钟,时间一到就会自动暂停,如果你想继续录,就要人工自己再按一下录制键。这样做会使整节课不连贯。克服这个问题的方法就是刷机,给相机刷一个软件就好了。这个方法在网上都能找到,只要刷了这个软件,相机就可以连续工作。
第二个问题,也是比较严重的问题,那就是散热。拍摄4k视频,一般20分钟左右就会因为相机过热而自动关机。克服这个问题的方法有两个,第一个是在淘宝买一个“假电池”,对于电池散热很管用,另外一个就是在淘宝上买两个3厘米左右的小电风扇,放在相机背后吹。这两个方法合起来用,可以很好的克服散热的问题。相机也不会因为过热而关机。
解决了软件限制和散热两个问题之后,这个相机就可以拍摄大约90分钟的高画质高清晰度的4k视频了,这是一般录播教室都拍不了的,拍摄一节40分钟的课足够了。
接着讲一下放在前面的拍摄学生的相机。因为整体上都是拍摄教师为主,拍摄学生的时间不多。建议可以直接用手机来拍摄,现在的苹果的拍摄能力已经非常强了。不过有一点要注意,在拍摄时要把手机打开到飞行模式,避免干扰。另外还有一点需要注意的是手机的电量和内存情况,在拍摄之前要确保手机有足够的电量,最好是百分之一百,另外就是要准备好足够的存储空间。为了拍摄好一节高质量的课,务必在拍摄之前要做好足够的细心的准备。
到现在为止,我们讲了两个机位,其实还有第三个镜头,就是教师的ppt。因为老师的很多教学思路和教学逻辑都是在ppt上呈现的,所以这一镜头的内容也是非常重要的。那么如何有效的拍摄下老师的ppt呢?最简单有效的方式就是在老师上课时,可以用电脑录一下老师上课的电脑屏幕,这样就可以得到一份非常清晰的ppt视频了。
第二部分:收音
接下来又要讲一个非常重要的内容: 收音。
强烈建议教师,或者说必须要求教师上课的要用一个麦克风来收音。很多人觉得视频画面很重要,但很多人不知道的是,声音比画面更重要,模糊的画面很多人可以忍,但失真嘈杂的声音是很难让人忍受的。所以要想拍摄一节高质量的教学课,一定要非常重视收音。现在最常见的收音方式就是要摄像机自带的麦克风,但这样的麦克风收音的质量是非常差的。这里强烈建议要买一个专门的麦克风来收音。麦克风可以在网上买。几百到一千都有。我用的是tascam dr-10L。效果很好。你也可以选择便宜一些的麦克风,只要是单独的麦克风都可以很好的收音,效果比摄像机自带的麦克风要强很多。
第三部分:剪辑
现在,已经有了三个镜头的内容,也就是三轨的内容,加上一个上课的音轨,接下来就要剪辑了。我用的剪辑软件是苹果自带的final cut pro,对于剪辑这样多轨的视频非常简单。具体可以参考b站上一位叫“冬谷二十四”的博主,他里面有一节专门讲解如何用final cut pro剪辑多轨画面的方法。非常好学。但如果你用的是别的剪辑软件,那我不太熟悉,需要你自己去网上学习。
全部剪完之后,就可以导出1080p格式的视频了。
总结一下,这个方法的第一个优点是可以在任何教室快速布置一个拍课系统,第二个优点是它拍摄的画质非常高,比一般录播教室还要高。第三个优点是,声音的质量很好。第四个优点,整体拍摄的成本很低,每个学校都可以承受。