浅析家庭教育对小学生学业成绩的影响

摘要：对于小学生来说，由于其年龄较小，对于事物的了解还不够全面，在一定程度上很容易受到家庭教育的影响。其中，对学生来说影响最大的就是学业成绩，比如，家长的期望、家长的教育方式与家长的文化水平等都会对学生的学业成绩产生影响。那么如何为孩子创建良好的家庭学习氛围，提升孩子的学业成绩成为了目前需要解决的重点问题。文主要从现阶段家庭教育对于小学生学业成绩的影响出发，并对家庭教育中影响小学生学业成绩的问题进行分析，从而提出一些有效的措施，希望可以进一步提升小学生的学习成绩，给学生建立一个美满和谐的家庭。

关键词：家庭教育；父母期望；小学生学业成绩

引言：

当说到孩子的成绩问题时，大家往往先想到的是学校教育的问题。但是，对于孩子来说，影响其成绩的重要因素之一就是家庭教育。家庭是孩子成长的第一所学校，家长的教育观念对于孩子的发展有着很重要的影响，在一定程度上会影响到孩子学习观念的养成、德育观念的发展等等。因此，对于孩子来说，其成绩的提高与健康成长需要家长与学校的共同努力。

一、家庭教育对于小学生学业成绩的影响

（一）家长的文化水平

家长的文化水平对于学生的学习成绩有着重要的影响。比如，当孩子在写作业时，他们不可避免地会遇到一些无法解决的问题，就会咨询父母。如果父母的文化素养不足，那么就无法为孩子们准确的解决问题，这时，他们可能会根据自己的想法填写一个错误的答案。而这些行为往往会被孩子无意识地进行模仿，当孩子们看到父母如何漫不经心地处理他们的问题时，他们也会进行模仿。久而久之，就会导致孩子在学习方面出现不良的行为，养成不好的习惯。相反，如果父母能够认真对待孩子的问题，即使他们不能解决，也可以冷静下来，耐心地与孩子讨论，这在一定程度上对于提高孩子的学习成绩有着重要的作用。

（二）家长的教育方式

家长必须正确对待孩子的学业成绩，不应因为成绩不理想而改变对孩子的态度。如果孩子一次成绩不理想，那也并不能说明什么问题。孩子在考试中没有取得好成绩，家长不应该对孩子发脾气，父母要做的不是责骂与批评，而是应该和孩子进行交流，找到问题的原因，这样孩子才能纠正自己的缺点，提升自己的长处。正确的鼓励与引导，让孩子们感受到来自父母的理解，从而对学习重新树立信心，是至关重要的。

二、家庭教育中影响小学生学业成绩的问题分析

（一）家长对孩子的过高期望

从现阶段来看，父母对于自己的孩子往往有着过高的期望，尤其对于小学生来说，父母不希望自己的孩子在学习初期就落后与别人。因此，往往将孩子们送到更为严格的学校接受教育，期望他们可以取得更好的成绩。在校外出现了许多的英语课程班、奥数班和其他一些文化补习班。除此之外，父母还会为孩子购买一些其他的课外辅导资料，每天强迫孩子学习，不允许他们松懈放松。随着时间的推移，孩子们就会对学习失去兴趣，甚至产生了厌倦情绪。父母过高的期望，往往会给孩子带来巨大的压力，让孩子失去对于学习的热情，其实在一定程度上是不利于孩子学习成绩的提高。

（二）家长对孩子的要求太高

随着时代的不断进步与发展，社会竞争压力加大，就业问题加剧，父母也增加了对孩子学习的要求。孩子们感受到了巨大压力，他们害怕不能很好地通过考试，害怕父母在学习上对他们失去信心。社会现实使父母对孩子有了更高的期望，更加重视孩子的智力教育，在孩子们上学之前，无论他们的喜好如何，都会被迫去学习英语、钢琴和绘画之类的课程。除了学校给孩子布置的作业以外，一些家长还给孩子分配了其他学习任务，导致孩子们在周末和假日没有太多的休息时间和放松。过度的压力和多样的“学习”方式挤压了孩子们玩耍、接触自然和参与社会实践的时间，同时父母也忽视了孩子造成的心理问题。尽管一些父母的教育水平很高，但他们忽视了孩子的心理健康，甚至很多家长都不知道心理教育对于孩子的重要性，缺乏对孩子的正确评价，往往会出现相反的结果。

三、正确的家庭教育策略

（一）家庭教育方式要科学合理

家长的教育方式要科学合理，树立正确的家庭教育观念，对孩子的希望要与孩子的心理发展水平与接受知识的能力相适应。注意孩子们幼稚的好奇心，让他们在强烈的好奇心中成长，保护孩子的学习热情，给予适当的鼓励。在教育孩子时，父母或学校不应仅仅依靠自己的力量，而是要注重家校合作，为孩子的培养形成统一的战线。除此之外，父母应该鼓励和引导孩子，而不是强迫孩子进行学习，应该从孩子的性格、心理特点、爱好兴趣，为孩子选择合适的道路。因此，父母需要树立一个科学的教育子女的观念，与时俱进，打破传统观念的束缚，进而促进孩子健康的发展。

（二）对孩子有合理的期望

父母要善于发现孩子的长处，不应该只关注到孩子的缺点，甚至将缺点与其他孩子的优点进行比较，这在一定程度上会影响孩子的自信心，而是应该多多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心，善于发现自己的优点。同时，家长应该科学理性地对待孩子的学习成绩，少批评，多分析，多总结。父母对孩子的赞美对于小学阶段的孩子来说有着重要的意义，有助于进一步培养孩子积极进取的精神，因此，父母应该对孩子的进步进行奖励，无论孩子的进步是大是小，都应该给予一定的鼓励。对孩子有合理的期望，正确看待孩子的学习成绩，正确对待孩子的进步，从而为孩子创建一个良好的发展环境，促进孩子全面发展。

四、结束语

综上所述，家长要树立正确的教育观念，正确看待孩子的学习成绩，对孩子有合理的期望，用科学合理的家庭教育对孩子进行引导，从而为孩子创建良好的学习环境，提高孩子的学习成绩，促进孩子的健康成长。

五、参考文献

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通讯作者：刘璐，1979年，女，哈尔滨人，哈尔滨师范大学教育科学学院，副教授，硕导，教育学博士，研究方向：课程与教学论，小学教育，过程教育。