摘要：近年来，随着研究生教育的快速发展，研究生招生数量也急速增长，研究生相对于本科生思维更加活跃、独立意识更强、思想政治背景也更加复杂，这对研究生的思想政治教育工作带来了新的难题和挑战。本文以新时代辽宁省高校研究生思想政治教育为背景，以辽宁省高校研究生为研究对象，从完善管理体制和责任体制、融入研究生教育全过程、发挥研究生的主体作用、表彰宣传先进典型的促进作用、解决研究生思想政治教育的实际问题和设立专项经费等多方面提出发展对策，旨在为辽宁省高校研究生思想政治教育的发展提供有益的借鉴和参考，推动辽宁省高校研究生思想政治教育的持续改进和提高。

关键词：新时代；辽宁省；高校；研究生；思想政治教育；发展对策

一、引言

作为培养高层次人才的重要途径，研究生思想政治教育对于培养具有社会主义核心价值观的优秀人才具有重要意义。新时代背景下，高校研究生思想政治教育的任务重要而紧迫，辽宁省高校研究生思想政治教育面临着新的挑战和机遇。因此，作者从完善管理体制和责任体制、融入研究生教育全过程、发挥研究生的主体作用、表彰宣传先进典型的促进作用、解决研究生思想政治教育的实际问题和设立专项经费等多方面对研究生思想政治教育面对的挑战和问题提出发展对策。

二、当前面临的挑战和问题

（一）高校研究生思想政治教育理念滞后。部分高校仍停留在传统的教育模式下，未能及时更新教育理念，导致教育内容和方式与时代要求脱节。

（二）思想政治教育课程设置不合理。一些高校研究生思想政治教育课程设置单一、内容单调，无法满足研究生全面发展的需要。

（三）师资队伍建设亟待加强。部分高校缺乏具有专业知识和思想政治教育能力的师资队伍，难以保证高质量的思想政治教育。

（四）教育方式传统化。传统的教育方式难以激发研究生的学习兴趣和主动性，需要更加创新的教育方式来引导学生思考和参与。

三、对研究生思想政治教育的对策思考

（一）健全完善研究生思想政治教育的管理体制和责任机制

1.明确各级领导和管理人员的职责

（1）加强研究生思想政治教育工作的指导

各级领导要高度重视研究生思想政治教育工作，将其纳入学校事业发展的重要议事日程，确保各项政策措施落到实处。同时，要加强对研究生思想政治教育工作的指导，及时解决工作中遇到的问题，确保研究生思想政治教育工作取得实效。辽宁省高校应建立院校一体的两级管理体制，学校层面负责研究生思想政治教育的宏观调控和管理，并保证政策的合理制定，对学院的研究生思想政治教育予以支持，学院层面则负责将研究生思想政治教育工作付诸实践，将该工作有效渗透到教学和管理环节中，获得实效。

（2）明确研究生导师思想政治教育工作的责任

尽管研究生具有较高的知识和较强的思维和能力，且大多已形成了稳定的世界观、人生观和价值观，但是仍需要接受再教育。研究生导师是研究生思想政治教育的第一责任人，这就要求研究生导师要从学习、生活等多方面加强与学生的沟通交流，及时了解学生的思想动态，及时发现问题并解决问题，将研究生的思想政治教育和专业教育放在同等重要的地位，全面培养研究生的政治素养。

（3）加强研究生院党委对思想政治教育工作的领导

研究生院党委要加强对研究生思想政治教育工作的领导，确保党的基本路线、基本方针、基本纲领在研究生思想政治教育工作中得到贯彻执行，把握教育、管理等工作的正确路线。同时，加强研究生党性教育，提高教师党员的思想政治觉悟和业务能力，以多种途径提高教师党员、学生党员和积极分子的党性修养。

2.建立完善研究生思想政治教育工作考核评估制度

（1）将研究生思想政治教育工作纳入高校绩效考核体系

高校应将研究生思想政治教育工作纳入绩效考核体系，对表现优秀的单位和个人给予表彰和奖励。通过考核评价，激发各级领导和管理人员的积极性，形成正强化，推动研究生思想政治教育工作不断取得新成果。

（2）建立研究生思想政治教育工作量化考核指标体系

高校应根据国家和地方政策法规，结合自身实际情况，制定研究生思想政治教育工作量化考核指标体系，明确各项工作的任务、标准和要求。通过量化考核，全面了解研究生思想政治教育工作的开展情况，为今后的工作提供有力的数据支持。

（3）加强对研究生思想政治教育工作的监督检查

高校应加强对研究生思想政治教育工作的监督检查，确保各项工作落实到位，定期对各高校和相关部门的工作进行监督和评估，以推动工作的持续改进和提升。对于工作中出现的问题和不足，要有一定的敏感性，及时发现并进行整改，确保研究生思想政治教育工作取得实效。

（二）将研究生思想政治教育融入研究生教育的全过程

1.当前研究生思想政治教育的现状和存在问题

（1）课程设置不合理

目前，我国大部分高校的研究生课程设置主要以专业课程为主，思想政治理论课程设置相对较少，极易造成专业课程与思想政治课程的脱节。这种课程设置导致研究生在学习专业知识的同时，缺乏系统的思想政治教育，影响了其思想政治素质的提高。

（2）教学方法单一

传统的教学方法以讲授为主，缺乏互动和实践环节，不利于激发学生的课堂积极性，易造成知识的遗忘。这种教学方法极易导致研究生对思想政治教育产生厌倦情绪，影响其学习效果。

（3）教师队伍结构不合理

部分高校的研究生思想政治教育教学队伍年龄结构偏大，知识结构滞后，难以满足新时代研究生思想政治教育的需求。此外，一些教师对研究生思想政治教育的重要性认识不足，导致教学投入不足。

2.将研究生思想政治教育纳入课程体系

（1）增加思想政治理论课程的数量和质量

鼓励高校在研究生课程设置中增加思想政治理论课程，确保研究生全面系统地接受思想政治教育。同时，要加强课程内容的更新和完善，使之与时俱进，适应新时代研究生思想政治教育的需求。

（2）设立跨学科的思想政治教育课程

鼓励高校设立跨学科的思想政治教育课程，如马克思主义基本原理概论、中国特色社会主义理论与实践等，以扩大研究生的思想政治教育覆盖面。

3.创新教育形式，提高研究生教育质量

教育部从2003年开始启动“研究生教育创新工程”，深化研究生教育改革，高校可以借鉴国内外先进的研究生思想政治教育经验，如引入专家讲座、学术研讨会和社会实践等形式，为研究生提供广泛的学术和实践交流平台，培养他们的创新精神和批判思维能力。

4.加强研究生思想政治教育教学队伍建设

（1）选拔优秀教师承担研究生思想政治教育教学工作

加强对高校教师的思想政治教育培训，提高教师的思想政治素质和业务能力。选拔具有较高学术水平和良好师德的教师担任研究生思想政治教育教学工作，确保教学质量。

（2）建立完善的教学质量激励机制

建立以教学质量为核心的激励机制，对从事研究生思想政治教育教学工作的教师给予适当的奖励，激发教师的工作积极性和创新精神，明确教师的责任与功能，强化教学质量。

（三）充分发挥研究生在思想教育中的主体作用

1.鼓励研究生参加社会实践活动

社会实践活动是培养学生社会责任感和使命感的有效途径，高校应该注重培养研究生的主体意识和主动参与精神，鼓励研究生积极参加志愿服务、社会调查等活动，让他们在实践中锻炼自己，增强自己的社会责任感和使命感。同时，学校可以通过举办社会实践活动培训班、评选优秀实践团队等方式，进一步提高研究生参加社会实践活动的积极性和质量。

2.关注研究生党建工作质量提升

党建工作是提高研究生思想政治素质的重要手段。高校可以建立研究生党支部、学生社团和学术团队等组织形式，为研究生提供更多参与思想政治教育的机会，同时，组织党员研究生参加党的基层组织活动、开展党员研究生的党性锻炼等。通过提升党建工作质量，可以进一步激发他们的社会责任感和学术热情，培养他们的团队合作和领导能力，提高研究生的思想政治素质，培养他们为国家发展做出贡献的能力。

（四）注重研究生表彰和宣传先进典型工作对研究生思想政治教育的促进作用

1.设立研究生思想政治教育优秀成果奖

设立研究生思想政治教育优秀成果奖是激励研究生积极参与思想政治教育工作的有效手段。通过表彰在研究生思想政治教育工作中取得显著成绩的个人和集体，可以激发研究生的积极性和创造力，提高研究生的思想政治素质，让表彰发挥最佳激励作用。同时，优秀成果奖的设立也有助于营造良好的学术氛围，促进研究生之间的交流与合作。

2.加强研究生优秀典型事例的宣传报道

加强研究生优秀典型事例的宣传报道是提升研究生思想政治教育质量的重要途径。通过校园媒体、网络平台等多种渠道，宣传报道研究生思想政治教育工作的先进经验和典型做法，为其他研究生提供借鉴和参考，让更多的研究生从中受益、获得启发。此外，加强优秀典型的宣传报道还可以提高研究生对思想政治教育工作的认同感和满意度，进一步巩固高校思想政治教育的基础地位。在研究生思想政治教育工作中，高校应推进先进典型，宣传先进事迹，鼓励先进、激励后进，激发研究生的主观能动性与创造性，发挥其在研究生思想政治教育的促进作用。

（五）注重解决研究生实际问题，改善研究生教学、科研、生活条件

1．完善研究生资助政策体系，帮助研究生解决学习和生活中的实际问题

（1）关注研究生学习生活困难

①建立健全研究生资助政策体系

政府、高校和企业应共同参与，形成多元化、全方位的资助体系，包括奖学金、助学金、减免学费等，以满足不同研究生的经济需求，从而在一定程度上帮助研究生解决学习和生活上的部分问题。

②加大研究生资助力度

研究生资助在促进教育公平性的同时，能够让研究生安心专注于学习与科研，转变研究生的一些传统观念，促进思想政治教育的发展。政府应加大对研究生资助的投入力度，确保资助政策落实到位；高校应根据实际情况，调整研究生奖助政策，提高资助标准；企业应积极参与研究生奖学金设立，为优秀研究生提供更多支持。

（2）加强研究生心理辅导

①建立心理咨询中心

高校应设立专门的心理咨询中心，为研究生提供心理健康服务，帮助他们应对学习和生活中的压力。高校应设立专门的心理咨询中心，聘用受过咨询心理学专门训练的专业人员，通过专业知识、专业理论等的应用，针对研究生的各种适应与发展问题与其协商、交谈，从而为研究生提供心理健康服务，帮助他们应对学习和生活中的压力，以达到增强研究生心理健康水平的目的。

②开展心理健康教育

2018年7月中共教育部党组印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》中指出：“心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是高校人才培养体系的重要组成部分，也是高校思想政治工作的重要内容。”高校应加强研究生的心理健康教育，普及心理知识，在提高研究生的心理素质的过程中促进思想政治教育的发展。

2. 优化研究生教育教学环境，赋能研究生教育与科研稳步发展

（1）加强研究生教学设施建设

研究生教学设施的优化主要体现在教学设备更新和实验室设施的优化。因此，高校应定期更新并引进先进的教学仪器与设备，同时针对研究生的科研需求，加强实验室建设，提供良好的实验条件。教学设施作为教育的三个基本要素之一，其对研究生教育的重要作用不可忽视。高校可以利用加强教育基础设施的建设，提升研究生教育教学质量。

（2）提高研究生教师教学水平

提高教师教学水平主要体现在教师培训的加强和优秀教师的引进。因此，高校应定期组织教师参加培训活动，提高教师的教学能力和素质，同时积极引进国内外优秀的教授和专家，提升教学质量。我们应从多途径、多方面提高教师的教学水平，助力研究生教育质量的稳步提升。

（3）丰富研究生课堂教学内容

丰富研究生课堂教学内容有助于提高研究生的教学质量。首先，高校应根据研究生的需求，开展课程改革，增加实践环节，提高课程的实用性。其次，高校应鼓励师生参加学术会议和研讨会，分享研究成果，促进学术交流。

（六）设立研究生思想政治教育工作专项经费

1.将研究生思想政治教育工作经费列入高校预算

各级财政部门应将研究生思想政治教育工作经费列入高校预算，确保各项工作顺利开展。同时，要加强对高校预算管理的监督和指导，确保资金用于研究生思想政治教育工作的各项工作。

2.加强对研究生思想政治教育专项资金的管理

各级财政部门应加强对专项资金的管理，建立健全专项资金的使用制度和监督机制，确保资金用于研究生思想政治教育工作的各项工作。同时，要定期对专项资金的使用情况进行审计和评估，确保资金的有效利用。此外，高校也可制定研究生思想政治教育工作经费的使用管理办法，充分发挥经费作用，促进研究生各项教育活动的开展。

综上，针对辽宁省高校研究生思想政治教育发展存在的问题，提出了以下发展对策，包括完善管理体制和责任体制、融入研究生教育全过程、发挥研究生的主体作用、表彰宣传先进典型的促进作用、解决研究生思想政治教育的实际问题和设立专项经费。通过实施这些对策，可以有效推动研究生思想政治教育在新时代辽宁省高校教育体系中的全面发展，培养出更多德才兼备、具有社会责任感的高素质研究生。

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作者简介：李涤非（1979年4月-），男，硕士研究生学历、满族、辽宁省朝阳市、110034、沈阳师范大学、研究方向：研究生管理。