摘要：国家于2023年8月28日颁布了学前教育法草案，更好的指导了学前教育未来的工作方向，笔者聚焦学前教育法草案中对保育工作的发展方向提出了一些实施建议，希望能够帮助一线幼儿园在开展保育工作时能够有更高效的工作方法和更高水平的工作效果。

关键词：学前教育、幼儿园保育、学前儿童保育、措施与路径

学前教育法草案于2023年8月28日提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议。草案共八章74条，包括总则、规划与举办、保育和教育、教师和其他工作人员、投入与保障、管理与监督、法律责任和附则。草案主要从明确学前教育定位，补齐教育短板；健全规划举办机制，促进资源供给；规范学前教育实施，提高保教质量；加强教职工队伍建设，提升教师素质；完善投入机制，加强经费保障；健全监管体制，强化监督管理等六个方面作出规定。

在保育方面，草案提出，幼儿园应当做好儿童营养膳食、体格锻炼、健康检查和食品安全、卫生与消毒、传染病预防与控制、常见病预防与管理等卫生保健管理工作。草案中明确提出了对学前教育保教工作的要求，这就是学前教育在保育方面未来的工作方向，因此笔者基于对学前教育法草案保育方面的要求以及结合《幼儿园保育教育质量评估指南》中对幼儿园保育工作的评估策略，提出对幼儿园在保育工作的实施建议。

一、在卫生保健方面

1.体格锻炼：幼儿园应该配备室内外适合孩子们玩耍的活动场地，包括开阔的操场、安全的运动设施等，因为幼儿园的孩子每日课程是以游戏为主的；幼儿园可以每周安排一定的体育课程，由专业的体育教师进行指导，旨在培养孩子们的体质和协调能力；幼儿园应该每天安排一定户外活动的时间，让孩子们进行跑步、奔跑、跳跃等运动，增强体能和耐力；幼儿园可以定期组织运动会，让孩子们参与并体验体育竞赛的乐趣，同时可以促进孩子们的身心发展和困队意识。幼儿园可以配备一些适合幼儿使用的体育器材和玩具，如球类、跳绳、拔河绳等，让孩子们在游戏的过程中锻炼身体。

2.健康检查：健康检查分为3个部分，首先是入园检查，幼儿在入园前必须进行全身的体格检查，幼儿教师在入园前也必须进行全面的健康检查，只有健康检查合格的幼儿和教师方可入园；其次便是定期体检制度，三岁以上的幼儿每年需体检二次，每学期测身高体重一次，测量准确后需做好记录，进行健康分析，每个入园幼儿需建立健康卡，幼儿园教职工每年需全面体检一次，发现肝炎或其它传染病立即离职治疗，待痊愈后有医院健康证明的幼儿教师方可恢复工作。最后幼儿教师需要做到坚持晨检及全日健康观察制度，清晨幼儿入园后摸一摸幼儿是否发烧，看一看幼儿的咽部、皮肤和精神是否出现问题，问一问幼儿及幼儿家长关于幼儿饮食、睡眠、大小便等情况，查一查幼儿是否携带不安全物品，如果发现问题需要及时处理。

3.卫生与消毒：根据国家卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园需做到以下消毒卫生制度： 幼儿活动室、寝室、 洗漱、卫生间每日都需开窗通风；水杯需每日洗刷一次，消毒一次；幼儿擦手毛巾要求每日清洗消毒一次；幼儿使用的桌椅每日需用消毒液擦洗一次；幼儿在园期间，门把手需每天用消毒液擦洗一次；幼儿使用的玩教具需每周用消毒液浸泡一次并晒干；需要保持厕所清洁与卫生，每日需用消毒水冲洗消毒；幼儿床上用品需每月消毒两次或以上；幼儿教师需要做好幼儿每日晨、午、晚检，预防疾病，如遇传染病毒传播时期等特殊情况，幼儿教师需要及时上报并进行隔离措施。

二、在生活照料方面

1.饮食健康：首先就是要保证幼儿的食品安全，幼儿园要严格按照国家卫生标准进行食品采购和制作，在保证孩子们吃到健康安全的食品的同时，也要注意防止过敏和传染病等问题。其次就是需要保证在孩子成长发育过程中需要的各种营养物质，比如蛋白质、碳水化合物、维生素等，做到幼儿的饮食是营养均衡的；

最后要引导幼儿有一个好的食用习惯，培养好的饮食习惯对于孩子们以后的健康有着至关重要的作用，幼儿教师应该培养孩子不偏食，不挑食的饮食习惯，并引导孩子们多吃蔬菜、水果，少吃油腻的食物，不要吃零食和垃圾食品。

2.卫生习惯：幼儿教师需要培养幼儿的个人卫生习惯，孩子们的个人卫生是非常重要的，幼儿教师应该引导孩子们养成勤洗手、勤换衣服、勤洗澡等好习惯，因为这样的习惯可以防止传染疾病；最后幼儿教师也应该关注孩子们的口腔健康。应该引导孩子们养成勤刷牙、漱口的好习惯，保持口腔健康。

三、在安全防护方面

幼儿园的安全工作是重中之重，必须把安全防护工作摆在幼儿保育工作首位。

1.食品安全：幼儿园选用的食品必须有卫生许可证，以保证食品质量；幼儿用餐的食堂室内外环境干净整洁，食堂布局要合理，食品应分类摆放，定期检查，以免有过期的食物；食堂工作人员也需要有健康证和经过岗前培训方可上岗。

2.疾病防控：幼儿园应建立幼儿健康档案，详细记录幼儿疫苗接种情况，患病使等必要信息；幼儿园应定期进行传染病防控教育活动，提高幼儿教师和幼儿的自我保护意识，在有疑似传染病时就能立刻妥善进行处理；幼儿园需配备专业医护人员，在疾病紧急情况能够得到妥善处理，并且要制定相应健康教育计划。

四、总结

学前教育法草案意味着对学前教育的重视，而其中在学前保育方面所提出的要求是未来幼儿园保育工作的方向，幼儿园应该更加注重在保育方面工作的实施和评估，以望达到更高水平的学前幼儿保育工作。

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