摘要：“躺平”与“内卷”现象的出现，使高校大学生群体面临着价值观的多元选择，而大学生在对其进行价值评判时，需要注意到多元选择背后的价值冲突。因此，高校要想正确引导大学生价值观的发展方向，需要充分重视不同价值观之间的矛盾冲突。同时，在推动大学生社会主义核心价值观发展的过程中，要不断创新教育方法，充分利用高校思想政治教育工作中的“课程思政”、“朋辈教育”等举措，促使大学生能够在多元价值选择中形成正确的价值评判。

关键词：“躺平”与“内卷”；社会主义核心价值；大学生

引言：随着社会经济的不断发展，大学生群体所面临的压力也在不断增加，因此在新时代的背景下，大学生群体中所存在的一些消极情绪也逐渐开始出现并蔓延开来，这就使得部分大学生在面对生活与学习时，往往会产生一种消极情绪，从而使得这些大学生在面对现实生活与学习时变得越来越“佛系”。所谓“佛系”其实是指对现实生活与学习缺乏一定的目标和追求，对当前社会发展现状也不抱有太大希望的一种生活状态。“躺平”现象是指那些认为自己不管做什么都做不好、不想做、不想努力、也不想奋斗的一种消极颓废的心理状态。“内卷”现象是指在竞争激烈的社会环境中，人们为了自身利益而过度竞争的一种状态。

1.“躺平”与“内卷”现象的主要表现

“躺平”是指在青年群体中出现的一种社会现象，指的是青年群体中出现了一种佛系青年，其主要表现为在生活中不追求过多的物质享受，同时也不愿意努力去完成自己的工作任务，从而形成了一种对于工作生活的消极态度。在这种佛系青年中，其对工作、学习都没有明确的目标与要求，且也没有制定相应的计划。然而，“躺平”现象的出现也会对大学生产生一定的消极影响。随着社会经济水平不断发展，物质生活水平不断提高，部分大学生在面临学业压力、生活压力时，会出现消极状态，对人生充满迷茫。在这种情况下，如果没有采取有效措施去改变这种情况，会使大学生心理健康受到影响。同时，高校思想政治教育工作也无法满足大学生的思想需求和价值诉求。因此，为了帮助大学生解决这些问题，需要对其进行引导和教育。在大学生的价值观发展过程中，会受到多种因素的影响。比如，在对社会价值观进行了解时，会受到互联网信息传播方式、高校思想政治教育模式等因素的影响。同时，在当代大学生群体中出现了“内卷”现象。“内卷”是指在竞争中产生的一种恶性循环状态。由于竞争压力不断增大以及个人能力有限等因素的影响，导致部分学生陷入了“内卷”困境之中。因此，在这种情况下出现了“躺平”现象。在“躺平”与“内卷”现象产生之后，会使大学生对社会、对人生产生了一种消极态度。比如：在面对一些社会问题时没有明确目标；在面对工作和学习压力时没有采取正确策略；在面对挫折时选择放弃等。因此，如何正确引导大学生树立正确的价值观、避免“躺平”与“内卷”现象的出现是当前高校需要解决的问题之一。

2.“躺平”与“内卷”现象对于大学生社会主义核心价值观影响

2.1大学生价值观冲突的现实表现

大学生的价值观是一种相对稳定的、具有较高社会认可度的价值体系，这种价值体系在其形成和发展过程中，会受到其所处时代环境、个人主观意识、社会发展状况等因素的影响，在这些因素的综合作用下，会呈现出一种动态发展的状态。现阶段，随着社会经济和科学技术的快速发展，各种新事物和新思想不断涌现出来，在这些新事物和新思想不断冲击大学生价值观体系的过程中，使其呈现出多元价值选择的趋势。

对于当代大学生来说，由于受到社会环境、个人主观意识等因素影响，导致其在价值观选择上具有较大的不稳定性。具体而言，从当前大学生价值观冲突表现来看，主要存在以下几个方面。从高校教育角度来看，高校在教育过程中主要以主流价值观为引导，对于“躺平”与“内卷”现象进行价值评判。大学生对此现象进行价值评判时往往会忽略社会背景和自身主观意识等因素的影响，在这种情况下会导致大学生在价值观选择上出现一定的偏差。同时，大学生作为社会中最具有活力和创造力的群体之一，其思想行为都会对社会产生较大影响。因此，高校在教育过程中需要重视不同价值观之间的矛盾冲突。从个人主观意识角度来看，大学生群体是一个非常特殊的群体。大学生在接受教育过程中所接受到的内容和思想意识等均来自于其所处时代和社会背景下。在当前社会背景下，由于大学生群体正处于青年期和叛逆期阶段。

2.2基于社会主义核心价值观对大学生价值观冲突的影响分析

第一，对于社会主义核心价值观来说，其既是国家价值的集中体现，也是国家和社会发展的价值基础。但从大学生自身来看，其在社会主义核心价值观中具有一定的局限性。当前，虽然我国在发展过程中取得了一定成就，但仍存在很多问题。例如，一些大学生在社会主义核心价值观发展过程中出现了一定的偏差。与此同时，也有一些大学生对于国家和社会的价值认知出现了偏差。因此，在这样的背景下，大学生需要对其进行正确的价值判断。如大学生在进行价值选择时具有一定的局限性，他们很难将社会主义核心价值观与自身的发展情况进行有效融合。因此，很容易出现“躺平”、“内卷”等现象。

3.提升大学生价值观教育有效性的具体路径

3.1加强大学教育的指导

为了有效地应对“躺平”和“内卷”现象的影响，大学教育需要加强对社会主义核心价值观的教育指导。大学应该加强对社会主义核心价值观的解释和阐述，让学生清楚地认识到这些价值观的重要性及其与自身的关联。同时，大学也应该为学生提供多样化的课程和活动，以此激发他们对公共事务和公益事业的兴趣和热情。大学应该加强对学生心理健康的关注和帮助。对于因“躺平”或“内卷”而导致的心理困扰，大学应该做好心理辅导和咨询工作。这样可以缓解学生的心理负担，让他们更为积极地面对未来的挑战和机遇。

3.2建设和谐社会需要大家共同努力

“躺平”和“内卷”现象不仅仅是个人行为，它们反映出当下社会中的一些深层次问题。因此，要有效地应对这些问题，需要全社会的共同努力。政府在制定相关政策时需要更多地考虑社会公益性和整体效益，而不是只关注某些人群或利益集团的利益。政府需要采取积极有效的措施，消除社会中的不公平现象，保障每个人的基本权利和生存需求。媒体和网络应该选择正确的价值导向，倡导积极进取、创新拼搏的生活态度，以此鼓励广大青年学生发扬进取精神，实现自身价值，并积极参与到社会进步中来。大学生作为社会中具有重要影响力的群体，需要发挥自己的主体作用，积极参与到社会建设和改革中来。

总结：

综上所述，“躺平”和“内卷”现象对大学生社会主义核心价值观的影响是深远的，需要全社会共同关注和努力。大学教育应该加强对社会主义核心价值观的教育指导，同时政府、媒体和网络也需要倡导正确的价值导向。只有通过全社会的共同努力，才能建设一个和谐、公正、繁荣的社会。

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