摘要：本文从理论层面研究了我国在新的历史阶段维护国家文化安全的理论逻辑和现实路径。从国家层面、社会层面、个人层面分别阐述了维护文化安全的理论逻辑，分析了文化安全建设的理论逻辑，提出了当前社会背景下我国文化安全面临的挑战，从坚定文化自信、提升文化安全实力、维护网络意识形态安全、加强青少年文化安全教育四个方面提出了文化安全建设的现实路径，为我国文化安全建设提供一定的参考意义。

一、问题的提出

当前我国正处在百年未有的大变局时代，在这个过程中，世界格局和全球经济正在不断的变化，速度之快、程度之深都不可与以前同日而语。我国作为最大的发展中国家，也不可避免地受到很大的影响。在中国特色社会主义不断推进的过程中，许多具有重要影响的斗争正在不断展开，例如突然爆发的新冠肺炎疫情给我国带来了严重的冲击，在国际情形不断变化的情况下，我国将不断面临来自各个板块的安全问题。文化安全，是指一个国家或一个民族的文化受到外来消极思想文化的影响，使本国或本民族文化受到侵害，文化出现衰落或消亡1。文化安全问题一直与文化主权问题相统一，因此，维护国家文化安全的实质就是要保障国家文化主权，维护民族的、科学的、大众的社会主义先进文化在我国的主导地位2。习主席指出：“我们必须既积极主动阐释好中国道路、中国特色，又有效维护我国政治安全和文化安全。”在各种思想文化相互交融、不同文明交流频繁的今天，如何有效维护我国文化安全、牢牢把控意识形态领域主导权，是我们必须面对和解决的重大时代课题3。文化安全是国家安全的重要保障。在如今经济全球化、社会信息化的时代背景下，文化不仅成为大国博弈的重要领域，也成为了维护国家安全的重要手段。一方面，文化是一个国家、一个民族的灵魂，维护文化安全事关军心民心凝聚，事关社会和谐稳定，事关国家长治久安；另一方面，文化作为国家软实力的重要组成部分，在展现国家形象、构建文明形态、争夺国际话语权等方面具有不可替代的作用，是维护和塑造国家安全的重要手段。

二、文化安全建设的理论逻辑

国家层面

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化安全是国家安全的重要组成部分，是建设社会主义文化强国的重要保障。当前我国正处在进入“第二个百年”的关键历史时期，文化安全面临着全新的历史使命和历史责任。在国家发展的过程中，无论是社会问题、政治问题还是经济问题，最终都会通过文化问题反映出来，从而直接影响到后续的发展。文化安全建设对国家来说，是维护国家文化独立性和国家安全的重要组成部分。国家需要通过加强文化安全建设，保护本国文化免受外来文化的侵蚀，维护国家文化的多样性和独特性。文化安全建设也是国家软实力的体现，通过传播本国文化价值观和文化产品，增强国家的文化影响力和国家形象。因此，文化安全在国家发展的过程中有着重要的地位，在当下百年未有大变局中，维护我国的文化安全成为了一项重要任务4。

2.社会层面

社会的稳定发展和运行离不开文化的支撑，文化的内核是决定一个社会主流意识形态的重要因素。文化安全建设对社会来说，是维护社会稳定和社会和谐的重要保障。文化是社会的精神支柱，通过加强文化安全建设，可以提升社会文明程度，增强社会凝聚力和社会认同感。文化安全建设也是社会文化多样性和包容性的体现，促进不同文化群体之间的相互理解和和谐共处。

3.个人层面

文化是靠一代代人薪火相传才得以继承和发展。文化安全的建设和维护离不开每个公民的努力。在社会发展的过程中，我们每个人都有责任、有义务去积极传承我国传统文化，维护文化发展和社会稳定，发挥中华民族的文化凝聚力，坚定不移的走中国特色社会主义道路。文化安全的最终落脚点始终在我们广大人民群众的身上，只有我们每个人都能意识到文化安全的重要性，主动承担起维护我国文化安全的责任，将维护文化安全的行为落实到生活中的方方面面，才能更好的传承中华传统文化，维护社会稳定和文化安全，进而保障国家安全。

三.当前社会背景下文化安全建设面临的挑战

1.外部挑战

随着经济全球化的不断发展，文化领域的全球化也在不断的进行中，但在这个过程中，部分国家对我国的文化交流呈现“侵蚀”趋势，尤其来自西方国家的一些文化对我国的传统文化造成了很大的冲击，对我国社会的主流意识形态带来了强烈的影响。例如，在受到疫情冲击的这几年，由于经济形势的下降，人民群众的生活受到了前所未有的影响，社会矛盾也在逐渐显现，部分不法分子趁虚而入，大肆宣扬西方所谓的“自由主义”，煽动人民群众的情绪，激化人民群众的反抗行为，对我国的疫情防控工作带来了很大困难的同时，企图抹黑政府，让群众与政府对立。与此同时，随着中国的发展步伐越来越快，我国已成为世界第二大经济体，这使美国等一些国家产生了强烈的危机感，开始从经济、政治、外交等方面不断对我国进行施压，对我国的文化渗透也在逐步加深。由于全球化过程中资本、科技、管理制度、贸易规则、知识、劳动力等要素的跨国流动并不是平等的，在经济上有优势的国家往往形成中心而向外辐射扩张，对流入地形成单向作用和影响。当我国在世界上的地位逐渐与西方国家持平时，西方文化渗透的手段也越来越丰富多样。首先是渗透载体的变化，除了传统的电影电视、文学艺术、教育交流等之外，网络成为了意识形态斗争的主战场。其次是渗透主体的变化。近些年，西方国家逐渐将文化渗透的主体瞄准到我国受过高等教育的青年群众，对所谓“精英”采取资助留学、学术交流、项目合作等方式豢养一批为其所用的反对势力，力图“以华制华”，一段时间里新自由主义、历史虚无主义、“人权高于主权”等思潮泛滥，就是其作用的结果。任何文化冲突的最终目的都是企图对我国的政治制度产生影响，只有迅速识别出经济社会中的意识形态风险，才能及时抵御西方敌对势力企图分裂我国的阴谋。

2.内部挑战

从我国社会内部来看，随着经济的发展，人们思想日趋多元化，群众的精神需求越来越丰富，这就不可避免的需要引入外来文化，来满足群众的精神生活需要。在此过程中，中华文化的传承受到了一定的冲击，而优秀传统文化的创新动力日益不足，导致部分外来文化在一段时间内占据了主要文化地位。一方面，在社会主义现代化建设的初期，由于发展需要，我国不断引入西方发达国家的管理方式、技术等，由此相伴而来的是群众对西方文化的向往和追求。在过去相当长的一段时间里，西方国家在世界经济体中长期占据主导地位，导致一些人认为西方的生活方式、价值观念总是优于其他国家，因此盲目崇拜西方文化，轻视甚至否定中国传统文化。另一方面，由于缺乏创新，一些我国的传统文化形式无法很好的与现代社会相融合，使得这些文化随着时代的发展逐渐淹没在历史长河中。中华民族是统一的多民族的国家，各民族文化既相互交融又具有相对的独特性。如何既保持中华文化的统一性又保护好各民族特有的文化，防止民粹主义影响，成为民族团结工作中必须高度重视的问题。

四.文化安全建设的现实路径

1.坚定文化自信

习近平总书记指出：“坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。”①对于一个民族、一个国家来说，文化自信缺失在一定程度上可以说是最大的文化安全问题。要坚定文化自信，首先要加强弘扬核心价值观，加强对国家核心价值观的宣传和教育，让人们深刻认识和理解国家的核心价值观，并将其融入到个人和社会的各个方面。其次，要推动文化传承和创新，加大对传统文化的保护和传承力度，同时鼓励文化创新和创造，让传统文化与现代社会相结合，使其更具活力和吸引力。最后，要建设文化自信的舆论环境，加强对文化自信的宣传和教育，塑造积极向上的文化氛围，引导社会舆论对文化自信的支持和认同。

2.提升文化安全实力

在国际较量中，战略运筹很重要，但说到底还是要看有没有实力、会不会运用实力。有足够的实力，战略运筹才有强大后盾，安全才能得到根本保障。要提升文化安全实力，首先要加强文化信息安全保护，加强对文化信息的保护和管理，防止文化信息被窃取、篡改或滥用，保障国家的文化安全。同时，加强文化产业和市场的管理和监管，建立健全文化产业和市场的管理和监管机制，加强对文化产品的审查和监测，确保文化产品的合法性和安全性，打击盗版和侵权行为，维护文化市场的正常秩序和公平竞争。最后，提升文化人才的素质和能力，加强对文化人才的培养和引进，提高他们的文化素养和专业能力，保障国家在文化领域的核心竞争力。

3.积极维护网络意识形态安全

网络意识形态安全是文化安全斗争的主要阵地，要维护网络意识形态安全，就要加强网络监管，建立健全网络监管机制，制定相关法律法规，明确网络意识形态安全的底线和红线。加强对网络内容的审查与监管，打击非法言论、虚假信息和恶意传播行为。加强网络舆论引导，积极引导网络舆论，加强对网络舆论的引导和管理。倡导正确的网络价值观，加强对网络虚假信息和谣言的揭露和辟谣工作。提高公民网络素养，加强网络教育，提高公民的网络素养和网络安全意识。通过开展网络安全宣传活动，提高公民对网络信息的辨别能力，防范网络意识形态安全风险。加强监测与预警，建立网络舆情监测和预警机制，及时发现和应对网络意识形态安全风险。建立信息共享平台，加强对网络舆情的监测和分析，及时采取措施应对网络安全事件。提升网络安全能力，加强网络安全技术和人才培养，建立健全网络安全保障体系，提升国家网络防御能力和抵御网络攻击的能力。

4.加强青少年的文化安全教育

青少年是国家的未来，是中华文化的传承者。青少年对新鲜事物有着强烈的求知心理，但也存在心智发育不成熟、自控能力和防范意识较弱的特点5。要做好维护文化安全工作，就要加强对青少年的文化安全教育。首先，强化学校教育，将文化安全教育纳入学校课程体系，通过开设相关课程或开展专题教育活动，加强青少年对文化安全的认知和理解。培养青少年的文化鉴别能力，使其能够正确判断文化产品和信息的质量和价值。其次，加强家庭教育，鼓励家长与孩子共同参与文化活动，引导家庭成员共同审视文化产品和信息的安全性和合理性。加强家庭对青少年的文化安全教育，教育他们正确对待文化产品和信息，提高文化素养和文化自觉性。最后，加强社会宣传和引导，通过媒体、互联网等渠道加强对文化安全的宣传和引导，提高社会对文化安全问题的关注度。组织文化活动和展览，宣传优秀的文化作品和艺术家，引导青少年正确的文化消费观念。

参考文献：

[1]张冠文，《论信息时代国家文化安全面临的挑战与对策》，《山东社会科学》，2004年第11期

[2]戴玉琴，《和谐文化价值解读》，《淮海工学院学报（社会科学版）》，2008年第1期

[3] 颜旭，《有效维护我国文化安全——学习《总体国家安全观学习纲要》系列谈》，《理论导报》，2022年第7期

[4]颜旭，《有效维护我国文化安全——学习《总体国家安全观学习纲要》系列谈》，《理论导报》，2022年第7期

[5]郭延飚，《郭延飚：坚定文化自信维护文化安全》，《财经界》，2018年第31期

基金项目：武汉工程大学研究生教育创新基金项目“数字政府引领文化安全建设的理论逻辑与现实路径”（项目编号： CX2022302）；