摘要：科技的飞速发展极大地冲击着舞蹈艺术。在新媒体时期，舞蹈是一种将新媒体技术和舞蹈艺术相结合而产生的一种富有创造性的舞蹈形态，它不但可以对原本的舞台环境进行有效的优化，而且在视听上的创新，也让受众得到了更加丰富的体验。基于此，文章就新媒体时代舞蹈艺术的传播与应用进行分析，从促进社会主义的文化和艺术的发展角度出发，肩负着将舞蹈艺术的传承责任，将舞蹈的传播和新媒体有机地融合在一起，持续地探讨着在新媒介的背景下，如何为舞蹈艺术的传播提供新的途径和方法。以期为舞蹈艺术在新时期的发展提供一些参考。

关键词：舞蹈艺术；新媒体时代；传播；应用

引言：舞蹈是由肢体动作构成的艺术。作为一种影响很大的艺术表达方式，它使它一直被广大民众所喜爱并且传承不衰，同时也是文化艺术和美育的重要内容之一。而舞蹈艺术的发展取决于其自身交流途径和交流方法的革新和运用。随着社会的变迁和历史的发展，舞蹈艺术也随着时间的推移而不断地改变着，但是它们却一直与当代的人们紧密地联系在一起。随着现代科技的飞速发展，新科技与舞蹈艺术的结合也越来越紧密，新媒体时代的舞蹈艺术也应运而生。所以，在新媒体环境下，舞蹈演员必须掌握好自己的特点，并主动地进行推广和运用，让它更好地服务于大众生活。

一、新媒体技术

新媒体技术是指利用网络和数字技术，通过无线通信网络、卫星和互联网等途径，以手机和计算机作为终端，为公众提供各种服务和信息的一种媒体传播形式。在新媒体条件下，利用科技手段实现了信息的分享。在当今社会，随着信息技术的飞速发展，新媒体已经逐渐成为了我们的一项不可或缺的社会元素，在抖音、火山等新媒体平台的崛起中，跳舞类的短视频也逐渐发展起来。新媒体具有广阔的传播范围，不分时空。从整体上来说，舞蹈类的短视频可以划分为动作教学类、片段模拟类、成品展示类和舞蹈常识类。可以说，新媒体是一种非常好的传播媒介。新媒体的运用相对于传统媒介而言，可以让信息的接受者与传播者之间建立起一种对等的联系，而新媒体平台下的舞蹈艺术则可以更好地发挥其创意和生命力，让人们之间的沟通更加高效。它最大的特征就是集图像、声音于一体，给人以强烈的视听体验和华丽的视觉效果。新媒体突破了各大媒介的屏障，使得舞蹈艺术在形态和传播内容上呈现出多样化的特点。

二、新媒体变革的必要性

在数千年的传播过程中，舞蹈艺术的传播途径、方法、手段、资源和信息都比较单一，传播效率较低，并非由于舞蹈艺术传播者的缘故，而是由于当时的社会、经济和科学技术的发展，使得舞蹈艺术的传播受限于其自身的技术条件[1]。如今，信息社会以网络和数字信息技术为主要特征，网络技术，数字技术，数字终端技术，移动数字终端技术，数字显示技术，无线网络技术，局域网技术，新媒体技术，自媒体技术，微信，公众号，微博，博客，播客等，多媒体数字网络技术，完全突破并推翻了信息传播的方式，摆脱了途径，时间，空间，效率，范围等各种传播的约束条件。

在数字信息技术和新媒体技术的支撑下，舞蹈艺术进入了一个新的阶段，寻找打破传统交流方法的技术壁垒，推动舞蹈事业的繁荣发展。一是新媒体环境下，舞蹈艺术家和传播者们亟需通过互联网和新媒体的手段，来扩大舞蹈艺术的传播途径与方式，将更多更好的舞蹈艺术资源、信息和教法通过更有效的传播方式传播到广大喜爱舞蹈艺术的专业人士、学生和公众之中，从而促进舞蹈艺术的蓬勃发展。二是广大的舞蹈艺术家、传播者，还有大量的观众和爱好者，都希望通过互联网和新媒体，更好地进行舞蹈艺术的交流和学习，促进他们的舞蹈艺术水准和研究水准的提升。三是借助互联网和新媒体等手段，社会上热爱舞蹈艺术的人们，都想要随时随地利用互联网和新媒体技术，来学习各种自己感兴趣的舞蹈艺术，让人们对舞蹈艺术、文化艺术的需求得到最大程度的满足，使舞蹈艺术的文化价值、美育价值和社会价值得到更好的体现，达到文化、社会和经济价值的良好互动[2]。

因此，对于舞蹈艺术来说，在互联网和新媒体的年代，不论是舞蹈艺术工作者、传播者，还是热爱舞蹈艺术的广大民众，都希望舞蹈艺术打破传统传播模式的限制，将新媒体技术的巨大便利发挥到极致，将舞蹈艺术与新媒体技术结合起来，从而促使舞蹈艺术的传播模式走向新媒体、数字传播，以此使舞蹈艺术得到更好的发展，这已是一个时代的必然选择[3]。

三、新媒体时代的舞蹈类型

在新媒体时代，新媒体和舞蹈艺术的融合，使舞蹈成为一种新的形式。从艺术种类的视角看，它是利用新媒体技术对戏剧舞蹈艺术进行展示的一种方式。在技术方面，它是在新媒体技术和舞蹈艺术相结合的过程中产生的一种艺术创造。新媒体技术把音乐、舞蹈和观众的交互融合在一起，形成了一种三维的舞蹈形态。可以说，它是基于音视频剪辑而形成的一种新兴的舞蹈艺术，它有着其他艺术形式所没有的特质。

（一）数字化舞蹈

随着科技的飞速发展，人类的日常生活也随之发生了翻天覆地的变化，数字科技逐渐渗透到人类的日常生活中，并对艺术领域造成了很大的影响。对于舞蹈艺术而言，利用互联网和软件，可以将其数字化地表现出来。随着科技的飞速发展，人们对媒体技术的表现方式也越来越熟悉。新的科技主要集中在数字化运作上，在舞蹈中的运用，表现在能够深入地扩展舞台艺术，将传统的舞蹈和虚拟的舞蹈经过数字化技术的提取和处理之后，变成一种全新的形态。从其特定的应用层次上看，通常是电脑技术、声音技术和视频技术相结合的产物。在舞蹈创作中，音乐和图像起着举足轻重的地位，而对舞蹈的创作也有着不可忽视的指导和支持作用。数字舞蹈的产生和发展，使其具有了超越时间和空间的艺术效应。数字舞蹈的产生，可以缩短人们与舞台的距离，让人们在远离舞台的情况下，也能得到同样的艺术体验。可以说，新媒体的出现极大地方便了人们学习、传播和欣赏舞蹈。换言之，在新媒体科技的支持下，舞蹈的主体也成了“受益者”，并以此作为出发点，拥有更为广阔的流传空间，使得民众可以在任何时间、任何地点，通过网络和媒介，了解舞蹈，学习舞蹈。现在，更多的人们借助短视频和其他形式，体会到了与人交互的快乐。

（二）激光舞

上世纪60年代，激光器问世后获得了快速发展，并逐步发展为一项能在舞台上吸引观众的技巧。激光舞是一种智能化的舞台表演艺术。从广义上讲，舞蹈就是以身体作为艺术媒介，结合音乐、舞美和道具进行的一种表现形式。至于激光舞，则是将激光科技与舞蹈相融合，创造出一种新的舞蹈，光影交错间，呈现出独特的舞步之美。将传统的舞蹈和先进的激光科技结合在一起，形成了一种新颖而又独特的视觉冲击。激光舞和普通的激光表演不一样，激光舞是激光和人类的完美融合，融合了技术和舞蹈的绚丽。让人置身其中，深切地体会到了这门艺术所特有的震撼力量。在激光的帮助下，舞者和光线融合在了一起。为了达到“跳”与“光”的和谐统一，舞者必须有较强的技术与表演能力。

（三）全息舞蹈

全息舞蹈是利用全息影像技术产生的一种新的舞蹈形式，全息影像技术则是一种将3D图像投影到舞台的方法。全息舞蹈是以新媒体为媒介而产生的一种新的舞蹈形态。人们在观看全息舞蹈的时候，可以用肉眼看到舞台上的虚拟图像，而这些图像就是利用了全息影像投影到舞台上的。全息舞蹈可以打破传统的声音和光线的限制，让观看者在观看时，可以完全地体验到这种真实的感觉。

四、新媒体技术对舞蹈艺术的影响

（一）增加魅力

随着新媒体科技的飞速发展，新媒体与艺术的结合已引起了更多艺术家的重视，并形成了一股新的艺术潮流。在这一过程中，部分编舞者和舞者受到它的冲击，在形式上和创作上都出现了一定的改变。在新媒体时代背景下，新媒体的出现为我国传统舞蹈创作带来了新的机遇和挑战。新媒体是一种新型的高科技，它赋予了舞蹈多样化的艺术效应，它给人们带来了更多的美感，同时，新媒体技术的运用也让它变得更加迷人，极大地拓展了舞者的表达空间，甚至蔓延到了整个舞台。随着新媒体科技的运用，音乐和灯光等舞台元素被系统地呈现出来。

（二）回归大众

近几年出现了许多利用新媒体手段给人们带来美感的舞蹈。新媒体的出现，不但为舞蹈创作提供了新的表达方式，同时也为人们带来了一种特殊的视听感受。新媒体的出现，给了我们一个全新的视角。随着新媒体科技的飞速发展，舞蹈艺术在世界范围内得到了广泛的普及，让我们可以更多角度地领略到它的美。可以说，新媒体的出现，极大地拉近了人们和舞蹈的距离，把整个社会都带入了一个新的时代。现在，大家都已经开始在网上搜索舞蹈录像来研究，同时也会关注各种舞蹈比赛、活动和表演等等。这也证明了在新媒体环境下，舞蹈艺术的发展所产生的巨大的社会效益。

（三）创作优势

随着时间的推移，新媒体已经逐步融入到了人们对新媒体艺术的理解和需求之中，人们对创新的要求也越来越高，所以，新媒体时代下，舞蹈编导已经是一支主要的力量。与以往的舞蹈编舞相比，现在的舞蹈编舞人员不但要具备专业扎实的舞蹈编创能力，而且还要具备一些新媒体的知识，也就是说，要对新媒体的运用有很好的把握。在实际的创造过程中，编舞人员应该紧密地与时代发展需要相适应，并且要主动地与舞蹈者进行交流与接触。但是，编舞人员也要认识到，在科技的发展下，数字虚拟人物也可以模仿跳舞的角色，所以，编舞人员要注意新媒体的发展，进行编舞的创作，更要将其视听艺术的优点充分地展现出来。

世界上任何事物都是有两面性的，新媒体科技与舞蹈艺术的融合也不例外。首先，在网络碎片化时代，快节奏的工作与生活极易将艺术家的性格消磨殆尽，许多舞蹈家在舞蹈创作中都抱着强烈的功利心理，出现了作品的同质性。其次，由于新媒体与舞蹈的融合，导致了对视觉感官的过度关注，从而扰乱了原本的舞蹈艺术固有的规律。所以，编舞者在创作时要注意这两个问题，以防止其内容的趋同和混乱。

（四）商业化发展

从商业化角度看，优秀的舞蹈是一种将艺术和商业有机地融合在一起的产物。作为一种特殊的审美，它不会因为商业活动而丧失自己的艺术特性。但是，商业性也给舞蹈带来了一些反作用。新媒体的交互作用为我们提供了方便快捷的经验回馈渠道，同时也促进了舞蹈创作在观众的评价与回馈中得以发展。舞蹈家和编舞人员应该从这种回馈中认识到自己所从事的工作中存在的问题，进而提高自身的表演水平和编创水平，创造出受欢迎的舞蹈，使舞蹈达到广为传播的终极目标。

五、舞蹈艺术新媒体化传播与应用方式

通过对传统舞蹈艺术传播的限制进行深度剖析，并对互联网新媒体技术理念、传播特征优势进行探索，我们可以清楚地看到，在新媒体的背景下，舞蹈艺术的传播应该将互联网新媒体技术所带来的数字信息传播方式发挥到极致，以多种形式的互联网新媒体作为传播载体，借助数字信息技术以及各种新媒体手段，让舞蹈艺术在全天候的传播条件下，打破一切常规传播手段的限制，将其向新媒体所能及的每个地区、每个热爱跳舞的人传播。

（一）舞蹈艺术通过数字信息的传播与应用

利用数字信息技术开发的舞蹈资源，应该与各种优秀的舞蹈表现形式相结合，这样可以让舞蹈的教学内容得到很大的充实，对舞蹈的教育方法和学习方法也有了很大的提升，创造出一个更为活跃的学习气氛和学习环境。并为新媒体技术在舞蹈创作中的运用提供高质量的素材。

（二）舞蹈艺术通过新媒体的传播与应用

通过对新媒体的研究，创造基于新媒体的舞蹈教学模式。多媒体是一种将图像、声音和视频结合在一起的技术，相对于传统媒介而言，有着无可替代的优越性。整合的多媒体技术可以提高信息的传递效率。在舞台上运用多种多媒体手段，可以增强舞台气氛，给人以强烈的视觉冲击。在舞蹈课上，老师可以运用多媒体来拓展同学们的眼界，让他们更好地掌握舞蹈知识。多媒体教学是一种很好的教学手段，它不但可以进行视频播放，而且还可以进行快进和慢放，方便了同学们的学习。

当今世界，网络飞速发展，观众的思想观念和传统媒介时期有了很大的不同。在传播过程中，观众由过去的消极接受逐渐转向积极的接收。观众的亲身感受和参与积极性也越来越高，也使交互方式呈现出多样化的特点。

新媒体数字信息技术给舞蹈创作带来了各种新的媒介。舞蹈艺术家和传播者可以通过微信、公众号、微博、博客、播客等多种舞蹈艺术传播媒介来实现个性化的传播和运用，以适应舞蹈艺术的主体和客体个性化、特色化的传播和学习需求[4]。与此同时，这种独特的新媒体还可以为舞蹈艺术的传播创造出一种新型交流的环境，解决他们遇到的问题和疑惑，让他们更好的掌握舞蹈艺术，减少走上弯路的概率，减少失误，提升学习效果。目前，在移动终端上，用户可以在任何时间、任何地点，通过手机等设备来共享和交流自己的舞蹈。新媒体技术的开发和运用，可以极大地加速舞蹈的发展和普及，也是目前我国舞蹈事业发展的重点。

（三）舞蹈艺术通过电视的传播与应用

而随着电视时代的来临，可以说真正使舞台艺术进入到大众化传播的阶段。将声音、文字和图像有机地结合在一起的电视媒介，可以带给人们强烈的实况传真感，是继广告和报纸之后的又一重要的传播手段。而电视媒介的兴起，使得舞蹈艺术的保存和记载变得更加简便和方便。在时间和空间上，电视舞蹈超越了舞台的边界，可以说，正是影视的蒙太奇语言为它提供了无限时空的想象空间；或者说，正是由于电视科技的发展，才使得舞蹈表现的艺术形态发生了巨大的变化。在影视创作中，时空已经不仅仅是一个时间和地点的概念，它已经被融入到了舞蹈的创作之中，并作为一个主要的叙述要素。

电视舞蹈是随着科技发展而出现的一种比较新颖的舞蹈形式。特别是，在对舞蹈进行了配乐、图像合成和后期处理之后，其内涵变得更为充实，使得观众能够透过电视机观看到精彩的舞蹈。

例如，央视举办的“电视舞蹈大赛”，就有《萋萋长亭》和《梦回佤乡》等一批精品剧目。电视舞蹈作品，不仅是舞蹈演员、舞蹈编导等主创人员的艺术表达，也是电视导演的艺术创造。在传统的舞台演出中，有着受众人数的限制和观看角度的限制，电视舞蹈很好地解决了这些问题。当今，收看电视节目的受众群体庞大，也使得节目呈现出大众化观演的特征。可以说，正是由于这种新的形态，才使得普通民众与舞蹈之间的距离越来越近，现在的舞蹈已经真正走向了人们的生活。

结语：经过几千年的传承和发展，形成了丰富多彩的、具有鲜明个性的、富有民族特色的舞蹈艺术。任何一种舞蹈艺术的传播和继承，都必须有特定的传播主体和对象，如特定的教师，传播的观众，以及传播方式，传播方法，传播载体和传播媒体。然而，由于传播的技术手段和传播媒介的局限，传统的舞蹈艺术传播方式受到了很大的制约，它已不能适应新的时代，尤其是在新媒体的背景下，人们对舞蹈艺术的传播方式方法、途径、效率和效果都提出了新的要求。

参考文献

[1]田朦.新媒体舞蹈艺术的来源与特点[J].文化产业，2023（25）：127-129.

[2]李元新，林正.新媒体发展下舞蹈艺术的传播[J].大观（论坛），2023（07）：63-65.

[3]陈婷婷.新媒体环境下舞蹈艺术特点与表现风格分析[J].艺术评鉴，2023（08）：82-85.

[4]王雪逸.试析新媒体与舞蹈的碰撞与交融[J].尚舞，2022（06）：74-77.

作者简介：姓名：周政（1995年11月14日），性别：男 民族：（汉族）、籍贯（海南省海口市）、学历：本科 职称：助教 主要研究方向：新媒体与舞蹈