摘要：本文旨在探讨新时代背景下，高校基层党建品牌化构建的实践路径与理论框架，系统剖析党建品牌化构建的核心特质，涵盖创新性、实效性及可持续发展性等，揭示当前高校基层党建品牌化构建面临的主要挑战，诸如品牌意识淡薄、品牌建设同质化严重以及品牌传播路径单一等问题。针对上述问题，本文提出了针对性的优化策略，着重强调增强品牌意识培养、促进差异化品牌建设及拓宽多元化品牌传播渠道等。通过理论与实践的深度融合，为高校基层党建品牌化构建提供了富有价值的参考与启示。

关键词：新时代；高校党建；基层品牌化；品牌建设

引言

随着新时代的到来，高校基层党建工作面临着新的挑战和机遇。在新时代背景下，探索如何强化并改进高校基层党建工作，进而提升党组织的向心力和战斗力，已成为亟待解决的课题。党建品牌化构建作为一种新兴的工作理念与模式，为高校基层党建工作开辟了新的思路与方向。本文将从实践与理论两个维度出发，全面剖析新时代高校基层党建品牌化构建的特征、现存问题以及优化策略，以期为高校基层党建工作提供有益的参考和借鉴。

一、新时代高校基层党建品牌化构建的核心特质

（一）创新性：理念与实践的双重革新

在新时代背景下，高校基层党建品牌化构建展现出显著的创新性特征。这一创新性主要体现在理念与实践的双重革新上。党建品牌化不仅要求党组织在工作内容、形式上有所创新，更需在思维方式、工作机制上进行深度变革。通过引入品牌管理理论，高校基层党组织得以重塑党建形象，提升党建影响力。同时品牌化构建还强调以师生需求为导向，推动党建工作与高校发展、师生需求深度融合，实现了党建工作模式的根本性转变。

（二）实效性：精准定位与功能提升

党建品牌化构建在高校基层党建工作中展现出显著的实效性。通过品牌化建设，党组织能够更精准地定位自身功能，明确工作方向，从而有效提升党建工作的针对性和实效性。品牌化构建还促进了党组织与师生之间的紧密联系，增强了党组织的凝聚力和向心力。此外，党建品牌化构建还推动了高校党建工作的制度化、规范化进程，为党建工作提供了稳定、可持续的发展动力。

（三）可持续性：品牌理念与长效机制并重

党建品牌化构建在高校基层党建工作中展现出强大的可持续性。这种可持续性体现在品牌理念的深入人心上，使得党建工作能够持续保持活力和创新力。党建品牌化构建注重长效机制的建设，通过完善制度体系、强化队伍建设等措施，为党建工作的持续发展提供了有力保障。党建品牌化构建还注重与高校发展、师生需求的紧密结合，通过不断调整和优化品牌策略，确保党建工作能够始终适应时代发展和师生需求的变化。

二、新时代高校基层党建品牌化构建存在的问题

（一）认知局限与动力不足

在新时代高校基层党建品牌化构建的过程中，部分党组织面临品牌意识薄弱的问题，这主要体现在对党建品牌化构建的战略价值认识不足，缺乏主动塑造和推广党建品牌的内在动力。品牌意识的淡薄导致党组织在党建工作中难以凸显创新和特色，难以形成具有鲜明辨识度和广泛影响力的党建品牌。此外，品牌意识的不足还限制了党组织与师生之间的有效互动，降低了党建工作的吸引力和凝聚力，影响了党建品牌的传播效果。

（二）特色缺失与差异化不足

高校基层党建品牌化构建中，品牌建设同质化的问题日益显著。不同高校或同一高校内不同基层党组织之间的党建品牌缺乏鲜明的特色和个性差异，存在相互模仿、缺乏创新的现象。这种同质化不仅削弱了党建品牌的辨识度和影响力，也限制了党组织在党建工作中的创新和发展空间。同质化现象还导致师生对党建品牌产生审美疲劳和认知混淆，降低了党建工作的吸引力和实效性，难以形成独特的品牌优势和竞争力。

（三）传统方式主导与新媒体运用不足

当前，许多高校基层党组织在品牌传播方面主要依赖传统的宣传渠道，如校内广播、宣传栏、校报等，这些传统渠道虽然具有一定的覆盖面和影响力，但传播效果有限，难以满足品牌快速传播和广泛认知的需求。随着信息技术的迅猛发展和新媒体平台的兴起，品牌传播方式已发生深刻变革。然而，部分高校基层党组织在新媒体运用上缺乏主动性和创新性，未能充分利用新媒体平台的优势进行品牌传播，导致品牌传播效果不佳，难以形成广泛的品牌认知度和影响力。

三、新时代高校基层党建品牌化构建的优化策略

（一）深化认知，激发内在动力，强化品牌意识培育

党建品牌化构建的过程中，强化品牌意识培育是首要任务，需通过组织专题培训、学术研讨会、经验分享会等多种形式，深化党组织成员对党建品牌化构建重要性的认识，通过系统讲解品牌建设的理论基础、实践案例和成功经验，使党组织成员明确品牌建设对于提升党建工作质量、增强党组织凝聚力、促进高校事业发展的关键作用。第二，鼓励党组织成员积极参与品牌建设实践，通过亲身参与和体验，加深对品牌理念的理解和认同，形成品牌建设的内在动力。第三，建立健全品牌评价机制也是强化品牌意识培育的重要环节。通过定期对品牌建设成效进行评估，以评促建，不断提升党组织成员的品牌意识和品牌建设能力。评价机制应涵盖品牌知名度、美誉度、影响力等多个维度，确保评价的全面性和客观性，并将评价结果作为党组织工作考核的重要依据，激励党组织成员积极投身品牌建设，形成品牌建设的良好氛围。

（二）挖掘特色，推动差异化品牌建设，提升品牌竞争力

推动差异化品牌建设是新时代高校基层党建品牌化构建的关键所在。为此，需深入调研和分析高校基层党组织的特点和优势，明确品牌定位，突出品牌特色。通过深入挖掘高校的文化底蕴、学科特色、人才优势等资源，结合高校发展实际和师生需求，创新品牌设计理念，打造具有独特魅力和竞争力的党建品牌。在品牌建设过程中，应注重品牌文化的培育和传播。通过讲述品牌故事、传播品牌理念、展示品牌形象等方式，提升品牌的知名度和美誉度。加强与其他高校或社会组织的交流与合作，借鉴先进经验，拓宽品牌建设思路，推动差异化品牌建设不断取得新成效，在品牌传播过程中，应注重品牌形象的塑造和维护，确保品牌形象的稳定性和一致性，提升品牌的辨识度和影响力。

（三））融合创新，拓展多元化品牌传播渠道，提升传播效果

针对品牌传播渠道单一的问题，应积极拓展多元化品牌传播渠道。一方面，充分利用传统媒体资源，如校内广播、宣传栏、校报等，发挥其覆盖面广、传播效果稳定的特点，持续传播党建品牌信息，通过精心策划和制作宣传内容，确保信息的准确性和时效性，提升传统媒体的传播效果。另一方面，积极拥抱新媒体时代，利用微博、微信、短视频等新媒体平台，创新品牌传播方式。通过构建品牌官方账号、发布品牌动态、开展线上互动等方式，提升品牌传播的时效性和互动性。同时，注重线上线下融合，通过举办品牌主题活动、开展品牌体验等方式，增强师生对党建品牌的感知和认同。通过线上线下相结合的方式，形成品牌传播的立体网络，提升品牌传播的效果和影响力。

总结

通过对新时代高校基层党建品牌化构建的实践与理论进行深入探讨，揭示了党建品牌化构建的特点、存在的问题及优化对策。文章指出，加强品牌意识培养、推动差异化品牌建设以及拓展多元化品牌传播渠道是提升高校基层党建品牌化构建水平的关键。未来，高校党组织应继续深化党建品牌化构建实践，不断创新品牌建设理念和方式，提升品牌影响力和竞争力，为高校发展和社会进步作出更大贡献。

参考文献

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