摘要：随着全球化进程的不断加快，各种思想观念不断交融与碰撞，在此过程中，想要将学生培养为高素质人才，全面提升学生的思维品质与道德修养，开展思政教育十分必要。马克思主义理论作为我国思政教育的基础，是推进高校思政教育有序开展的关键所在，在新时代下依然占据着重要地位。本文将深入分析马克思主义理论在思政教育中的地位和作用，为提升高校思政教育的有效性提供帮助。

关键词：新时代；马克思主义理论；思政教育；地位和作用

在社会不断发展进步的背景下，中西方思想意识形态的斗争愈演愈烈，部分高校学生对西方节日、西方文化侃侃而谈，而对中华优秀传统文化却知之甚少，这对于学生的全面发展十分不利。由此可见，有针对性地开展思政教育，帮助学生养成良好的思想品格及培养正确的三观，对于学生的发展成长起着至关重要的作用。马克思主义理论作为思政教育的关键所在，为此，在开展思政教育时，需要发挥马克思主义理论的真正价值。

一、新时代下马克思主义理论在思政教育中的地位

㈠宣扬中国特色社会主义核心价值观的关键环节

高校开展思政教育的核心目标在于帮助学生发展进步，将学生培养为建设祖国，进而实现中华民族伟大复兴中国梦的高素质人才。为此，学生需要对中国特色社会主义核心价值观有准确的认知，并能深入理解新时代中国特色社会主义核心价值观。新时代背景下，我国对高校思政教育的重视程度越来越高，在思政教育中加强学生对中国特色社会主义核心价值观的理解认知，是培养学生政治素养的关键所在，更是我国精神文明建设的主要内容。马克思主义理论作为中国特色社会主义核心价值观的理论基础，是宣扬中国特色社会主义核心价值观的关键环节。在具体的思政教育过程中，思政教师通过为学生讲述革命时期的英雄事迹，培养学生良好的爱国精神，让学生体会到革命先烈在保家卫国、建设祖国过程中所付出的努力，帮助学生形成正确的价值观，成为建设中国特色社会主义、复兴中华民族的践行者。由此可见，马克思主义理论在思政教育中具有不可替代的重要地位，对于学生的全方面发展以及综合素质提升有着极大帮助。

㈡开展思政教育的理论基础

新时代背景下，高校在开展思政教育工作时，需要结合全新的教育理念以及党的思想，加强对学生思想品格及道德修养的培养，将学生培养为社会所需的真正人才。为了提升思政教育工作的有效性，高校思政教育需要具有良好的理论基础。马克思主义理论作为我国社会建设、经济发展的指导思想，是立足中国国情、符合新时代发展需求的科学理论。从高校思政教育的主要内容上看，包括对学生道德品质、思想价值观等方面的培养教育，主要为帮助学生养成正确的思想信念与良好的行为习惯。由此可见，高校思政教育的核心目标就是引导学生养成正确的价值观。在引导学生养成正确的价值观这一过程中，马克思主义理论则发挥了至关重要的作用。通过学习马克思主义理论，学生能够深入理解并掌握马克思主义理论的核心思想及内涵，形成良好的价值观、人生观。

㈢实现“立德树人”任务的重要推手

马克思主义理论是高校在开展思政教育工作时，实现“立德树人”任务的重要推手。高校思政教育工作以马克思主义理论为基础，通过优化思政教育体系，将理论教学与科学实践相结合，帮助高校学生深入理解马克思主义的内涵，贯彻“立德树人”理念。除此之外，传统的高校思政教育工作更加注重理论知识的讲述，往往忽视学生的实践体验，对于学生思维品质的培养十分不利。基于马克思主义理论开展思政教育，能够实现理论与实践的完美结合，解决传统思政教育工作的问题，发挥思政教育工作的育人价值。其次，思政教师可以结合马克思主义理论，改良思政教育的方式方法，以马克思主义理论为核心，促进高校学生形成良好的价值观，改善传统思政教育中的弊端，实现“立德树人”的根本任务。

二、新时代下马克思主义理论在思政教育中的作用

㈠培养学生的爱国精神与传统文化的传承意识

在新时代背景下，基于马克思主义理论基础开展思政教育，能够培养学生的爱国精神与对传统文化的传承意识。随着全球一体化进程的不断深化以及信息技术的发展，学生获取信息的渠道越来越广泛，对于西方文化、西方传统节日、西方名著的理解越来越深。然而，部分高校学生更加关注西方文化的学习，忽视中华优秀传统文化的理解认知。中华优秀传统文化作为我国悠久历史长河中流传而来的文化结晶，蕴含着丰富的文化内涵，是我国五千多年历史的体现，对于国家富强、社会发展起着积极性作用。基于马克思主义理论开展思政教育，能够以理论与实践相结合的方式，帮助学生理解中华优秀传统文化，让学生意识到优秀传统文化的内涵，养成传承并发展中华优秀传统文化的优良思想。除此之外，爱国精神作为优秀的传统文化核心，是新时代高校学生都应必备的良好精神。在高校思政教育中，也是将培养学生的爱国精神、提升学生对红色文化的理解定位教育的核心目标。马克思主义理论强调培养学生的爱国情感与家国情怀，通过马克思主义理论开展思政教育工作，能够让学生体会到我国在发展过程中历经的艰辛，帮助学生养成正确的思想价值观及爱国精神。此外，结合马克思主义理论的内涵，思政教师在开展思政教育时，可以调整教育内容及方法，注重实践活动的开展，通过实践活动加强学生对马克思主义理论、中国特色社会主义的理解认知。比如，思政教师可以带领学生走出课堂，到博物馆、红色纪念馆中开展“爱国”主题活动，帮助学生理解我国社会主义的发展历程，体会革命先烈为国家建设付出的牺牲。由此可见，基于马克思主义理论开展思政教育，不仅可以丰富学生的课堂体验感，还能帮助学生养成良好的爱国主义精神及家国情怀，将学生培养为建设中国特色社会主义，实现伟大复兴中国梦的高素质人才。

㈡坚定学生的政治信仰

高校开展思政教育是帮助学生养成良好的政治信仰，提升学生综合素质的关键路径。通过马克思主义理论为导向开展思政教育，不仅能够夯实学生的马克思主义理论基础，帮助学生深入了解马克思主义理论，还能将学生培养为社会主义的接班人、中国特色社会主义的继承者，达到坚定学生马克思主义信仰的目的。除此之外，在高校思政教育中加强学生对马克思主义理论的认知理解，可以帮助学生掌握先进的理论知识，促使学生养成良好的政治信念，使学生在面对今后生活中的难题与困惑时，可以运用马克思主义理论从容解答，帮助学生更好的发展成长。其次，马克思主义拥有着独特的内涵，在开展思政教育的过程中，思政教师应当注重引导学生深入学习马克思主义理论，从马克思主义理论的角度分析社会热点问题并看待问题，培养学生的政治敏锐度。由此可见，以马克思主义理论为导向开展思政教育，能够坚定学生的政治信仰，帮助学生具备良好的理想观念。

㈢提升学生的道德品质

在开展思政教育工作时，通过加强学生对马克思主义理论的理解掌握，能够夯实学生的理论基础，帮助学生养成良好的价值观与人生观，提升学生的道德品质。具体而言，结合马克思主义理论的内涵，教师可以通过理论知识与情感教育相结合的方式，帮助学生形成良好道德品质的同时，养成热爱祖国的精神，提升思政教育的成效。其次，思政教育可以将马克思主义理论作为改良思政教育方法、优化思政教育内容的指导思想，借助马克思主义理论，因材施教选择更加符合学生发展成长的思政教育方法，促使学生养成良好的爱国思想，提升学生的综合素质。除此之外，将马克思主义理论作为思政教育的指导思想，还能帮助学生明确自己的发展道路与人生理想，为学生今后的发展成长指明方向。由此可见马克思主义理论在高校思想政治教育中，能够提升学生的道德品质。

㈣助力学生形成良好的价值观

高校学生在今后的工作、生活中会遇到各种各样的挫折与问题，如果学生不具备良好的价值观，很容易受到挫折、问题的困扰。通过在高校思政教育工作中加强马克思主义理论的教育，能够帮助学生养成良好的价值观，以哲学的方式思考问题，正确的面对挫折与问题。除此之外，学生在深入学习马克思主义理论的过程中，能够形成良好的哲学思维，更好的看清事物的本质，培养学生的哲学思考能力，助力学生养成良好的三观，帮助学生更好的发展成长。

综上所述，在新时代背景下，马克思主义理论在思政教育中依然占据着不可替代的地位，发挥着重要作用。高校在开展思政教育时应该结合马克思主义理论，引导学生深入理解并掌握马克思主义理论，为学生的发展成长打下坚实的基础。只有这样，高校学生才能更好地应对复杂多变的社会环境，成长为新时代要求的优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

参考文献

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