摘要：通过对现阶段公共图书馆阅读推广发展情况的梳理，分析阅读推广在传播优秀传统文化的主要途径，确定阅读推广工作，在传播中华文化中的重要价值。通过对其当前文化传播过程中的问题分析，在借鉴和对比各地公共图书馆文化传播经验基础上，提出了加强图书馆传统文化传播功能的相关建议。

关键词：阅读推广 传统文化 公共图书馆

一直以来，阅读推广工作都是图书馆主要工作，作为文化传播重要平台的图书馆，承载着传承文化的重要使命，要注重对优秀传统文化的宣传。推动传统文化传播一直以来也是阅读推广的重要目的，也是激发读者阅读兴趣的关键手段。因此，文章基于优秀传统文化传播视角，以公共图书馆开展阅读推广工作时，所需要关注的工作方法展开相关研究。

1 文化传播的概念

文化传播又称文化传扬或者文化扩散，是指文化从一个社会传到另一个社会，从一区域传到另一区域以及从一群体到另一群体的互动现象。^[1]由于社会关系和社会联系具有复杂性，使得文化传播具有多样性。公共图书馆因其特殊的属性，成为了联结各种传播途径中的关键一环。

2 传统文化传播内容和形式

近些年，随着技术手段的革新，中华优秀传统文化通过图书馆这个平台，借助书刊杂志、主题活动、新兴媒体等向社会传播，阅读推广的内容和形式也取得了巨大的发展。

2.1推广传统经典阅读

传统经典著作是承载中国优秀文化传统的重要载体，而阅读传统经典著作能引起读者的共鸣，指引着我们的社会实践，丰富着读者的精神生活。

近些年，图书馆普遍开展经典阅读推广活动，这类活动已成为图书馆阅读推广工作的重要内容。在实践中，经典阅读推广存在推广效度有限的问题，针对这一现象，图书馆陆续开展经典阅读推广对策的研究。如采用文献分析法和社会调研，通过对经典阅读推广难现象进行考察与分析，找到图书馆经典阅读推广中存在的问题，并且进行解决。近些年，经典阅读推广通过开展丰富多样的阅读活动，逐渐注重培养读者阅读兴趣和习惯。

公共图书馆的经典著作推广活动采用灵活创新的模式。比如利用视频制作，这种方法是实现书籍推广的有效方式，而且部门图书馆还会针对不同平台制作不一样风格的阅读推广视频。还有就是举办传统经典阅读沙龙、书籍交换，各种丰富多彩的阅读形式，吸引越来越多的读者走进图书馆去阅读传统经典著作。

2.2 传统习俗普及活动

目前来看，开展传统文化活动是提升读者的参与度，增强读者的个人体验感是阅读推广的重要手段。图书馆往往以传统节假日为媒介，来举办相应的活动，其中以书法、手工等形式最受读者欢迎。但是存在形式单一，创新不足等问题。随着技术手段的革新，阅读推广的内容和形式也取得了创新性的发展。受三年疫情影响，许多线下活动，没有办法展开，那么如何利用三微一端将传统习俗文化向读者进行传播便需要进一步探索，找出合适的方法。

经典阅读推广策略在疫情的三年期间，推动了图书馆进行线上传播模式的尝试，这对后疫情时代图书馆开展文化强国战略起到了重要的作用。有许多图书馆开始尝试线上专题书籍展，配合传统文化节日，每个月份可以推介相关主题的书籍。相较于单一的线下模式，传播力度更广，也加强了图书馆在社会层面的影响力。目前来看，配合传统习俗活动开展阅读推广工作取得了不错的效果。

3 创新经典阅读推广模式

3.1汲取中国式现代化的养分

习近平总书记指出：“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果”。这样的思想论断指引我们面向文化强国的图书馆现代化的理论和图书馆实践工作是未来的主流方向，图书馆事业未来要扎根传统文化历史，走中国特色的发展道路。目前中国图书馆现代化的理论还处在建构期，这需要中华优秀传统文化中汲取养分。

现在的图书馆应该结合中国古代的“藏书阁”文化，将传统与现代相结合，才会取得突破性进展。积极挖掘传统经典价值。图书馆可以挖掘自己馆藏故旧文献的价值，开展系统的学术研究，并且开办文献展览，以此实现文脉传承的目的。除了在工作思想上，要充分吸收中国是现代化理论的深刻内涵，也要理解中华优秀传统文化主要就是以文献作为载体，公共图书馆对文献的管理方式应融入中国式现代化理念，在进行阅读推广工作的时候要注重培养深厚的文化自信，拥有这样底色的传统经典著作的推广工作才可稳步前行，影响深远。

总之，公共图书馆普遍馆藏着重要历史典籍文献，对其价值进行挖掘是图书馆开展传统经典传播的重要基础。

3.3 制定个性化阅读推广方案

传统经典书籍大多是以文言文来书写，这也是导致现在读者阅读这类书籍存在一定的阅读困难，那么图书馆在进行经典推广的时候，如何利用读者更容易接受的通俗方式来介绍书籍便是传统经典推广的关键。

近几年高校十分注重对经典书籍的阅读推广，并且相较于公共图书馆有更为深刻的实践经验。但是高校图书馆的读者群体更加年轻，公共图书馆在借鉴高校图书馆阅读推广经验时，需要从自身出发，针对不同年龄阶段，制定不同的阅读方案和策略。

目前来说，图书馆的主要是三类群体，分别是儿童、学生、老年人。

儿童群体无法直接接触阅读难度较大的经典原著，但是可以进行诗词等经典古文的简单背诵，图书馆一面可以引进适合少儿阅读的传统经典图书，一面可以开展经典诗词朗诵等活动。学生群体处在义务教育阶段，语文学习中有着大量的传统经典，带动学生的学习兴趣，体会传统经典的价值是重要内容。针对这类群体，应该开展语文阅读欣赏活动，以及课文的阅读分享活动。老年人阅读经典书籍很多是出于兴趣，应该根据他们情况购买大字传统经典著作，并且在老年人阅览室设置专门的书架展列书籍，为他们提供更便捷的阅读体验。

结 语

传统经典著作是承载中华文化的重要媒介，时至今日，仍对中国社会发展产生着影响，丰富着中国人民的精神世界。公共图书馆要将阅读推广工作摆在重要的位置上，时刻秉持着传承中华文化的使命，在展开阅读推广工作的时候要格外重视对中华传统经典的宣传。在步入新时代的征程时，图书馆建设应该成为中国式现代化进程中的重要力量，不断发扬中华优秀传统文化，在社会主义精神文明建设中发挥关键力量。

参考文献：

[1] 江天新．基于文化传承视角的图书馆经典阅读推广研究[J]．文艺生活·中旬刊，2017（10）：175，77．

[2] 章春野．现代化视域下的中国图书馆传统文化[J]．图书馆工作与研究，2013（2）：4-8.