摘要：本文聚焦事业单位党建工作中红色文化引领的实践探索构架，探讨红色文化赋能党建的路径与方法，提出创新红色文化教育模式以增强吸引力深度挖掘红色文化资源以丰富内涵，拓展传播渠道以扩大覆盖面，健全教育机制以保障持续性，旨在为同类单位党建创新提供可借鉴的思路框架。关键词：事业单位；党建工作；红色文化；文化引领

引言：事业单位作为承担公共服务、践行社会职能的重要组织，其党建工作质量直接关系公益属性彰显与履职效能提升。当前，部分事业单位党建存在教育形式单一、文化内涵不足、与业务融合不深等问题，难以充分激发党员内生动力。红色文化作为中国共产党领导人民在革命、建设与改革中形成的精神财富，承载着坚定理想信念、弘扬优良传统的核心价值，为破解党建难题提供了独特资源[1]。

一、事业单位党建工作中红色文化引领的意义

（一）筑牢理想信念根基

红色文化承载着中国共产党人的初心使命与崇高理想，是事业单位党员坚定理想信念的天然教材，其蕴含的革命先辈对党忠诚、矢志不渝的精神品格，通过历史脉络的梳理与精神内涵的解读，能让党员深刻理解信仰的力量。红色文化中无数先烈在艰难环境中坚守理想的事迹，如为民族解放舍生忘死的抉择、为国家建设无私奉献的执着，能唤醒党员内心深处的价值认同，抵御多元思潮冲击。

（二）提升党建工作质量

红色文化资源在推动共产党发展方面具有强大的精神力量。共产党通过长期的革命实践，总结了取得胜利的宝贵经验，这些经验在社会主义建设的今天仍然具有强大的生命力。尤其是共产党员的优良作风能提升党的形象，密切党同人民群众的联系。红色文化为事业单位党建工作注入鲜活内容与创新动力，破解传统党建形式单一、内涵不足的困境，其丰富的历史资源与精神谱系，能拓展党建教育素材，将抽象的理论学习转化为具象的精神传承。如通过红色故事解读党的创新理论，增强教育的吸引力与说服力，红色文化中蕴含的实事求是、群众路线等方法论，能指导党建活动贴合实际，避免脱离业务的空转。

（三）培育优良工作作风

红色文化是培育事业单位优良作风的无形推手，其倡导的艰苦奋斗、求真务实、密切联系群众等优良传统，直击作风问题的根源。红色历史中展现的勤俭节约、攻坚克难事例，能引导党员摒弃享乐主义，在经费使用、项目执行中严守纪律；实事求是的作风典范，如调查研究、反对本本主义的实践，能纠正形式主义倾向。

二、事业单位党建工作中红色文化引领的实践策略

（一）创新红色文化教育模式

创新红色文化教育模式需突破传统单向灌输的局限，以党员主体性为核心，构建沉浸式、互动式、分众化的教育体系，让红色文化从抽象符号转化为可感知、可参与的教育体验。一是转变教育导向，从以教育者为中心转向以学习者为中心，关注党员的认知特点与情感需求，避免照本宣科，教育内容设计需结合事业单位公益服务职能，将红色精神与岗位职责关联，如将艰苦奋斗精神融入基层服务项目攻坚，将群众路线融入民生诉求响应，让党员体会红色文化的现实指导意义。二是丰富教育形式，推行情景体验式教学，通过还原红色历史场景、编排主题短剧、组织角色扮演等方式，让党员代入历史情境感受先辈抉择，开展互动研讨式学习，围绕红色经典著作、重大历史事件设置议题，鼓励党员结合自身经历谈认识、找差距，在思想碰撞中深化理解[2]。

（二）深度挖掘红色文化资源

一是梳理本土红色历史脉络，聚焦所在地区的革命斗争史、建设发展史、改革攻坚史，收集整理本地党组织建立、重大事件、英雄人物、遗址遗迹等基础资料，形成地域红色档案。例如，梳理本地区早期党组织的活动轨迹、重要会议旧址、烈士陵园等，明确其与当前事业单位所在地的历史关联，增强资源的地方认同感。二是提炼行业关联的红色精神，结合事业单位承担的公益服务职能，挖掘红色文化中与之契合的精神内核。如教育类事业单位可侧重挖掘革命根据地办学育人传统，卫生类单位可聚焦战地医疗救护事迹，科研类单位可关注科技工作者在艰苦条件下的创新奉献，将红色精神与行业使命结合，提炼出如服务群众、精益求精、勇于探索等具体价值导向，使资源利用更具针对性。

（三）拓展红色文化传播渠道

一是强化线下实体传播阵地，利用事业单位内部空间打造红色文化长廊，通过图文展板、实物陈列、多媒体屏展示本地红色历史、人物事迹、精神解读，让党员在日常工作中潜移默化接受熏陶。同时，在会议室、图书室设置红色文化角，配备经典著作、历史图册、影像资料，方便党员自主阅读学习，结合传统节日、重要纪念日开展主题活动，如清明节组织祭扫烈士墓、七一举办红色故事分享会、国庆节开展主题展览，形成周期性传播节点。二是深耕线上新媒体传播平台，依托单位官网、微信公众号、短视频账号等载体，开设红色文化专栏，定期推送红色故事、精神解读、学习心得等内容，针对不同平台特性调整呈现形式，微信公众号侧重深度文章与互动话题，短视频平台用精炼画面讲述红色瞬间，直播平台开展线上讲座或云端参观红色基地[3]。

（四）健全红色文化教育机制

健全红色文化教育机制需从组织领导、制度规范、考核激励入手，构建常态化、长效化的保障体系，避免教育活动的随意性与短期化。事业单位需成立由单位党委牵头、党群部门具体负责的红色文化教育领导小组，统筹规划教育计划、协调资源调配、监督实施效果，明确各党支部在教育中的主体责任，将红色文化教育纳入支部年度工作计划，与三会一课、主题党日等制度结合，确保教育落地。同时，建立跨部门协作机制，宣传、人事、业务科室共同参与内容设计，避免党建与业务两张皮。并将党员参与红色文化教育情况纳入民主评议、评优评先指标，对表现积极的党员给予肯定，建立教育效果评估机制，通过问卷调查、座谈访谈收集党员反馈，分析教育内容与形式的适配性，根据评估结果动态调整教育计划，对效果不佳的活动及时改进，对受欢迎的形式总结推广。

结论：

综上所述，事业单位党建工作中红色文化引领，需持续关注党员需求变化，动态优化实践构架，让红色文化在事业单位党建中生根发芽，为公益事业发展提供持久精神支撑，确保党建始终引领方向、凝聚力量。

参考文献：

[1]靳玉娥.红色文化赋能国企党建品牌建设的思考[N].企业家日报,2025-09-28(003).

[2]俞琪琦.红色校史赋能高校党建高质量发展的实践路径探究[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2025,(03):185-190.

[3]张召鹏.整合红色文旅资源打造多元化党建实践阵地[N].宁夏日报,2025-09-21(003).