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基于建党精神的大学生党支部思想政治引领与路径研究
摘要:大学生是国家的未来和希望,是各行各业的未来接班人。加强大学生队伍建设,是为社会输送高质量人才、落实人才战略、强化国家综合实力的必要工作。在党的领导下,我国各项事业蓬勃开展,各单位都以“为人民服务”为宗旨,以“逐步提高人民的生活水平和质量”为目的,积极进行改革。党支部是大学生队伍建设的关键环节,对全体学生起到思想教育和引领作用。因此,将艰苦卓绝、勇于开拓的建党精神融入大学生党支部建设环节,能有效铸牢理想信念、强化其历史责任和社会使命,增强学生气节和中华民族的整体气节。本文将在分析建党精神融入大学生思想政治引领作用的基础上,重点探究基于建党精神大学生党支部思想政治引领路径,从而在大学育人环节,全面落实立德树人的根本任务,培养具备建党精神的新时代人才,为国家整体发展、行业建设补充源源不断的高质量人才资源。
关键词:建党精神;大学生;党支部;思想政治引领;路径
一、建党精神在大学生党支部建设中的思政政治引领作用分析
建党精神是我国特有的一种精神,是习近平总书记在庆祝建党100周年大会上指出的伟大精神,即,坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民的指导性精神,是党员必须践行的内容[1]。在2022年10月16日的党的二十大报告中,习近平总书记多次强调“弘扬伟大的建党精神”,铸牢使命信念,强化党员队伍建设的同时,不断为其输送高素质人才,从精神、知识和能力多个方面,提高党员队伍的建设质量和服务能力。
将优秀的建党精神应用于大学生党支部建设环节,对大学德育工作、思想建设具有指导意义,与知识、技能教学相配合,共同提高学生的知识水平、增强“三气(志气、底气、骨气)”,培养大学生的家国情怀。
一方面,国家以集体的形式而存在,大学生以集体中的个体身份而存在,其个人命运与国家命运息息相关。建党精神融入大学生党支部建设,能从大学生中的党员干部入手,给予其思政引导,强化个人与集体的关系,实现二者在理想信念方面的全面对接,引导学生党员干部将国家建设与发展的总体使命与个人发展的使命连接在一起,从而指导其在学习、生活中,主动约束个人行为、践行党和国家的工作要求,自觉投身于社会主义建设的伟大事业中。植根于国家土壤的理想信念,是大学生成长的“钙质”。在建党精神的渗透引领下,大学生党员在学校育人和学校生活中,散发个人魅力,将引导其他非党员学生,逐步树立起与国家命运相关联的理想信念,自觉承担起推动国家建设和发展的历史使命[2]。
另一方面,大学生作为国家的后继力量,其思想意识、价值观、个人行为均将对国家建设和发展产生直接影响。建党精神在大学生党支部中的应用,能以优秀的党员事迹、抗战时期的历史画面,给予学生强烈的思想和认知冲击,让学生从历史、从现实中吸取经验,逐步增强学生的志气、骨气和底气。学生在了解中华民族文化、精神等方面存在的优越性的基础上,能自觉强化个人与国家集体之间的关联性,自觉抵御国际上的不良文化冲击,健康茁壮成长,成为国家坚实的后备力量。
二、建党精神在大学生党支部建设中的思想引领路径
(一)课程教学渗透建党精神
专业建设和课程教学是大学生在校生活的核心内容,也是高校知识育人和思政育人的主要途径。高校各专业教师要树立德育意识,主动在课程教学环节,渗透建党精神,从专业角度,引导学生树立职业理想,强化其家国情怀和理想信念。例如,将课程思政与思政课程融合在一起,将系统化德育、碎片化德育结合在一起,强化课程德育效果。高校教师要重视学生党支部建设和成员的思政教育,在专业教学课堂,不妨将党支部成员作为课堂的“靶子”,在课堂上强化党建精神的引领作用,并发挥学生的党支部成员对课堂上其他学生的辐射带动作用。高校开设的各个课程,均具有一定的德育素材,高校教师要充分挖掘课程德育素材,并对其进行放大处理,如,在专业教学课堂上,教师引导学生表达自己的未来职业理想,让学生认识到只有通过努力学习,才能不断强化其自身的岗位胜任力,向实现职业理想的路程迈进。
(二)文化建设渗透建党精神
高校要充分利用软硬件设施,将建党精神纳入校园文化建设工作中,营造以建党精神为核心的校园文化氛围,对学生起到潜移默化的影响。例如,高校建立校史馆、文化宣传墙,并将校训、校碑、校友墙等作为建党精神的宣传途径,在校园内营造良好的精神氛围,让学生步步落足在优秀的文化环境内,受到建党精神和校园文化氛围的熏陶[3]。
同时,实践活动也是校园文化建设的重要参与者。高校可定期组织举办“百团活动”,各个社团设计实践活动,将艰苦卓绝、勇往直前、爱国爱家的建党精神渗透其中,让学生通过参加社团活动,获得精神上的熏陶和思想引领。例如,鼓励大学生积极参与大创活动、科研活动,利用专业知识和技能,提前投身于职业发展环节,走出校园、走进社会,强化探索欲、求知欲,在实践中,加深对社会、对职业、对党、对国家、对个人的正确认知。
三、结语
党建精神有其优越性,能有效强化大学生党支部思想政治引领作用,以党支部为中心,向外辐射带动学生树立职业理想信念、强化自身家国情怀和社会使命感。高校教育者要从课程教学、文化建设、实践活动三个关键环节入手,给予学生潜在、显在的思政引领,培养高素质、高质量、现代化、专业化人才。
参考文献:
[1]刘海霞,周亚金.伟大建党精神的科学内涵及当代意义[J].长春大学学报,2023,33(05):76-80.
[2]曹红,易思旭.伟大建党精神融入高职院校思想政治教育的现状调查和分析[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,42(05):82-84.
[3]刘婷.以党支部建设引领大学生思想政治教育[C]//中国教育干部网络学院.中国教育干部网络学院——高校学生党支部书记培训成果汇编(2019).[出版者不详],2019:48-50.
作者简介格式:朱佳欢-1990.08-女-辽宁沈阳-汉族-硕士研究生-讲师-大学生思想政治教育与基层党组织建设。
课题名称:基于建党精神的大学生党支部思想政治引领与路径研究,课题来源:2022年度沈阳农业大学学生辅导员专项科研课题,课题编号:ZXSZYJS202204。
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