摘要：当前国家经济高速发展，就业的时代背景不断变化，从而引发高校毕业生出现了“慢就业”现象。本文根据多元化的就业时代背景，从多方面分析了“慢就业”现象的成因，同时提出了解决方案。根据对“慢就业”形势的研究发现，大多数毕业生对于缓慢就业持有积极的态度，因而对于此类现象的产生和发展仍然亟待研究。纵观当前多元化的就业时代背景，我们应积极引导大学生树立正确的价值观和择业观，拓宽大学生视野，使其对自身发展更好的做出评估。

关键词：慢就业；多元化就业；大学生；就业指导

一、前言

当前我国高校毕业生产生了毕业后未就业或延缓就业的现象，人们对这一现象的态度褒贬不一，认为一些毕业生是为了更好的寻找社会定位，还有一些是为了逃避责任，不愿就业。当前经济高速发展，时代背景不断变化，就业形式趋于多样，新型职业兴起、新的产业崛起等变数出现，高校毕业生自身也会发生变化，大学生的成长环境将会改变时代的发展，会导致大学生对工作环境的要求改变[1]，精神欲望和价值观的改变也将随之而来，这些变数交织在一起形成了多元化的就业时代背景，据《2022中国数字灵工市场发展研究报告》调查显示，知识劳工中大学本科占比43.3%。近年来，毕业生求职的行为表现和意愿均呈现下降趋势。

二、浅析影响高校毕业生“慢就业”的各类原因

1、就业方向多元化

生产技术的发展和产业结构的不断更新，影响着社会就业结构的不断变革，从自由职业到灵活就业，越来越多的就业新形态被创造出来，并且覆盖越来越多的人群。互联网技术发展，灵活就业的兴起，不仅带动了生产模式的变革而且影响着大学生就业的选择。经济不断发展与就业市场变化互通互融，使得就业方向趋于多元化，增加了就业形式的同时为毕业生的职业选择增加了困难。毕业生初出社会，对就业情况了解不够，对自己的职业发展没有全面规划，自我认识不足，导致无法选择最适合自己的就业形式，从而延缓了毕业生就业。

2、传统行业需求减少

新兴产业人才短缺的供需矛盾突出受经济下行压力的打击，以及其他客观的要求，我国转变了经济发展方式，产业结构转型升级，劳动密集型企业岗位需求量减少，由此导致企业人才空缺，毕业生难以定位就业岗位。同时我国经济飞速发展，互联网、智能产业等新兴产业和高技术产业目前面临着人才短缺的困境。而绝大部分高校毕业生并不是创新型复合型人才，实践能力跟不上市场变化，无法符合新技术产业对人才的要求也就无法在此类企业进行就业。时代在发展，人们传统的就业观念不断更新，越来越多的年轻人选择了自主创业[2]，寻求更高能力的展现，这也就使得就业市场丧失了一批优秀的毕业生。

3、企业各方面的影响

学生综合素质不断提高，各企业对学生的要求提高，职位门槛提高，导致学生对自身要求提高。根据历年数据显示，毕业生人数每年都会有10%的增幅，从2017年起，全国考研报名人数多年持续上涨。由此可知，高校毕业生人数每年呈增长趋势，学生的综合素质提高。企业随着实力的增强，对学生的要求不断提高，这也就导致一些毕业生并未达到企业招聘门槛，从而无法就业则选择了“慢就业”。

部分企业在专业产业结构上对毕业生性别存在偏见，如化工企业、重工业等产业更倾向于招聘男性，加之传统观念对女性生育及身体行动力上的偏见，导致女性在找工作方面更加艰难。甚至企业对员工适应能力以及地区所处位置有更多的要求，加剧毕业生就业形势严峻性。

4、学校对学生的培养不够全面

当今时代是互联网信息化时代，科技教育不断创新，高校传统教育的模式已经越来越跟不上信息发展的节奏，也就不再能够满足当前时代对人才的要求，信息化社会在飞速发展，而教育模式却还停留在信息化之前模式，很大程度上阻碍了这个时代的大学生对知识的需求。目前我国大学教育的人才和社会人才需求脱节，大学生面临工作难找的焦虑，而技术型人才企业面临招工难，技术型人才缺口在逐年加大。因此无法培养出适应时代要求的人才，导致高校毕业生社会实践能力差，无法满足工作岗位要求，无法很好的进行就业。

5、学生个人因素的改变

部分传统家庭的择业观影响着大学生的择业，考公率、考研率持续上升，对于“铁饭碗”观念根深蒂固，影响择业观。在对待就业选择时愿意将工作和生活保持一致，实现自我价值。则出现了在选择职业、岗位时，挑三拣四、犹豫不决，甚至出现了就业后辞职的现象，更有甚者随着就业压力的不断增加，不愿面对复杂的社会关系、不愿承担就业压力而选择逃避，不愿积极就业。

三、探讨应对“慢就业”的不同对策

1、完善就业体制，改善社会就业氛围

国家出台各项优惠政策，加快发展和完善激励机制，企业应当依照法律行事，按照国家的法律和条例为毕业生提供合适的工作场所，注意企业内部管理标准化，改善业务和管理水平，不侵犯雇员的合法权利和利益，为毕业生提供特殊待遇，避免人才流失，杜绝企业内不公正现象，福利待遇要保证毕业生的生活质量[3]，从而提高毕业生就业率。

2、完善教育体系，改善教育思路

高校应不断适应时代发展的要求，不断完善就业服务和指导体系，引导学生根据自身能力全方位认识自己，做好适合毕业生自身的职业规划，从而更好的进行择业；有针对性、有计划地对就业指导人才进行职业教育培训，保持定期的交流学习，并通过专业的职业测评和心理辅导课程，进一步使就业指导工作趋向合理化和规范化，这样才能真正帮助高校毕业生真正解决“慢就业”难题。

3、准确评估自我，避免盲目从众

面对就业压力不断增大的情况下，培养自己的创新能力和创新意识，正确提高专业知识，保证专业技能，可以达到工作要求，培养自身职业素养方可在职业路上走的更远。解放传统观念束缚，要有清晰的认知。职业的稳定性是相对的，要充分判断自身与职业的匹配度。同时毕业生要提前了解就业市场的发展形势，筛选适合自身的职业，有目的的进行择业，而不是无目的乱投递简历，消耗自己，保证高质量就业。

四、总结

面对如今多元化的就业时代背景，“慢就业”趋势逐渐增强，然而“慢就业”并非是不就业，也不是“毕业即失业”，而是在当前多元化就业时代背景下，大学生对自身发展有更多的规划。当然，社会经济的不断发展为大学生选择“慢就业”提供经济保障，优秀社会资源为大学毕业生提供安全感。当然，敢于留下更多的试错机会，为人生做准备，寻求自身价值的实现。应适当引导，对于消极待业的行为进行阻拦，让社会就业现状逐渐转变，塑造积极向上的社会风气。

参考文献：

[1]徐丽红.顶格应对：疫情防控常态化下大学生“慢就业”的应对之策[J].思想政治课研究，2021（04）：83-92.

[2]潘恬.高校毕业生“慢就业”现象的几点思考[J].国际公关，2020（03）：11.

（作者单位：山东石油化工学院 化学工程学院）