摘要：文化自信是我们国家走向文化强国的精神动力，作为新时代的共产党员有责任、有义务，也应该自觉地增强自身的文化自信，提升民族、国家认同感。作为各级党组织应该将提升党员的文化自信作为管理教育党员的重点目标，要通过丰富教育培养路径，提升党员的文化自觉，进而增强党员的文化自信，让党员充分发挥自身的示范引领作用，带领全国各族人民共同为建设文化强国贡献自己的力量。

关键词：新时代中国共产党员文化自信路径

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，理应该在文化自信方面发挥自身作用。作为新时代的党员，应该认清文化自信的内涵，理清文化自信的内容，在增强文化自信方面发挥自己的表率作用，这样才能给中华民族伟大复兴提供源源不断的动力保证。文化自信的本质是对中国特色社会主义文化的一种深层次的认识和自信，坚定文化自信，建设文化强国，是中华民族复兴完成中国梦的一个重要的动力基础和思想基础。因此，各级党组织应该重视加强文化自信方面的培育工作，让党员能够听党话，跟党走，让他们对国家和民族的文化有高度的认同感和归宿感，不仅要成为优秀文化的继承者，也要成为优秀文化的传播者，进而彰显发挥自己党员的身份，以自己的思想和行动带动周边的人共同建设文化强国。

一、文化内涵

文化在现实生活中是一个覆盖面非常广的概念，它既包括人的思想行为，也包括一个地区、一个民族的风俗习惯，很多内容都可以归结在文化中，但是这些文化都有个共同的特点，无论何种文化都是由人创造的，人成为了所有文化的一种主体，文化则是人在历史发展过程中，人创造的物质财富和精神财富的总称。从狭义方面讲，文化是指对人类社会精神层面产生影响的，一种意识形态的内容。总而言之，人是文化的核心，没有人谈不上文化，人类的智慧和创造力表现在一种形式就是文化，比如诗、词、歌、赋都算是文化的范畴，人类的活动创造了文化，已经形成的文化也对人类活动产生着影响，人类活动与文化是一种相互相成的关系，这也提醒我们，研究文化必须与文化产生的背景相互呼应，需要了解文化背后的社会背景，人们的生产生活发生，这样更有利于我们研究和了解文化所含有的特定含义。

二、文化自信

习近平总书记指出，“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”[1]说到自信，通俗一点来讲，就是自己相信自己它是人对某种东西的坚守，是属于世界观的范畴，有了自信，就会产生一种精神力量，这种力量会指引人们不断地付之以行动。可以说自信是人生命力和创造力存在的动力源泉，增强共产党员的文化自信，提升共产党员的文化自觉，有利于发挥共产党员作用，推动我国建设成为文化强国。在这里必须要说清楚什么是文化自信，广义的文化自信就是对现有文化的一种高度的认同感，放到一个国家来说，文化自信就是一个国家的人民对国家、对人民、对于国家政党的文化的一种认同。对过去的传统文化要继承和发扬，对现有的文化要予以信赖付出行动和实践，对未来的文化要充满底气和信心。放到我们国家来说，狭义的文化自信就是对中国特色社会主义的文化的一种高度认可；广义的文化自信则是对中华民族上下五千年优秀传统文化的一种自信，对红色文化的一种自信，对社会主义先进文化的一种自信，将这些文化内容融合起来，我们不仅可以了解中华上下五千年的历史，而且可以了解我们党和我们国家的光荣奋斗史，从而树立一种对国家对民族文化的一种高度认同的情感，培养一种对传统优秀文化的归宿感。

三、文化自信的形成逻辑

文化自信是主体对所在国家和民族历史文化的认同，他是建立在对理想、价值观的坚信，对本土和外来文化对比选择认可基础上的。文化自信有着从文化认知、文化共情、文化认同、文化实践的逻辑发展的过程。

（一）文化认知是文化自信培育的基础。没有认知的自信是空洞和无从谈起的，文化认知是文化自信的根，文化认知包括对文化主体基本概念、内涵、外延等的认识理解，也包含对其是非的价值判断。只有符合国家、社会发展潮流，推进人类社会进步，契合文化主体自身发展需要的思想道德、价值观念等才能得到文化主体的认同，并将其自觉的纳入自身的思想价值体系当中，从而产生文化的归宿。

（二）文化共情是文化自信培育的催进剂。共情是指通过移情、同感、同理心等，设身处地的体验他人处境，感受和理解他人情感体验的一种能力。文化共情是文化自信的推进力量，他担起了从文化认知到文化认同的纽带作用，他使文化认知在内化的过程中更加牢固彻底，文化共情是一个双向的过程，一方面是主体对客体的认同和接纳，另一方面也是客体的进一步深化和拓展。文化共情虽然是文化自信的催进剂，但是也是不可缺少的一个环节，文化共情是文化主体对文化自身全面认知后，发自内心的肯定与接受，形成情感上的认同。

（三）文化认同是文化自信培育的升华。文化认同是文化主体在心理、情感、行动上对文化的接纳和形成的共识，在文化自信形成的过程中，他起到核心的作用，他是建立在文化认知、文化共情的基础上，是对文化从情感阶段上升到高级理性的阶段，为形成坚定的文化信仰并付诸实践打下了坚实的基础。

（四）文化实践是文化自信培育的目标。文化实践是文化主体在对文化认同的基础上所付诸的行动。“动机是行为的动力，它引发人的活动，并推动和引导人朝着特定的目标努力坚持下去”[2]文化自信形成的标志是文化的实践，在文化认同的基础上，文化对文化主体形成理论的指导、内在的驱动力和旺盛的内在需求，从而文化主体将其付诸于实践。这种实践不依赖于外部条件，而是遵从自身的文化价值体系，在实践的过程中，文化主体会传承创新自身所相信的文化，壮大自身的文化体系，不会与其坚信的文化背道而驰。

四、中国共产党员文化自信的内容

要增强中国共产党员的文化自信，就需要明确中国共产党的文化自信内容。中国共产党带领人民推翻了压在人民身上的三座大山，通过长时间艰苦卓绝的革命斗争最终取得了胜利，建立了社会主义国家，维护着人民的利益。在文化自信方面，中国共产党员也要坚定自己的文化自信，为中国人民的文化自信指明方向。

（一）中华优秀的传统文化为文化自信提供底气

底气是“源”。“欲流之远者，必浚其泉源”，中华优秀文化历史悠久，曾呈现出百家争鸣的文化局面，其内容丰富多元，是各族人民共同缔造的结果，他孕育出了中华民族的精神信仰和共同的理想追求。作为拥有五千年灿烂文化历史的世界文明古国，优秀传统文化从无到有，代代相传，曾一度引领着世界文化潮流，这本身证明了我们优秀传统文化是具有生命力的，在任何一个历史阶段它都具有极高的文化价值。说到文化，它是一个抽象的内容，但是它对人们生产生活的影响是方方面面的，经过历朝历代历史长河的洗礼，很多文化糟粕被历史所淘汰，优秀的经典的文化内容延续到今天，这些内容体现着先辈的智慧，是先辈对生产生活的高度总结和概括，还蕴含着先辈的思想，如孝悌忠信、礼义廉耻等内容，他们是民族文化的脊梁，是历史进步的动力源泉。这些内容都是增强中国共产党员文化自信的重要内容，是提升中国共产党员文化自豪感和归宿感的一个重要途径。

（二）中国共产党的优秀品质为文化自信提供骨气

骨气是“魂”。近代以后，我国进入了半殖民地半封建社会，为了解救当时生活在苦海之中的中国人民，不同的阶级纷纷走到了历史舞台中央，为救国努力奋斗，但是都以失败告终。十月革命的一声炮响，送来了马克思列宁主义，红色革命火种不断蔓延开来，中国共产党诞生，她成立之初就是为了民族谋复兴，为人民谋幸福，这个初心始终就没有改变过。在革命战争时期，中国共产党员带领中国人民推翻了压在身上的三座大山，无数的先烈怀着坚定的信仰，献出了自己宝贵的生命。在和平时代，带领人民发家致富，共同走向了小康之路。每一个优秀共产党员事迹背后蕴含着都是共产党全心全意为人民服务的宗旨和初心，它是共产党的传家宝，是其从无到有、从小到大、从弱到强的精神动力，这些共产党的优秀品质是共产党员文化自信教育的一个重要内容，也是提升共产党员文化自信的一个有效途径。

（三）社会主义事业的辉煌成就为文化自信提供志气

志气是“根”，志气源于党的领导，源于国家富强。改革开放以来，我国进入了发展的快车道，用了短短40多年的时间，达到西方发达国家用100年才能达到的经济、文化、政治、科技等方面的成就。国家经济突飞猛进地增长，不仅成为仅次于美国的世界第二大经济体，而且彻底解决了绝对贫困的问题，带领中国人民走上了振兴之路。我国的基础设施建设得到了极大地改善，产业结构得到了不断地优化，基层组织建设日益完善，法治体系得到了日益健全，科技创新日新月异，短板、卡脖子的技术难题在一点点攻克等等，这些成就为我们实现文化强国，增强文化自信奠定了坚强而有力的基础。因此，社会主义事业的辉煌成就也是增强中国共产党员文化自信的一个重要学习内容，更是提升文化自信的一个现实途径。

五、增强中国共产党员文化自信的途径

（一）加强经济建设，奠定文化自信的物质基础

文化是国家发展的一个软实力，要想提高文化自信，必须有强大的经济实力作为保障。只有经济发展了，人民富裕了，人民的物质需求能得到保障，人民群众的精神需求才能不断地得到提升。只有经济发展了，才能带动国家发展，才能提高国家在国际中的地位，才能在国际上掌握话语权，得到其他国家的认可。对于中国共产党员来说，国家取得的巨大的经济成就，是我们文化自信的底气所在。在世界经济竞争如此激烈的今天，只有不断地发展经济，才能提升国家的综合国力，才能提升国家文化的软实力，这样更加有利于中国文化的传播与发展，也更加有利于国家文化让更多的人认可和接受。

（二）优化文化环境，营造文化自信的环境氛围

文化自信的形成与发展受到文化环境的深刻影响。国家要优化文化自信的环境氛围，用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化营造社会环境和网络环境、塑造和引导党员言行。首先，要优化社会文化环境。社会环境氛围的营造是一门隐性的德育课程，和谐稳定、风清气正的社会环境氛围能够陶冶党员的情操，使党员的思想观念、价值取向、行为方式等符合社会的发展要求，促进党员努力实现心灵、精神、性格的自我塑造，增强文化自信。要加强社会文化建设，通过各种平台载体，向党员生动讲述中华优秀传统文化和“四史”，用深厚的文化底蕴教育感染党员，促使党员形成文化自信，从而实现正面引导的目的。其次，要规范网络环境。加大正面宣传引导力度，奏响社会主旋律。特别可以通过挖掘先进典型，讲述榜样的感人故事、先进事迹，触动党员的心灵，激发党员的共情，营造积极健康向上的文化氛围。

（三）加强主体教育，推进文化自信入脑入心

唯物辩证法认为，一切事物都是在矛盾中发展与前进的。中共党员在成长成熟过程中不可避免地会遇到思想上的困惑，若没有得到及时解答疏导，这些困惑便会成为动摇文化自信的潜在隐患。因此，必须加强对党员的教育。在对主体教育中要回答时代之问、阐述时代精神、回应科技进步、凸显中国价值、提供中国方案。要回答人类社会和精神世界的新需求、新诉求，总结升华中国文化的理论体系，运用新的范式，阐释、拓展和完善文化内涵，面对科技进步，强调跨界融合，拓展文化视野，催生新的文化课题，凝练中国立场、智慧和价值理念，彰显中国智慧，从全球视角下，展现中国治理，体现中国特色、中国风格、中国气派。

有针对性地解决党员的问题困惑，有效回应党员的利益诉求，让党员切实感受到中国文化的魅力所在，从而实现党员从文化共情向文化认同转变。

总之，文化是一个国家、一个民族的灵魂，是国家不断兴旺发达的不竭动力，中国共产党员作为中国先进力量的代表。增强中国共产党员的文化自信，是新时代赋予中国共产党员新的职责，中国共产党员应当不断地发挥自身在增强文化自信方面的表率作用，在做文化自信的践行者同时，也要做好文化的传播者。

参考文献：

[1]习近平.习近平谈治国理政，第2 卷[M].北京：外文出版社，2017：349.

[2]黄庭希，郑涌．心理学导论[M]．北京：人民教育出版社，2015：49．

基金项目：2021年度广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”加强“四史”学习教育专项项目《中国共产党党员文化自信提升的路径研究》，课题编号：ZXSS202108，项目负责人：于雷。