摘要：本文主要围绕基于1+X幼儿照护职业技能等级证书的岗课赛证融通的实践探索展开研究。首先，文章介绍了1+X证书制度的背景和目标，并阐述了其在幼儿照护职业领域的应用前景。其次，文章针对岗课赛证融通的概念和实践，提出了实现证书融通的重要性和必要条件。随后，文章探讨了基于1+X幼儿照护职业技能等级证书的岗课赛证融通的具体实践策略，包括制定融通实施方案、建立课程评估体系和培养师资队伍等方面。最后，文章总结了基于1+X幼儿照护职业技能等级证书的岗课赛证融通的实践经验和效果，并对未来的研究方向进行了展望。

关键词：1+X证书制度、幼儿照护、岗课赛证融通、培养师资队伍、实践经验

引言

幼儿照护职业作为一项具有重要意义的工作，对专业技能的要求越来越高。而随着1+X证书制度的推出和普及，证书在职业发展中的作用日益凸显。本文旨在探索基于1+X幼儿照护职业技能等级证书的岗课赛证融通的实践经验和效果。首先，介绍了1+X证书制度在幼儿照护领域的应用前景，以及岗课赛证融通的重要性和必要条件。然后，提出了基于1+X证书的岗课赛证融通的具体实践策略，包括融通实施方案的制定、课程评估体系的建立和师资队伍的培养。最后，总结了实践经验和效果，并对未来的研究方向进行了展望。通过本文的研究，将有助于为幼儿照护行业的人才培养提供新的思路和方法，促进证书融通的实现，提升专业技能水平，推动幼儿照护事业的发展。

一、 1+X证书制度的介绍

1+X证书制度，指的是在原有的学历证书（1）基础上，再增加职业技能等级证书（X），从而形成学历证书与职业技能等级证书的双重认证制度。该制度的推出旨在弥补我国现行学历证书体系无法完全满足职业能力要求的缺陷，使职业技能的认定更加精准和权威。

二、1+X证书制度在幼儿照护职业领域的应用前景

1+X证书制度的应用在幼儿照护职业领域具有广阔的前景。幼儿照护是一个需要高度专业素养和技能的领域，传统的学历证书无法全面评估幼儿照护员的职业能力和实际操作技能，而1+X证书制度能够弥补这一不足，为幼儿照护员的职业发展提供更有针对性的认证和培训。

首先，1+X证书制度能够提供更准确的职业能力评估。通过X证书的认证，幼儿照护员可以展示自己的实际工作技能和职业水平，从而使得雇主在招聘过程中更能够准确地评估幼儿照护员的能力和适应性。这有助于优化幼儿照护人员的招聘和选拔，提升行业整体水平。其次，1+X证书制度能够促进职业发展和晋升。幼儿照护员在职业生涯中，可以通过获得相关的X证书来不断提升自己的职业技能和能力。通过参与职业教育和培训，持续学习和发展，幼儿照护员可以获得更高级别的职业技能证书，这将有助于其在事业上的进一步发展和晋升。此外，1+X证书制度还能够推动幼儿照护行业的标准化和规范化发展。通过制定一整套相关的职业技能等级标准和评估体系，能够提高行业各个层级的职业素养和服务质量。同时，建立起一套完善的培训和认证机制，可以吸引更多的人才加入到幼儿照护行业，并提升整体行业的声誉和社会地位。

三、岗课赛证融通的重要性和必要条件

岗课赛证融通指的是将工作岗位要求、教学课程和职业技能等级考试相融合，形成一个紧密联系的系统。这种融通具有重要的现实意义和实践价值。

首先，岗课赛证融通能够使幼儿照护员的学习与实践相结合，增强其实际工作能力。通过工作岗位需求的分析，结合相关教学课程和职业技能等级考试的内容，能够更加准确地评估幼儿照护员的综合素质和能力水平。其次，岗课赛证融通也能够增加幼儿照护员的就业竞争力。有了岗课赛证融通认证的幼儿照护员能够更加全面地展示自己的职业能力，提高自身在就业市场的竞争力，从而更容易获得就业机会。

但要实现岗课赛证融通，需要具备以下必要条件：相关部门和机构的配合与支持，建立统一的职业技能等级评价体系；职业教育和培训的改革，形成符合实际需求的教学课程；职业技能考试的规范与有效实施。只有满足这些条件，才能实现岗课赛证融通的理念与目标。

四、基于1+X幼儿照护职业技能等级证书的岗课赛证融通的实践策略

1+X幼儿照护职业技能等级证书作为一种新的职业认证制度，可以为幼儿照护员的职业发展提供更多的机会和选择。为了实现幼儿照护职业技能等级证书与岗课赛证的融通，需要采取一些实践策略。

首先，建立证书对应的岗位职责和能力要求。幼儿照护职业技能等级证书应该与实际工作需要相对应，可以参考现有的岗课赛证，结合幼儿照护员的实际工作内容和职责，明确每个技能等级所要求的能力和知识。这有助于幼儿照护员在职业发展中更好地理解和运用证书所涵盖的技能。其次，提供相关的培训和学习资源。为了帮助幼儿照护员更好地获得证书和提升职业能力，可以建立一套完善的培训和学习体系。这可以包括在线学习平台、教材和培训课程等，为幼儿照护员提供学习和培训资源，帮助他们准备证书考试。因此，需要建立起一套科学、公正、有效的评估体系，通过形式多样的学习和考试方式，对幼儿照护员的职业能力进行全面评估。这可以包括理论考试、实际操作考核以及案例分析等多种评估方式。另外，加强行业合作和资源共享。幼儿照护行业内的各相关单位和机构应该加强合作，共同推动幼儿照护职业技能等级证书的融通实践。可以建立行业联盟或协作机构，共享资源和经验，共同开展职业能力培训和认证工作。

五、总结及展望

基于1+X证书制度的岗课赛证融通对于提高幼儿照护员的职业能力和竞争力具有积极意义。通过与实际岗位要求的对接，使证书的职业适用性更强，让幼儿照护员更好地应用所学技能。未来，需要进一步完善基于1+X幼儿照护职业技能等级证书的岗课赛证融通的实践策略和机制。在制定融通实施方案、建立评估体系和培养师资队伍等方面进行深入研究和实践，提升证书融通的质量和效果。为幼儿照护员的职业发展提供更多的机会和选择。

参考文献

1.张建国， 周淑芬.幼儿照护员1+X证书制度的实践和思考[J]. 中国学前教育， 2019（09）：68-71.

2.汪洁， 滕俊青.基于1+X证书制度的幼儿照护教育技能等级认定研究[J]. 教育教学论坛，2021 （02）：152-153.

作者简介：王雪妮（1986年11月25日），女，宁夏银川人，本科，讲师，主要从事教育教学研究。

基金项目：宁夏职业技术学院 宁夏开放大学科研发展基金资助，2023 年校级“六优”产业支持专项（XJ202346）