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摘要：《义务教育历史课程标准》在教学建议中指出：“教师要注重启发式、互动式教学，积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，例如：……仿制历史文物，撰写历史小论文……”同时，在评价建议中指出历史习作是评价的基本方法之一，是考查学生收集和处理信息、历史思维、语言文字表达等能力的方式。历史习作主要包括学生撰写的历史小论文等。随着教育改革的不断深入，核心素养的不断践行，在初中阶段历史小论文的写作越来越受到重视。

关键词：初中历史；小论文；写作

历史习作是评价的基本方法之一，是考查学生收集和处理信息、历史思维、语言文字表达等能力的方式。历史习作主要包括学生撰写的历史小论文等。为使教师教有目标，学生学有参照，笔者认为首先要认真研究历年真题，揣摩出题人出题意图，做到成竹在胸；其次要掌握一定的写作知识和写作技巧，诸如如何审题、标题的确立、论点的确立、史料的选择等；最后要掌握题型，做到学以致用。

一、掌握方法，做到理论丰富

根据历年中考试题我们不难发现，这些试题的突出特点是自由灵活，既符合开卷考试的要求，也能考查学生对历史史料的解读能力。学生在思考过程中潜移默化地提升了核心素养。答题自由使学生能够充分利用已学的历史知识，打开储备知识的大门，充分展示自己的才华。但小论文开放性的写作并不等于想怎么写就怎么写。这就要求我们要掌握议论文写作的相关知识。

在初中阶段我们的语文课本中也介绍了议论文的写作常识，可以借鉴。如我们可以介绍议论文的三要素、论据的类型、论证的方法等。历史小论文的写作也要从这些方面去考虑。我们常说文史不分家，把语文知识渗透到历史学科中可谓相得益彰。但是历史小论文的写作更要注重史料的选择，做到史料和论述的一致性，要有历史味，为此我们需要注意以下几点。

1.认真审题。以此来确立论文主题，主题正确了，方向就不会偏。还要注意题目给出的特殊要求、材料的提示、材料的出处等。如某例题材料反映的是港口和商路的变化;第二项材料反映的是“一带一路”;第三项材料反映的是工业革命、清朝前期的状况。审好题，主题确立了，下面的论述就不会偏离方向。

2.确立标题。标题是文章的核心，历史小论文题，一般都要求自拟标题。新颖独特的标题能给人耳目一新的感觉，无形中增加了阅读的兴趣。标题要贴切、简洁、新颖。如何立好标题呢？我们可以用材料中的原词，且最好有时间。如材料反映的主题工业革命、清朝前期的状况。标题可以拟为清朝前期中西方存在交流与碰撞、清朝前期东西方的联系等。

3.确立论点。要仔细揣摩推敲论点是不是正确，有没有绝对性片面性。论点不正确就会偏离论述的方向了，而且论述可能就带有片面性了。论点也需要简洁明了。

4.选择史料。历史小论文的写作，是建立在对所给材料完整分析的基础上，这就要求学生对材料的理解不能发生偏离甚至错误。要理解所给材料背后反映的历史信息，在这个基础上再进行分析，但这绝不是局限在对材料反映出来的史实加以简单复述，而是就其中反映出的问题进行提炼归纳总结。这样的写作才能做到以史为据，史论结合，论从史出。

二、掌握题型，做到学以致用

从题型上来看，这类题主要有纯史料题、纯图片题、史料与图片结合题等。

1.史料题。史料题源于历史文献资料、档案、考古遗迹遗址等第一手资料。如提供历史史料、评价历史事件。这就要掌握评价历史事件的方法。就是这一事件在历史中的地位如何，有何意义，影响是什么等。下面举例来加以说明。请结合以下材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。据《人民日报））2015年3月31日报道：在非洲大津巴布韦遗址中，人们发现了4块中国明代瓷器碎片。在位于开普敦的南非国民议会，保存着一幅中国明代绘制的《大明混一图》的完整数码复制品，这是迄今世界最早的较完整描述非洲地理位置和轮廓的古地图，表明中国人民早已通过海上丝绸之路了解非洲、接触非洲。阅读史料要关注史料中提及的时间、地点、人物等重要的要素，本则史料我们能理出的关键信息有“明代”“非洲”“海上”，由此我们能联系到的知识点是明朝时郑和下西洋的历史史实。这是明朝对外交往、国力强盛的体现。所以我们可以从开放与发展这一角度去拟题，也可以从文化交流促进发展这个角度去拟题。诸如“开放与发展”“交流促进发展”等都可以作为观点。围绕观点我们可以选择这样一些史实来展开论述。西汉时丝绸之路的开辟，加强了东西方经济文化的交流，西汉因此而强盛起来。唐朝时玄奘西行，带回了大量的佛经，为中国佛教的发展做出了重要贡献。鉴真东渡、遣唐使的到来等对外交往奠定了唐朝开放包容、兼收并蓄的基础，这一时期，东西方文化进一步融合，从而使唐朝成为当时世界上最强盛的国家之一。明朝前期，中国非常重视对外交往，其对外交往可以说达到了顶峰。这表现在郑和7次下西洋，其远航增进了与亚非国家和地区间的经济文化交流。所以，开放交流促进发展。

2.图片题。图片题就是提供历史图片资料通过分析比较加以论述。例如：请对比下面图片并结合所学知识，自拟题目，写一篇小短文。

两幅图片分别反映的是改革开放之初和三十多年以后的举措，据此我们可以命题为我国对外开放政策的不断深化。我们可以这样加以论述：改革开放之初我国建立了深圳、珠海、厦门、汕头四个经济特区，深圳I是第一个经济特区，第一批对外开放的窗口，随后我国不断深化对外开放。2015年在北京成立亚投行。它促进了亚洲地区的经济社会建设，同时为世界经济的发展注入了新的活力。这一举措是我国对外开放政策不断深化的体现。

三、结语

总之，初中历史小论文写作掌握好方法，平时在教学中多多渗透，学生勤练，写起来并不难。通过写作，学生的历史素养也会得以提升。

参考文献

[1]中华人民共和国教育部.义务教育历史课程标准（2011年版）［M］.北京：北京师范大学出版社，2012.

[2]曹家鹫.高中历史小论文［M］.上海：学林出版社，2005.