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摘要：岭南地区的传统农具见证了几千年来岭南人的发展历程，也是作为当时农耕社会的主要生产工具。伴随工业化的发展，传统农具在当代社会逐渐减少使用甚至消失灭迹，因此对于岭南传统农具的传播刻不容缓。农具信息之数据庞大繁杂，需要借助可视化的设计将其以更生动易懂的方式进行传播与展示。本文以“岭南传统农具”为例，通过对该农具文化进行实地与线上调研，从农具类型，产地，耕作环境，历史溯源等进行探究，用信息可视化的方式展现岭南农具信息。有利于提升农具信息的传播效率，帮助岭南农具重回大众视野，同时也为其他传统文化的数字化传承提供新的传播思路。

关键词：岭南传统农具；信息可视化；可视化设计；数字传播

一、研究目的与意义

农业是历史上最早出现的生产部门，作为农业生产实践产物的农业文化是人类历史上最先出现的文化形式[1]。研究传统农具，尤其是岭南地区的传统农具，有利于探索其独特的历史文化与发展脉络，重新唤醒大众对于岭南传统农具的认识。通过实地至农博馆进行调研与文献探究，收集各式功能的传统农具，并将其用可视化的方式进行展示，是一个值得研究的课题。因此，对该问题的研究具有一定的现实意义。

二、研究方法与数据来源

岭南传统农具的研究难点在于真实数据的收集以及文献的研究。采用实地调研的方法与文献研究法进行结合，以此获得岭南传统农具的前期数据。在实地的调研方面，我校的农博馆有着丰富完善的岭南农具资源，并且特别设置相关主题的场馆进行展示，分门别类的方式再现传统农具的名称和风采。农博馆所收集到的数据是本文研究与设计的前提重点。本文所涉及的可视化研究也将以此为重点进行展开研究与二次设计。而文献研究法则包括查阅书籍和各种文献获取理论。

三、文献综述

3.1岭南传统农具的历史溯源

研究岭南地区的传统农具，首先要应该了解农具的本质。农具，指农业生产使用的工具，多指非机械化的农用工具、农业生产工具。农具是农民在从事农业生产过程中用来改变劳动对象的器具。农业文化是人类文化遗产的重要组成部分，它是历史时期人类农事活动发明创造、传承的，具有历史、科学及人文价值的物质与非物质文化的综合体系[2]。中国农业历史悠久，地域广阔，民族众多，农具丰富多彩。就各个地域而言、不同的环境而言、相应不同的农业生产而言，使用的农具又有各自的适用范围与局限性。历朝历代农具都不断得到创新、改造，为人类文明进步做出了贡献。传统农具是历史上发明创制，承袭沿用的农业生产工具的泛称。传统农具有着就地取材，轻巧灵便，一具多用，适用性广等特点[3]。

以上关于传统农具的背景溯源是基于全国范围的，包括了国内的多个地区，但是对于岭南地区的农具研究相对匮乏。目前其历史的溯源主要还是以《普宁农具》，《农器集》和一些地方性的农具记载为主。加上在封建社会时期，岭南地区并不作为主要的粮食生产地，因此关于其农具的背景文化相对较少。但是岭南地区的耕作气候环境大部分属于亚热带湿润的季风气候，因此其农具也融合了当地的生态环境的特点。岭南地区“山清，水秀，土肥，气鲜”，因此岭南的传统农具与北方地区的农具有一定的差异性。

究其历史，可以追溯到旧石器和中石器时代，这是农具发源的原始时期，经过了青铜时期，铁制时期，由北向南时期，二次变革时期。明清时期达到了全面发展的盛况，在近代与现代才逐渐向工业化的机械农具演变。由此可见，岭南传统农具有着较为悠久的历史。

3.2保护现状

以华南农业大学的农业博物馆为调研基础，可收集到的岭南地区传统大田农具共分为以下几类：整地农具，播种农具，灌溉农具，田间管理农具，收获农具，脱晒农具，加工农具，储运农具这八大类。这是岭南生产工具的主体部分。岭南地区的大田农具大部分在北方农具的基础上进行本地化的改造。由于土地水文条件相差较大，对于农具的改造程度也比较大，甚至形成了很多新的种类[4]。馆内还包括了水产农具，但是本次的可视化设计主要以大田农具为主，即为稻作农具，因此不列入信息可视化的调研范围。

农博馆内的大田农具以岭南地区为范围进行了发源地的农具搜集，主要以广东，广西和海南三省为主。农具的受保护程度较好，大部分能完整的观看到其整体相貌，并且予以名称和产地以及用途的标注。但农具的使用场景演示较为匮乏，仅以陈列的方式进行展陈未免乏味，难以吸引阅览者的兴趣。

此外，对于农具的传承目前主要以博物馆展陈的形式进行传播，民间主要依靠有制作经验的农民和农业从事人员进行农具的制作，但是随着社会的快节奏变化，传统的农具制作已经难以跟上时代的步伐，目前更普遍的现状是以高效的机械农具代替传统手工农具，其制作和传播境况也很值得社会关注和保护。随着时代的发展，“城市优于乡村、城市优先发展”的思想开始出现，造成了乡村建设进展缓慢，优秀农耕文化不断被排挤、被贬低，其在以经济发展为中心的现代化框架中逐渐式微，间接造成了大量年轻人逃离乡村，导致优秀农耕文化的衰落，农耕文化价值认同出现危机。优秀的农耕文化价值认同危机的根源在于优秀农耕文化得不到应有的传承和发展[5]。因此，对于岭南传统农具文化的传播，在一定程度上也是对农耕文化的价值肯定与传承助力。

四、文化传播视域下的农具信息可视化

互联网时代的快速更迭，致使信息的传播效率有了质的飞跃。基于信息传播的快速发展，利用信息可视化设计的方式将传统的岭南农具进行传播，不失为一个新的发展思路。

信息可视化是可视化技术在非空间数据领域的应用，它可以增强数据呈现效果，让用户以直观交互的方式实现对数据的观察和浏览，从而发现数据中隐藏的特征、关系和模式[6]。在进行信息可视化之前，需要先了解我们作为人的认知。人的认知过程分为信息导入、信息理解、信息转化三个阶段，信息导入的方式对人们理解信息的效率有着密切的关联。大部分的传统文化是较为抽象的技能和活动，其信息仅用文字和图片阐述的形式不足以让观者轻松准确地获取信息，文化与观者的联接感也会减弱。为了让观者在与农具文化信息的交互过程中对信息更直接的获取与转化，可将信息可视化运用于岭南传统农具的数字化传承，将农具信息进行筛选，二次概括与总结，转化为更易于理解的阅读方式[7]。繁琐的文字资料并不适合当代人进行快节奏的阅读，想要在短时间内引起阅览者的兴趣并有效的传递数据中的信息，将信息可视化设计能有利于大众降低认知负荷，达到有效阅读的效果。同时也能激发大众对于岭南传统农具的兴趣和文化认同感，在一定程度上也算是对农具文化的有效传承。

五、信息可视化下岭南传统农具的传播策略

5.1岭南传统农具信息可视化的设计原则

传播岭南传统农具，本质上也是传播广府地区的传统文化。岭南传统农具经过长久的积淀和发展，有着特色鲜明的工艺特征，同时蕴含了多年来岭南劳动人民的文化与劳动智慧。如何用简约但不失有趣的形式来传递岭南传统农具的数据信息，是设计的关键。

其信息可视化的设计原则如下：首先要遵循信息可视化的特点进行设计。信息可视化以丰富的图形元素为基础，可以有效地降低以文字和声音为媒介传递农具的信息和数据时产生的获取和理解等方面的困难。其次要以视觉化处理实现农具展示的多维度，使得农具的信息传达更具准确性和趣味性。通过不同的视觉语言，信息可视化设计将复杂的农具内容进行分析和梳理，使受众透过结构繁琐的农具表象认识其信息的本质和内涵，从而实现农具信息的多维度解析与传播。

岭南传统农具的特点在于其色彩相近，以结构的形式展示较多，有着不同场景下的用途，较少繁杂的图案与装饰。因此，在其信息可视化的设计过程中更应该注重其使用功能和场景的展示，以及各种农具的类别分类。结合部分岭南农耕的相关数据进行图案化展示。使之有效向阅览者进行信息的传递，从而达到文化传播的目的。

5.2岭南传统农具的信息可视化设计流程

岭南传统农具的信息可视化设计流程如图 1.第一步，收集并整理岭南传统农具的器具实物图片，功能类别，使用场景，岭南农耕气候与历史更迭时期方面的相关数据。第二步，根据不同主题数据的特点，选择采用时间线，地图细分展示，农具实物与场景矢量化设计，饼状图等方式来表现。第三步，将每个数据中的重要信息进行视觉映射、视觉转换，采用经过设计的图形、图像、文字、色彩、形态等视觉语言对统计图中的元素进行图形化、符号化表达，使其更容易被感知、理解、记忆，实现更广范围内的有效传播，其设计流程如图5.2.1所示。

5.3岭南传统农具的信息可视化内容

基于农具实物与场景的可视化：岭南传统农具以大田农具为主，一共有八大类，其中糕点农具作为补充。八大类包括有整地农具，收获农具，播种农具，灌溉农具，储运农具，加工农具，田间管理农具和脱晒农具。每种类型的农具使用场景和功能都各有特点。为了方便阅览者可以快速提取其中的农具信息，本次的农具信息可视化将农具与使用场景进行了矢量图形设计，色调进行了统一的灰棕色风格处理，并且附加农具的原产地和英文标注，让阅览者可以清晰的获取每一个农具的样式和功能，如图5.3.1所示。

基于农具产地的可视化：岭南传统农具的产地主要以广东省，广西省和海南省为主，其中数量较多的以广东省最为突出，如图5.3.2所示。

基于岭南农耕气候与农业用地的可视化：农具的制作特点离不开当地的气候与特殊的地理环境。岭南地区以亚热带湿润的季风性气候为主，有着“山清，水秀，土肥，气鲜”的特点，因此作物的灌溉时间长，收获需求量大，因此农具的制作需求也需要因地制宜。以气候，河流，生态环境和耕地面积进行了数据的可视化分析，详细展示出制作农具的地理因素依据，如图5.3.3所示。

基于传统农具发展史的可视化：农具的发展与演变并非一朝一夕可以促成，封建社会以农耕经济为主，朝代的变化与当时流行的工艺对于农具的制作发展有着密不可分的关联。农具的演变可分为六个时期，以旧石器时代的原始时期为起源，逐渐到夏商西周时代的青铜时期，春秋战国时代的铁制时期，三国时代的由北向南时期，宋元时代的二次变革时期，直至明清时代的全面发展时期达到了巅峰。当代的工具受到工业革命的影响更多结合科技与机械的工艺进行制作，农耕效率大为提高，但是归根到底离不开传统农具的深厚基础，如图5.3.4所示。

基于糕点农具的可视化：岭南地区的农具除了运用在农耕的场景，在生活上也有着较为细致的工具，以糕点农具为突出。其饼印图案样式细致精美，变化丰富，方便当时的大众居家进行糕点制作，附上使用该农具的制作工序，能更好的让阅览者了解当时大众的糕点制作，如图5.3.5所示。

岭南农具的可视化除了以平面的方式进行展示，为了更好的呈现农具的视觉。采用多维空间的展示方式，建造了一个立体的小型展览空间，阅览者可以更加高效地感受到岭南农具的文化与历史氛围，沉浸式参与农具的观赏。信息可视化的展示手段归根结底还是要以服务大众的阅读为主，如何更有趣且高效地展示信息也是本次课题的研究问题之一。如图5.3.6所示，动态的展陈空间呈现使得本次的信息可视化设计更为完整。

六、结语

岭南传统农具是封建社会历史下农耕所留下的珍宝，农具文化的结构特点和背后蕴含的农耕文化也代表着中华文化的智慧结晶，有着较高的研究价值。传承农耕文化其实也是在繁荣乡村，振兴乡农的灵魂。有效传递岭南传统农具信息的过程也是当代数字化的一种传承方式。随着信息可视化传递信息方式的普及，越来越多的人开始感受到这种方式所带来的快速和高效直观[8]。数字技术的支持对岭南农具的结构与文化元素进行可视化，能更一目了然地展现岭南地区的农耕智慧，促进观者真正对农具文化进行了解与学习，进而提高观者的文化认同感。

数字化时代的节奏只会越来越迅猛，如何有效利用当代的风向和技术手段，为具有地方特色的传统文化在快节奏的时代被大众肯定，获得文化认同感和自豪感，是其拓展文化传承的生存空间，在新时代不断创新和进步的推动力。虽然单凭借对农具的可视化设计，或许并不能对岭南传统农具的传播现状有太大的改变，具有一定的现实局限性。但是对于其未来的传播展望，仍抱有一定期望。相信借助数字科技的力量以及当地对于农具文化的传播，会有更多的人关注到岭南传统农具的传承和文化内涵。

参考文献：

[1] 王瀛.科技革命背景下我国农业网络文化的建设[J].商业经济，2009（03）：112-113+122.

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[3] 胡泽学.中国传统农具陈列内容与形式设计解析[J].古今农业，2009（03）：88-95.

[4] 张亮. 岭南传统农具探析[D].华南农业大学，2022.DOI：10.27152/d.cnki.ghanu.2019.000391.

[5] 崔堂凯，李波.中华优秀农耕文化的当代价值、生存困境与传承策略[J].辽宁农业职业技术学院学报，2022，24（06）：5-9.

[6] 杨彦波，刘滨，祁明月.信息可视化研究综述[J].河北科技大学学报，2014，35（01）：91-102.

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[8] 袁浩，胡士磊，徐彦等.运动类APP的信息可视化界面设计研究[J].包装工程，2020，41（18）：236-241.DOI：10.19554/j.cnki.1001-3563.2020.18.030.

作者简介：潘芷君（2000-），女，汉族，广东佛山人，在读研究生，华南农业大学，艺术设计专业视觉传达设计方向。