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摘要：进入信息时代，智能代替人类，就业成为社会重点问题。专科生就业的难度更是日益增加，为解决专科生就业率低，就业前景和薪资待遇较差等情况，“专途如虹”实现了一个具有课程培训，求职信息，私人定制等一系列功能的帮助专科生就业的服务平台。用户提供个人信息及理想职位等，平台根据用户需求进行定位，选择相应的职位信息，配备课程视频培训。实现系统专业的为专科生提供就业服务，解决专科生难就业等问题。

关键词：专科生；服务平台；定位式服务；就业需求

1.引言

根据调查数据显示，专科生就业率持续降低。目前的教育平台大多是为本科生用户服务，基本没有专门的为专科生用户开设的平台，根据蒋世军.高职专科毕业生高质量就业的困境与对策研究[1]对专科生就业现状进行分析，结合李诺，上海大规模智慧学习平台实践和探索展望[5]基本学习平台的技术加以创新，设计出“专途如虹定位式服务平台。“专途如虹”作为专门为专科生提供的就业服务平台不仅为用户提供求职培训课程，同时解决了专科生的求职信息差等问题。通过用户搜索的信息以及对自己职位的需求进行定位，精准提供资料视频，帮助用户成功就业，提高专科生就业率。

2.服务平台的分析和设计

2.1平台的业务流程分析

用户进入网站首页，进行用户登录或新用户注册，进入首页后完成详细信息的填写。可选择课程培训，职位信息，名人论坛和私人订制四个模块。课程培训包涵用户专业库，对用户入职前进行培训，同时观看课程视频后可以对课程进行评价。职位信息包涵相关职位招聘信息以及对职员的要求，用户可以通过比模块对自我进行评估以选择最优岗位。名人论坛可以发表相关问题，获取资料，也可以向业界名人获取经验。私人订制是特色模块，用户进入私人订制后，继续填写详细信息，如理想职位。系统会根据用户量身订制一套学习方案以及后面的面试辅导，帮助用户得到理想职位。

2.2功能模块设计

进入“专途如虹”首页，可选择课程培训，求职信息，私人订制，名人论坛等四个模块。课程培训包含用户所学专业在就业公司所需技术的培训课程，用户可观看课程视频，学习相应知识。求职信息模块含有用户可选择的职位信息，打破与本科生存在的信息差，实时更新职位信息，让用户更好的了解职位信息的同时，帮助用户就业。私人定制是“专途如虹”的特色模块，进入私人定制，用户讲填写详细信息和期望职位后，系统将为用户量身定制学习方案以及课程资料和后续的面试辅导，提供定位式的服务，让用户可以安心学习，稳步就业。名人论坛在普通论坛的基础上邀请业内名人坐镇，让用户更真实的感受工作

面临的情况，也可以向前辈咨询相关问题，丰富经验，加强就业信心。以上为“专途如虹”功能模块的基本设计内容。下图为“专途如虹”首页设计图

2.3数据库设计

专途如虹平台的运营实践需要数据库

用户的数据库包含专业、收藏、购买、以及资料库等。专科课程里有专业库，课程简介，教师简介，课程视频，用户可以通过专业库来查找所要观看的课程以及信息。私人订制服务表里有求职意向，简历指导，课程辅导，课后测试，面试准备，用户可以在表中进行调研。职位信息中有专业库，职位和职位要求，用户可以通过专业库进行查找。

3.服务平台的实践和测试

3.1主要模块实践

用户进入首页店里课程视频即可观看视频，通过创建了一个CourseVideoPlayer类，对视频观看进行实践，其中包含了视频链接、视频总时长、当前播放时间等成员变量。运用playVideo（）方法用于实现播放视频的具体逻辑，实现具体的视频播放操作。下面是观看视频的核心代码

private void playVideo（） {

System.out.println（“开始播放视频。”）

currentTime = 0；

}

private void stopVideo（） {

System.out.println（“停止播放视频。”）；

currentTime = 0；

}

public static void main（String[] args） {

CourseVideoPlayervideoPlayer=new

CourseVideoPlayer（“https：//www.video.com/course1”， 600）；

videoPlayer.play（）；

}

}

在用户观看课程视频后，可以对课程进行评价以及提问相关问题，体统会自动提供给相应的教师进行回复和解答

以下是评价的核心代码：<script>

function submitComment（） {

var name = document.getElementById（“name”）.value；

var comment = document.getElementById（“comment”）.value；

var commentNode = document.createElement（“div”）；

commentNode.innerHTML = “<strong>” + name + “：</strong> “ + comment

“私人定制”是网站的特色模块，如图5所示。对用户采取定位式服务，对用户进行点对点的辅导，对学习内容进行随机测试，以面是用户测试的核心代码：

function showQuestion（） {

var index = Math.floor（Math.random（） * questions.length）；

var question = questions[index]；

document.getElementById（“question”）.innerHTML = question.question；

document.getElementById（“answer”）.value = question.answer；

除了为用户定制出色简历，同时对用户进行面试辅导，提高用户入职概率，增强用户求职信心，为用户竞争心意岗位保驾护航。

3.2系统测试

测试用例： 观看课程视频的核心代码

测试步骤：

1. 进入平台首页

2. 输入正确的用户名和密码，点击”登录”按钮

3. 进入用户主页

4. 在主页上找到课程培训

5. 点击课程培训

6. 系统跳转至课程页面

7. 确认课程页面上显示了课程标题、视频播放区域和相关的课程资料

8. 点击视频播放区域的播放按钮

9. 观察视频是否正常播放并显示视频控制按钮（如暂停、播放进度条等）

10. 点击视频控制按钮，观察视频是否可以正常控制（如暂停、快进、调整音量等）

11. 检查视频播放区域下方是否显示了课程的评论区域

12. 在评论区域中输入文字评论，并点击”提交”按钮

13. 检查评论提交后是否在评论区域中正确显示了评论内容

14. 重复步骤5至13，测试观看不同的课程视频并提交评论

15. 退出登录

16. 测试结束

预期结果：

- 用户成功登录系统

- 视频播放正常，可以正常控制播放器

- 评论提交成功，评论内容正确显示

- 用户可以顺利观看课程视频并进行评论

- 用户成功退出登录

4.平台的优势和未来发展趋势

提高专科生的就业率不仅仅促进社会经济发展。专科生是社会中的劳动力，提高他们的就业率能够增加社会就业机会，促进经济的稳定和发展。专科生就业率的提高意味着更多的人能够融入职业生活，为社会创造更多的价值的同时可以实现人才优化配置。专科生就业率的提高有助于实现人才的优化配置。专科教育注重实用性和技能培养，专科毕业生对于一些实际操作和职业技能要求较高的行业来说，具备更强的竞争力。提高专科生就业率可以更好地满足社会对于各个行业的实际用人需求，推动各行各业的发展。专科生就业率的提高是对专科教育质量和价值的认可。专科教育培养了具备特定职业技能和实践能力的人才，他们能够在短时间内适应和胜任工作岗位，为社会和企业创造价值。提高专科生就业率将进一步提升专科教育的声誉和吸引力，促使教育机构不断改进教学质量和内容，从而提高整个教育系统的水平。专科生就业率的提高有助于减少社会不稳定因素。高就业率意味着更多的人能够稳定就业，增加收入来源，改善生活条件，提升生活质量。这有助于减少社会问题和矛盾，减轻社会的不公平感和社会动荡的可能性。总的来说，提高专科生就业率对于个人、社会和经济的发展都具有重要意义。它能够提高社会的稳定性和经济的发展动力，改善个人就业和生活状况，提升整体教育系统的质量和价值。因此，这也是设计“专途如虹”的意义，帮助专科生用户顺利就业。

专科生就业难，不被重视一直是社会热点问题，本平台为用户提供高效便捷的教育资源。提供整合学习资源和在线协作教学的一站式服务。适用于培训机构和在线教育机构，基于定位信息为学生提供丰富多彩的学习资源，并根据学生成绩提供量身定制的辅导。运用精准的定位服务，使得学习者尽可能快速地找到所需的学习资源和信息；丰富的学习资源，包括多种教学资源和学习工具，满足不同学习者的需求；个性化的学习计划，使得每个学习者能够根据自己的特点，找到最适合自己的学习路径，提高学习效率；有效的互动交流，学生与教师之间互相交流、互动和合作，完善教育服务的互动性和实用性。同时平台在商业模式上需要考虑到平台的盈利模式，目前市面上存在资费收取和广告合作，甚至以后有可能出现虚拟货币等新的商业模式。

在社会效益方面，教育服务平台具有几个显著优势：

（1）提高教育公共服务的均衡和效率；

（2）满足社交化学习的个性化需求；

（3）低成本扁平化管理，利于促进人力资源与智力资本的流动；

（4）便于外部教育机构或团队接入，平台具有强大的扩展性，在整个教育生态中具有强大的影响力。

未来发展趋势

根据国家教育部的规划，“十四五”时期安排了教育大数据创新发展项目，也明确提出“一流大学一流课程”建设，本文认为在未来的发展中，整合全球化网络化资源为本地化借助，每个居住地点有居住地点的自有特色，如临港地区有与制造业相关的学习资源，科研区域有与科技创新相关的学习资源。

未来，随着科技的日益成熟，定位式教育服务平台将会变得愈加完善。教育服务平台将会成为学习者的必备工具，推动教育信息化的不断发展，并且会不断创新，为人们提供更为优质的教育服务。

5.结论

“专途如虹”的意义不仅是为用户提供便捷、高效的教育资源和学习环境，以促进个人的学习和知识获取。更能激发自主学习，平台为用户提供了自主学习的机会，用户可以根据自己的能力和需求选择学习内容同时可以资源，共享平台汇聚资源用户可以获取和分享这些资源，相互学习和交流，拓宽知识面和学习深度。平台也提供了在线学习环境，用户可以通过网站进行在线学习、参加在线讨论和考试等。这样的学习环境能够让用户更好地与教师和其他学习者互动，并获得及时反馈和指导。“专途如虹”的意义也在于打破传统教育平台的用户限制，为专科生提供灵活、自主和个性化的学习环境，推动教育资源的共享和普及。

专途如虹是基于定位式教育服务平台的设计与实践，具有极高的研究价值和实践价值。通过合理灵活的商业模式，结合科技手段，为广大学习者提供量身定制、丰富多彩的学习体验。未来，随着教育行业发展的进一步深入，相信定位式教育服务平台将会不断创新与发展，为人民解决教育难题，推进教育现代化、信息化进程。

参考文献：

蒋世军.高职专科毕业生高质量就业的困境与对策研究——基于重庆部分高职专科院校的调研分析[J].产业与科技论坛，2022，21（24）：276-278.

[2]毛佳琪.我国中小企业人才流失现状及对策分析[J].企业导报，

[3]张钦娟，罗宁.网络教学平台下碎片化学习在英语听力教学中的运用——以桂林师范高等专科学校为例[J].桂林师范高等专科学校学报，2018，32（05）：135-138.

[4]何煜琳.计算机网站的前端开发技术与优化措施探讨[J].数字技术与应用，2022，40（10）：185-187.

[5]李诺，韩静，陈翼.上海大规模智慧学习平台实践和探索展望[J].教育传播与技术，2022，No.32（06）：58-61.

[6]吴骏.软件开发设计问题阐释与软件开发平台应用的若干研究[J].电脑知识与技术，2016，12（34）：117-118.DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2016.4711.

[7]董北伟.微信公众号学习平台在教学中应用与探索——以信息技术基础课程为例[J].信息系统工程，2023，No.352（04）：174-176.

作者简介：齐暄（2002-05）女，辽宁省抚顺市，大连外国语大学，本科在读，网站开发。