摘要：共青团做为党的忠实助手和可靠后备军，是高校育人工作的“关键抓手”，学院以“党建”带“团建”联动，充分发挥团组织育人成效。“三联三促”高校党建带团建育人工作机制，即“一联”：联党和高校大学生，坚持为党育人，促思想政治教育和价值、目标的引领；“二联”：联党和基层团支部，勇于自我革命，促学风建设、纪律建设、文化建设等；“三联”：联党和团组织干部，自觉担当尽责，促重点工作开展和品牌特色工作打造。

关键词：三联三促；共青团建设；高校大学生；工作法建构

党的十八大以来，习近平总书记高度重视共青团工作和共青团组织建设，始终心系广大团员和青年，对广大团员和青年寄以殷切希望。高校是当代团员和青年群体“思想政治教育”的主阵地，是引领团员和青年、培养团员和青年、锻造团员和青年的“关键场所”。成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院以“党建引领示范”为主线，以“创新组织建设”为抓手，以“全面提高人才培养能力”为关键，把握好、运用好共青团组织，构建“三联三促”高校特色“党建”带“团建”育人新格局。

一、引言

习近平总书记在2023年新年贺词中深刻指出：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”现在是全面贯彻落实党的二十大精神的开篇之时，也是正值实施“十四五”规划承上启下的关键时刻，抓好青年这一重要群体，紧扣“立德树人”根本任务，培养可堪民族复兴大任的时代新人，助力中华民族伟大复兴在路上。

学院党委积极推动基层组织与业务组织融合，以“党建”为中心，创新“1+3+3+X”组织建设形式，提升学院党委“三全育人”成效。第一个“1”是学院党委规划“三全育人”顶层设计，创新育人形式、方法与路径，激活学院思政工作活力。第二个“3”是学院三个党员师生支部，党建引领学科专业建设。第三个“3”是学院三个专业系部，发挥知识传授、能力培养的核心作用。同时，以15个党员教师工作室、13个师生党小组等“微组织”，实现党建与业务在“三全育人”具体实践中的双融双促。最后一个“X”是学院党政、科室、支部、系部、工作室等围绕“立德树人”根本任务，打破壁垒，实现“三全育人”格局。根据党和国家发展需要、高校思政工作情势、学科专业的前沿特色等，以“X”的组织创新，不断丰富与创新育人形式，深刻育人内涵，确保“三全育人”落到实处。

学院团委在学院党委的有力领导下，充分用好党建带团建制度机制，创新“1*2+……”组织建设形式和组织工作方法，强化组织引领力。“1*2+……”以“党建引领示范”为主线，以“创新组织建设”为抓手，使思想引领更有力度、人才培养更有效度，构建“三联三促”高校特色“党建”带“团建”育人新格局。“三联三促”高校党建带团建育人工作机制，即“一联”：联党和高校大学生，坚持为党育人，促思想政治教育和价值、目标的引领；“二联”：联党和基层团支部，勇于自我革命，促学风建设、纪律建设、文化建设等；“三联”：联党和团组织干部，自觉担当尽责，促重点工作开展和品牌特色工作打造。自“三联三促”高校党建带团建育人工作机制实施以来，逐步彰显成效，激发出共青团育人工作新活力。

二、学院“三联三促”高校党建带团建育人工作机制建构分析

党旗所指就是团旗所向，学院团委以党委为核心，树立高度自觉的思想政治意识，以“团的基层组织建设”为根基，以“党建引领示范”为主线带动“团建”发展，不断汇聚工作合力，推动“1+1＞2”效应的实现，全面促进广大学生团员和青年成长成才，形成了“三联三促”高校党建带团建育人新形式、新方法、新路径，并在日常工作中坚持常态化、长效化开展“三联三促”工作机制。

1 “一联”：联党和高校大学生，坚持为党育人，促思想政治教育和价值、目标的引领

在当今新媒体蓬勃发展的环境下，高校大学生的思想主义、价值理念、人生目标、理想追求等受到了极大的影响，例如：“丧文化”“金钱至上观”等不良思想意识的影响，严重危害了我国高校大学生的身心健康发展。针对这一问题，学院团委牢记党赋予的根本任务和政治责任，积极发挥“桥梁纽带”作用，将学生和党紧密联系在一起，把广大学生团员和青年牢固团结在党的周围，听党话、跟党走、感党恩，推动党的政治核心作用进一步发挥。“培养社会主义建设者和接班人”“巩固和扩大党执政的青年群众基础”最关键的在“学”，只有学深了、理清了、悟透了，才能统一思想、统一精神、统一言行，才能深刻认识到中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，才能坚定中华民族实现伟大复兴的中国梦的决心，从而树立正确的价值观念、人生理想和人生目标。

共青团做为党联系青年最为牢固的桥梁纽带、引领青年思想进步的政治学校，要充分发扬“学”的重要作用，充分发挥思政育人功能，把广大团员和青年群体凝聚在党的周围，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。学院团委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分用好党建带团建制度机制，在“1*2+……”组织建设形式和组织工作方法基础上，完善“1*2+3+X+X”的学习育人形式。两个“1”即在组织上，分别是学院党委统筹部署、规划蓝图，学院团委贯彻落实、推进工作，进一步强化组织引领。第二个“3”，即联系影视教工党支部、动画教工党支部、学生党支部，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会思想主题教育，发挥党组织引领、动员、指导作用，进一步强化思政育人功能。第三个“X”，即各团组织在过程中坚持读原著、学原文、悟原理，开展形式多样的常态化“读、学、悟”活动。例如：“读书学习会”“读书交流会”“必读书目推荐会”“最美读书笔记评选”“优美读书心得分享”等，让读原著、学原文、悟原理成为广大学生团员和青年的“精神食粮”和“兴趣爱好”。第四个“X”，即充分发挥党、团等资源促学习的作用，结合“学习强国”“青年大学习”“团员和青年主题教育学习平台”“共青团中央微信公众号”“人民网抖音号”等平台资源，整合省级研究中心（成都大学课程思政教学研究中心）、省级示范专业（四川省课程思政示范专业广播电视编导）、省级示范课程（四川省课程思政示范课程《新媒体概论》）、省级示范团队（四川省课程思政示范教学团队广播电视编导主干课程群教学团队）、国家级特色专业（动画）、国家级一流本科专业建设点（动画）、国家级一流本科专业建设点（广播电视编导）、校级“艺术+科技”重点专业（数字媒体技术）等学科专业优势资源，加强专业课程资源、专业作品资源、专业实践资源等专业资源的运用，引导广大学生团员和青年在专业学习中“浸润式”学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，使学习“入脑入心”，引领凝聚广大学生团员和青年投身于中华民族复兴伟业，在新时代伟大实践中自信自强、全面发展。

2 “二联”：联党和基层团支部，勇于自我革命，促学风建设、纪律建设、文化建设等

优良的学风能够激发学生成长内生动力，帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习能力和实践能力。严明的纪律能够促进师生思想和行动相统一，推动各项事业圆满完成，推进各项工作扎实开展。积极向上的校园文化，能够陶冶学生的情操、启迪学生的心智，促进学生的健康发展和全面发展。总而言之，学风建设、纪律建设、文化建设是高校育人环节的重要内容，是落实“立德树人”根本任务的重要保证，是一项系统性工程，需要多方联动、协同努力、久久为功。

基层治理需强化党的领导，学院团委充分用好党建带团建制度机制，积极联系党和基层团支部，把党建资源转化为团建发展资源，把党建优势转化为团建发展优势，把党组织活力转化为团组织发展活力。学院团委坚持重心下移导向，通过“党支部联团支部”的方式，共抓规范化建设，细化量化各级团组织主体责任，不断夯实基层基础，不断提高基层治理效能，激发出基层工作活力，从而进一步促进学院重点建设内容发展，例如：学风建设、纪律建设、文化建设等，为广大学生团员和青年提供更加有效的帮助和支持，助力高校育人工作做细做精、付诸实践。在党建带团建制度机制下，“1*2+2*2+3*2+X”全方位协同育人模式取得新成效、新突破，自实行以来，《影视与动画学院学生课堂考勤管理办法》《影视与动画学院学生早晚自习管理办法》《影视与动画学院学生素质拓展卡积分管理办法》《影视与动画学院学生宿舍内务检查管理规定》等文件相继制定，影视与动画学院首届“大成”读书文化节暨“三全育人”试点学院学风建设活动月、“学习党的二十大精神 挺膺担当奋进新征程”系列主题团组织生活、“朋辈榜样”高年级优秀学长学姐走入低年级分享会、光“影”识大千——秋日摄影大赛等活动陆续开展。“红色印象-百年百人红色故事漫画读本创作与宣传项目”社会实践团队获评2022年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“全国社会实践优秀团队”、2022年四川省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀团队。学生在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动中获得二等奖1项、三等奖1项，在第十七届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛正赛道中获得二等奖1项，实现学院在该竞赛中的“双突破”。学生在第二届四川省高校志愿服务项目大赛中获得铜奖，实现学院在该项目大赛上“从0到1”的突破。

3 “三联”：联党和团组织干部，自觉担当尽责，促重点工作开展和品牌特色工作打造

学院团委积极联系党和团组织干部，坚持党的领导，充分用好党建带团建制度机制，加强全院团组织干部与时俱进学好新时代新思想，增强团组织干部的责任感、使命感。让团组织干部们在担当中历练、在尽责中成长，促进重点工作开展和学院品牌特色工作打造，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。为了更好地发挥团组织干部的主观能动性，学院团委在“1*2+……”组织建设形式和组织工作方法基础上，进一步完善“1*2+3+19+X”的工作育人形式，旨在强化组织引领，夯实责任，建构“网格化”管理责任图。两个“1”即在组织上，分别是学院党委统筹部署、规划蓝图，学院团委贯彻落实、推进工作。第二个“3”指的是分团委书记、副书记、秘书长，学院主要团委干部主持开展重点工作和打造品牌特色项目。第三个“19”是指学院团委各部门主要干部，明确重点工作任务清单和品牌特色工作任务清单，明确各部门具体分工和责任，明确每项具体工作考评时间节点和检查周期，带领各部门在规定时间内完成相应任务。最后一个“X”是一种交叉融合举措，学院48个团支部书记、副书记以及对应支部委员，如组织委员、宣传委员等，院学生会主席团及各部门部长，院青年志愿者协会会长及各部门部长，院学生社团联合会会长及各部门部长，学院四个学生社团社长及各部门部长等，各组织学生干部交叉融合、共同努力，以点带线、以线代面，做好重点工作和品牌特色工作。

学院团委牢记习近平总书记的话语，严格要求团组织干部要做理想远大、信念坚定的模范；要做刻苦学习、锐意创新的模范；要做敢于斗争、善于斗争的模范；要做艰苦奋斗、无私奉献的模范；要做崇德向善、严守纪律的模范。在日常工作中，学院团委坚持强化优秀党员和团组织干部之间的沟通和交流，加深党员和团组织干部之间的联系，定期举办“优秀党员学习分享会”等活动，丰富学习交流形式，在团组织中设立党员示范岗，发挥党员示范带头作用，引领广大团组织干部自觉担当尽责。学院团委鼓励团组织干部们立足岗位、苦练本领、创先争优，定期召开每周的团干部工作例会，会上各团干部、各组织负责人汇报工作开展情况，同时对较好的做法或有创新性的做法进行经验交流和学习。同时，学院团委设立“周五问题报表”，督促团组织干部们将工作中出现的问题及时梳理、分析、反映，按照上报问题、解决问题、反馈结果的工作思路，将“问题清单”转化为“履职清单”，进一步敦促团组织干部们履职尽责。学院团委积极搭建团组织干部志愿服务长效机制，常态化开展“红色小画笔”系列志愿服务、“小小演说家训练计划”等志愿服务活动，开展“一院多品”特色工作。学院团委创新选人用人机制，确保团组织有新鲜血液不断加入，能够保障组织长效平稳运行，针对工作中存有懈怠等问题的团组织干部，坚持采取“一对一”谈心谈话制度，从谈话中发现问题、思考问题、解决问题，坚持“先思想后行动”的处理思路，对于违反规章制度的团组织干部坚决严肃处理。

三、结语

青年是祖国的未来、民族的希望，中国未来的蓬勃发展、中华民族的伟大复兴寄托在广大青年身上。学院团委坚持党的全面领导，充分用好党建带团建制度机制，联党和高校大学生，坚持为党育人；联党和基层团支部，勇于自我革命；联党和团组织干部，自觉担当尽责。自学院“三联三促”高校党建带团建育人工作机制实行以来，学院团委、学院团委各部门、学院团委各支部联动协作、分工负责，建立责任清单，细化工作台账，明确工作职责。不仅有效增强了团委、基层团支部、团组织干部三个层面人员履行团建职责的自觉性、主动性和实效性，而且提升了基层团建工作水平。同时，也有效提升了共青团组织为老师和同学们服务的能力和水平，为学院的“三全育人”和高质量发展注入了强大动力。

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作者简介：杨鑫雨（1997.3—），男，汉，四川自贡，成都大学专职辅导员，艺术学硕士，研究方向为思想政治教育。