摘要：为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入贯彻落实习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时的重要讲话精神，更好引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，新疆理工学院胡杨青年实践团队沿着习近平总书记考察兵团师市的足迹，依托兵团各师市红色资源和区位优势，感受兵团精神和胡杨精神、老兵精神的新时代荣光，重点开展“重走沙海老兵路”的主题活动。

关键词：大学生  三下乡  社会实践活动

一、选题背景

根据2024年全国大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动安排，共青团新疆生产建设兵团委员会面向全国各类大中专院校在校学生专项开展“卫国戍边兵团行”活动。该活动将沿着习近平总书记考察兵团师市的足迹，依托兵团各师市红色资源和区位优势，到兵团感受兵团精神和胡杨精神、老兵精神的新时代荣光，以兵团各师市为实践地，重点开展“沿着总书记足迹看兵团”“重走沙海老兵路”“我为祖国守边出关”三个主题活动。

75年前，中国人民解放军第一野战军一兵团二军五师十五团1800余名官兵昼夜兼程行军15日，徒步横穿塔克拉玛干沙漠，胜利平叛解放和田后，服从命令就地驻扎，屯垦戍边，将曾经亘古荒原变成万顷良田，茫茫沙海变成美丽家园。胡杨青年实践团积极响应号召，2024年7月认真开展了以“重走沙海老兵路”为主题的社会实践活动。2024年7月12日至7月14日，该团队指导教师陈维维组织青年大学生奔赴第一师阿拉尔市打卡沙漠之门景区、三五九旅纪念馆等，通过重走沙海老兵路等活动，体验革命先辈曾走过的艰辛之路，感悟兵团沙海老兵的革命情怀。

二、理论与实践意义

习近平总书记强调要“重视和加强第二课堂建设，重视实践育人”。

实践育人是马克思主义关于人的全面发展的本质要求，也是高校落实立德树人根本任务的关键环节。

（一）爱国主义教育

随着时间的推移，为增强新一代青少年对历史的了解，特别是对中国革命历史和革命先辈的事迹的了解。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，通过实地走访和体验，参与者能够深切感受到先烈们为国家独立和人民解放所作出的巨大牺牲，从而激发爱国情怀，增强民族自豪感和国家认同感。

（二）传承红色基因

红色基因是中国共产党领导下的革命传统和革命精神的集中体现。中国各地分布着丰富的革命遗址和纪念馆，这些都是宝贵的红色资源，通过重走沙海老兵路这样的活动，可以合理有效地利用这些资源，参与者能够更深刻地理解红色基因的内涵，将其融入自己的行为准则中。

（三）磨练意志品质

身体是革命的本钱，精神是革命的灯塔。习近平也深刻指出“身体是人生一切奋斗成功的本钱”，他曾在不同场合多次强调“年轻人不要老熬夜”，提醒青年学生时刻关注自己的身体状况，“要把身心健康牢牢抓在手上，养成良好的生活习惯，经常参加劳动和体育锻炼，通过多种方式怡情养性”。重走沙海老兵路往往伴随着艰苦的条件和环境，参与者在这样的环境中锻炼身体和意志，学会坚持和克服困难，有助于培养其坚韧不拔的品质。

（三）提升综合素质

社会实践活动是一种全方位的教育形式，它不仅涉及文化知识的获取，还包括团队协作、自我管理等多方面的技能培养，有助于提升参与者的综合素质。同时，通过亲身体验老一辈革命者的奋斗历程，参与者能够认识到个人命运与国家、民族的紧密联系，进而增强社会责任感和历史使命感。

三、实施计划

（1）前期准备

活动开始前的准备：在实践活动开始前举行正式的出发仪式，增强参与者的荣誉感和使命感。

实践内容：实践团队遵循带队老师的安排按照预定路线进行实地考察，访问革命遗址、纪念馆、沙海老兵镇等。可根据考察的地点组织一些实践团队成员可以参加的模拟体验生活，让参与者体验当年的艰苦生活。鼓励参与者记录活动过程，包括摄影、视频等，后期可用于分享和展览。

后期总结：组织参与者进行心得交流会，分享各自的学习体会和感悟。整理活动过程中的照片、视频、文字记录等，最后进行公开展示。

四、日程安排

第一天：目的地为十四团睡胡杨谷

10：00—13：30  新疆理工学院——十四团

13：30—16：00  午休时间

16：00—18：00  十四团睡胡杨谷

18：00—20：00  阿拉尔市

当晚居住在阿拉尔市

第二天：目的地为十一团、塔克拉玛干景区（沙漠之门）、重走沙海老兵路（5公里）

10：00—11：30  阿拉尔市——十一团昆岗文化园

11：30—13：00  午休时间

13：00—18：30  塔克拉玛干景区（沙漠之门）、重走沙海老兵路（5公里）

18：30—19：30  返回阿拉尔市

当晚居住在阿拉尔市

第三天：目的地为十二团三五九旅模范实景演绎景区

10：00—12：00  三五九旅模范实景演绎景区

12：00—13：30  阿拉尔市三五九旅纪念馆

13：30—16：00  午休时间

16：00—20：00  返回新疆理工学院

活动结束

五、预期成果

习近平要求大学生“勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者”。新疆理工学院胡杨青年实践团开展的重走沙海老兵路是一项具有深刻历史意义和社会价值的社会实践活动。关于该课题的预期成果可以从以下几个方面进行规划：

1.学术研究与教育成果

目前该课题已结项，已形成调研报告、情况总结，以及一系列照片、视频等等，在组织参与者进行心得交流会后，分享了各自的学习体会和感悟。后期将整理活动过程中的照片、视频、文字记录等，发布在学校官网等进行进一步的宣传，将活动的成果和经验应用于后续的教育工作中，形成长效机制。

2.社会服务与公益成果

志愿服务：可在线征集志愿者，在当地开展志愿服务活动，如帮助老兵家庭、维护历史遗迹等。

社区参与：鼓励社区居民参与到活动中来，增强社区的凝聚力和爱国情怀。

3.政策建议与影响成果

社会影响力：通过活动的开展，提升社会对老兵群体的关注度和尊重度，促进社会正能量的传播。

4.个人成长与团队建设成果

个人心得：参与者撰写个人心得体会，记录个人在活动中的成长和变化。

团队协作能力：通过活动的组织和执行，提升团队的协作能力和解决问题的能力。

六、探索与思考

社会实践“主要是指对在校大学生进行有组织、有计划、有目的地深入实际、深入社会、服务社会，完善学生知识结构和提高应用能力、创新能力，实现理论学习和实践有机结合的教育实践活动。”社会实践活动不仅能提升大学生的认知水平和实践能力，还能帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和时代使命感。

本文以胡杨青年实践团为例，从选题背景出发，详细阐述了该项目团队的选题背景、理论与实践意义、实施计划以及预期成果等等，最后就大学生社会实践活动进行了探索与思考，旨在为提升“三下乡”社会实践的实效性提供一定的参考价值。

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作者简介：陈维维（1998—），女，重庆酉阳人，助教，主要从事高校思政工作