百年大计，教育为本 。办好教育，教是手段，育才是目的，教师要给中学生心灵埋下真善美的种子，引导中学生扣好人生第一粒扣子。

经过调查可知，学生在学习、生活、思想道德等方面总体上是积极向上的，但是也存在不尽人意的地方。分析原因，可以概括为以下三个方面：

（一）、家庭环境的影响

早在18世纪。德国伟大教育家弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔、现代学前教育的鼻祖说过“父母是孩子的第一任老师”。在实际调查中 ，我们发现家长文化程度的高低、家庭氛围是否和谐 ，直接关系到孩子的健康成长和行为习惯 。在实际教育教学过程中也曾遇到过因为父母离异、对孩子学习不闻不问的情况。有一次开家长会，我特地要求其中一位学生的家长寒假看好孩子的作业，他的母亲哭着对我说 ，她酷爱打麻将，没时间管孩子，甚至有时打麻将自己都会忘记吃饭 。这个孩子很聪明，但就是常常和老师、同学发生矛盾。像这样整天只顾打麻将，孩子吃饭都是问题，更别期待对孩子有正确的思想引导，孩子的素质自然就不言而喻了。

（二）、学校环境的影响

学校是中学生除了家以外所处时间最长的一个地方，学生在这里学习、成长收获友情，对学生身心健康发展有着不可估量的作用。校风、班风、老师以及同学都会对中学生产生各种各样的影响 。校风正、班风纯、老师和蔼可亲，同学乐于助人，就有利于中学生形成积极向上的品质，反之亦然。近朱者赤、近墨者黑，所以建立风清气正的校园环境关系着每位孩子的健康成长。

（三）、社会环境的影响

高中生这个年龄段和社会有广泛地接触，而社会现象错综复杂，都给中学生素质的形成带来不同程度的影响，有的甚至是非常严重的负面影响，比如有的中学生抽烟屡教不改，还有的中学生在午休时间打扑克，更有甚者上网成瘾，熬夜打游戏 。

根据上述调查，结合课堂教学实践，我认为应当从以下几个方面着手：

（一）、注重家庭教育

人创造环境，同样环境也影响着人。人生的最初即为一张白纸，底色便是家庭环境给渲染上的，努力给孩子营造一个美丽和谐的家庭环境。作为家长，要做到言传身教。与孩子一起打打球、下下棋、读读书、旅旅游，让孩子感受到生活的美好，从而珍惜生命、热爱生活、形成健全的品格；要经常和孩子沟通交流，了解孩子的思想状况，与老师沟通教育方法，共同商讨教育良策。

（二）、落实学校德育教育的功能

先成人再成才。习近平总书记说：“人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律，否则就办不好学。”因此，学校进一步加强思想政治教育，可以分为以下几个方面：

1、注重家校共建

在教学过程中，要和家长多联系、多沟通、多交流，帮助家长更新教育理念和方法。比如，在长子一中的教育工作实践中，尤为强调家校共建，开学之初 ，便召开家长会、成立家长委员会，对家长进行培训，教师必须积极地与家长保持密切联系，共同创造良好的家校合作关系。

2、切实抓好中学生入学教育

学生是学校教育的主体，因此，要根据高一、高二、高三学生的具体情况，制定切实可行的行动方案。拿出丰富内容，精心组织开展入学教育，。

3、注重对中学生日常行为的评价和心理疏导

在教育教学过程中，教师应该结合各种活动及时针对中学生的不同行为表现做出一定的评价，及时强化良好的行为，纠正不良的行为，尤其是对中学生表现出来的好的行为做出肯定和表扬，使中学生的认知行动化，恰当处理中学生认识水平与能力行为之间的矛盾，引导中学生发挥自我管理、自我强化功能，坚培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

4、教师的世界观、人生观、价值观都直接或间接地影响着中学生，教师要以身作则，通过言传身教感染中学生、教育中学生。要求中学生做到的，教师首先要做到。“学高为师，德高为范”，教师只有具备良好的思想道德修养和科学文化修养，率先垂范，才能培养出优秀的中学生。

（三）、营造良好的社区环境

社区物质文明与精神文明正在加强，随着习近平新时代中国特色社会主义思想的深入贯彻落实，社区居民文化素养将逐步提升，营造出文明、健康、积极、和谐、美丽的良好社会氛围，中学生思想政治教育就有了更为广阔的天地。

（四）、充分利用网络进行思想政治教育

面对日新月异的网络世界，既不能全盘肯定 ，也不能全盘否定 ，更不能“谈网色变”，而是要积极的采取各种措施，培育健康的网络环境 ，加强网络法制教育，网络爱国主义教育，帮助中学生树立健康的上网意识，培养健康的上网人格，不断提高中学生对网络文化的识别能力，主动抵制不良影响。

古人云：德，才之帅也 ；才，德之资也。中学生是祖国的花朵，未来的栋梁，不仅要学习现代科学知识，而且还要有高尚的道德情操。因此，中学生要学会做人、学会做事，注重从点滴小事做起，讲文明、懂礼貌。