摘要：新时代加强国家安全教育，不仅是增强大学生安全意识的基本要求，也是实现中国梦的必然要求。本文通过完善国家安全教育的教学内容、增强大学生维护国家安全的使命感、完善国家安全教育的考核制度、加强师资队伍建设等路径来增强大学生国家安全教育的实效性。

关键词：新时代；大学生；国家安全教育；路径

新时代，随着信息技术的发展以及多元文化的侵蚀，使我国大学生的思想受到到严重冲击，同时国家处于复杂的国际环境中，也迎来了巨大的风险挑战，这对我国的国家安全都产生了深刻的影响。大学生作为祖国的未来，肩负着振兴祖国、振兴中华的重任，而在这样复杂多变的环境中，为了坚定大学生的爱国主义意识，增强大学生的民族自豪感和国家认同感，应该切实加强大学生的国家安全教育。

一、丰富国家安全教育的教学内容

（一）加强国家安全理论教育和马克思主义理论教育的联系

马克思主义作为指导思想对我国意识形态的形成产生了重要的引导作用，将马克思主义理论教育和国家安全教育进行紧密结合，不仅可以引导大学生从唯物史观的角度对中国共产党领导的社会主义革命以及社会主义现代化建设所取得的伟大成就进行深刻理解，而且还能帮助大学生利用马克思主义的观点和方法对新时代党和国家制定及实施的各项政策方针进行正确的认识。

（二）需结合我国在新时代面临的国内外形势来开展国家安全教育

在开展国家安全教育的时候，应该将国家安全观融入到教育教学内容中，让大学生能够明白我国在新时代面临的困境和挑战，进而通过学习与国家安全相关的理论知识帮助大学生树立国家安全意识，并增强新时代大学生使命担当感，这对大学生今后的成长成才以及肩负起维护国家安全的历史重任具有重要作用。

（三）融入爱国主义教育相关内容

在新时代开展爱国主义教育是坚定大学生爱国主义信念的重要手段，同时还能增强学生的爱国主义意识，为顺利实施国家安全教育做好铺垫。通过融入爱国主义教育内容，还能让大学生对国家安全教育产生深刻的认知和体会，也会对党和国家的领导更加认同，这样大学生才会甘愿为国家发展而贡献力量。可见融入爱国主义教育内容，是提升国家安全教育教学效果的重要手段。

二、增强大学生保护国家安全的使命感

（一）树立理性思维

思维决定行动，理性的思维才能产生正确的行为，新时代的大学生作为有信念、有思想、有担当的社会青年，在国家安全受到威胁的时候能够理性思考找出有效的化解方法，同时对于损害国家名誉、给国家安全带来危害的言行都应该用理性思维去对待和解决，以此保证国家安全。

（二）强化国家安全知识的学习力度

新时代大学生要明白学习国家安全教育的重要性，并树立正确的学习目标，强化自主学习意识，除了课堂中认真听讲，学习基本的理论知识之外，课下还要主动去查阅相关资料，并积极参与各项与国家安全教育相关的实践活动，有效将理论知识和实践结合到一起，深化对国家安全知识的认知和理解。

（三）坚定维护国家安全的决心

新时代大学生应该立足于国情，关注国内外形势变化，并分析其背后的原因，找到影响我国安全发展的重要因素，同时理清国家安全与世界安全二者之间的联系，以便为构建人类命运共同体积蓄力量。

三、完善国家安全教育的考核制度

考核制度不完善可以直接影响国家安全教育的实施效果。针对此问题，学校应该从自身实际情况出发考虑，建设由教师、学生和学校共同参与的三级联动机制，进一步对国家安全教育的考核制度和考核体系进行优化和完善，树立正确的考核导向，提升考核要求，并在实践过程中形成高质高效、合理有序的考核标准，为培养具有维护国家安全意识的高素质大学生提供了保障。学校通过加强国家安全教育并制定严格的考核要求，希望能够从中得到更加真实有效的反馈。学校从自身实际出发，制定出规范的考核制度和具有较强可行性的考核条例，对学生的学习情况进行科学评价。此外，学校还要增加与国家安全教育相关的课程、内容和实践活动，为国家安全教育营造出良好的校园氛围，并通过实践活动考核学生的学习效果，并让学生在实践过程中增强维护国家安全的使命感和责任感。

四、加强师资队伍建设

专业化的教师团队对提升教育质量具有决定性作用。新时代国家更加重视国家安全教育，但是学校的师资力量不足，而为了改变这一现状，学校必须要加强师资队伍建设。

（一）组建专业化的教师团队

教师在国家安全教育教学工作中发挥着重要的引导作用，要想提升国家安全教育质量必须要加强对教师人员的培养，构建专业化教师队伍。一是要坚持党的培养和指导；二是教师要以国家安全观为引导来开展国家安全教育工作；三是坚定教师的政治信仰，使其可以始终维护党的集中统一领导权，成为忠诚于党和国家的具有专业教学能力的高素质教师。

（二）提升教师专业素养

教师只有不断提升自身的专业素养才能提升国家安全教育质量，为此，学校应该加强对教师的培训，让他们学习更多与国家安全相关的理论知识，并强化他们维护国家安全的决心和信心。同时还能准确掌握国家安全教育的目标与内容，合理把控国家安全教育在今后的发展方向。

（三）提升教师的宣传能力

一是对教师进行新媒体技术培训，使他们可以灵活运用新媒体技术对国家安全教育理论进行宣传；二是支持教师通过各种渠道去宣传国家安全教育，如课堂中、课外活动中、社会实践中；三是要通过定期培训的方式来提升教师的多媒体运用能力，为在网络平台中宣传国家安全教育理论知识奠定基础。

结束语

综上所述，新时代我国面临着复杂多变的国内外形势，各种困难和挑战相继而来，在这种情况下，大学生作为现代化社会的建设者，需要自觉承担起维护国家安全的艰巨使命。基于此，各个高校应该发挥自身的教育主阵地作用，通过开展国家安全教育的方式增强大学生的国家安全意识，并帮助他们树立正确的国家安全观。同时要求学生将维护国家安全内化于心、外化于行，进而为维护国家安全贡献自身最大的力量。

参考文献：

[1] 扈姝玥，王文峰.新时代加强大学生国家安全教育的意义、困境及路径[J].品位·经典，2023（01）：66-68.

[2] 李新平. 新时代大学生国家安全教育研究[D].中北大学，2022.

课题：吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《总体国家安全观视域下吉林省高校国家安全教育研究》，课题批准号：GH22868。