摘 要：通过调研近年来四川省地市级公共图书馆阅读推广开展情况，分析地市级公共图书馆阅读推广在文化传承中的价值体现、主要模式和存在不足，提出提升公共图书馆阅读推广传承文化价值的措施建议。

关键词：公共图书馆 阅读推广 文化传承

2022年4月23日，首届全民阅读大会开幕，习近平总书记贺信指出“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格”。

作为开展阅读推广服务的重要主体，地市级公共图书馆通过文献借阅服务和读书活动，诠释阅读推广内涵，为提高公民文化素养、增强文化自信、提升城市文化品位、传承弘扬中华民族优秀传统文化起到积极作用。

1 地市级公共图书馆阅读推广助推文化传承

1.1保障群众阅读文化基本权利

免费开放和优化公益阅读活动提升了公众借阅文献便捷度。截止2021年，四川省各地市级图书馆基本启用身份证或社保卡注册办证，50%以上实施免押金办证，群众充分感受阅读便利性。部分地市实现区域内通借通还，成都市图书馆在全市22家公共图书馆及分馆实现“通借通还”，泸州市图书馆实施“一卡通”，保障了区县读者享有平等阅读权益。

1.2 培养公众更高阅读意愿

阅读推广活动助推四川省全民阅读发生质的变化。中国新闻出版研究院发布的《2021年四川省全民阅读状况调查主要发现》显示，四川省公共阅读服务水平显著提升，公众对阅读重要性认知程度逐年增高，81.6%的成年居民认为，对于个人生存和发展来说，阅读是重要的。0—17周岁未成年人图书阅读率为84.8%，成年居民图书阅读率为52.1%、综合阅读率为81.9%，呈逐年递增趋势。在公共阅读服务设施中，城镇成年居民对公共图书馆的使用满意度最高，为73.0%。

1.3 营造更浓社会阅读氛围

四川省各地市级公共图书馆推广全民阅读活动，联动打造书香家庭、书香社区、书香校园、书香企业、书香机关，全方位营造浓厚的社会阅读氛围，带动形成“书香弥漫四川大地，人人奋进共筑中国梦”的阅读文化风气。《2021年四川省全民阅读状况调查主要发现》显示，成年居民对全民阅读品牌活动的知晓率为72.4%，全民阅读品牌活动参与度为58.0%。

1.4 传播优秀地方特色文化

“最是书香能致远”。四川省各地市级公共图书馆利用馆藏优秀地方文献资源和服务平台，通过开展地方文献展览、组织本土作家专题讲座、阅读沙龙等，引导读者阅读地方文献，了解地方文化，让馆藏优秀地方特色文化资源活起来。

2 四川省地市级公共图书馆阅读推广主要模式分析

四川省积极组织书香天府主题活动，各地市级公共图书馆结合实际，通过阵地阅读服务、主题阅读活动、数字阅读推广等方式开展了系列阅读推广工作。

2.1阵地阅读服务模式

阵地阅读服务是地市公共图书馆最主要的阅读推广模式，充分利用了馆舍阅览场地、馆藏文献资源。

2.1.1完善阅读设施

随着新型图书馆建筑和新技术应用，一些设计理念先进、外观风格独特的公共图书馆，兼具优美景观和阅读提供功能，独特的文化魅力吸引了读者和游客，成为网红打卡地。自贡市图书馆2015年投入150万元，对馆舍进行改造装修，拓展了数字资源部和少儿借阅部面积。达州市图书馆新馆2016年对外开放，实现自助办证、自助借阅。遂宁市图书馆新馆2021年投入使用，座落在景色宜人的滨江湿地公园旁，宽敞明亮的阅览室、新技术设备应用和丰富馆藏资源吸引了读者，读者层次不断丰富，到馆读者数量成倍增长。

2.1.2延长借阅时间

对读者开放周均时间63小时以上，节假日不闭馆，延时错时借阅服务方便公众更多走进图书馆。在查询的15家地市级公共图书馆开放信息中有6家周一闭馆，8家周二或周五闭馆，仅1家周日闭馆。有11家开放时间延长至下午18点以后，成都市图书馆开放至晚上20点，内江市图书馆、广安邓小平图书馆等开放至晚上21点。一些图书馆设置24小时自助借阅机，开展图书借阅24小时自助服务。

2.1.3拓展阅读空间

建设馆外自助借阅点，与学校、机关、部队、社区等结成共建单位，建立联合图书室，共同构建城市“15分钟阅读圈”。成都市图书馆2015年在天府广场、东效记忆等地投放了首批“24小时街区图书馆”，泸州市图书馆2020年在全市建成13个24小时城市书房、5个24小时自助图书馆，雅安市图书馆设立38个“图书馆+单位”阅览点，遂宁市图书馆在全市建立了152个联合图书室。

2.1.4丰富服务内容

做好书报刊借阅等基本服务，各馆不断丰富服务内容，如成立阅读协会，建设阅创空间，开展公益讲座、编印导读刊物、举办阅读成果展、组织读书征文、阅读知识竞赛、知名作家签名赠书等等，到馆读者享受到更多优质服务。成都图书馆开设成图书友会，定期组织专题讲座，2022年5月组织《中国传统文化中的人生智慧》《苏东坡的乐观精神解读》等讲座6期。遂宁市图书馆开设遂宁文旅大讲坛，2019年以来线上线下结合举办《川中民俗 遂州宁心》《适我无非新——文化遗产的与创新》等讲座98期。

2.2主题阅读活动模式

主题阅读活动相较阵地服务更灵活多样，针对性、趣味性更强，对公众吸引力更大。

2.2.1 特定时间阅读推广活动

通过世界读书日全民阅读活动、传统节日阅读推广活动等，传播优秀传统文化。在“4.23”世界读书日活动期间，四川省图书馆学会组织全省公共图书馆开展“声音里的四史”、“领读者”方言诵经典、“阅无限·向未来”馆校合作系列活动，绵阳市图书馆组织开展“阅读悦成长”少儿阅读分享会、“你选书我买单”活动。遂宁市图书馆在元旦期间举办“宋词雅韵.畅享悦读”沉浸式阅读体验活动，春节期间举办雕版印刷体验、元霄猜灯谜等系列活动。

2.2.2 特定内容阅读推广活动

以传承中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值为导向，围绕特定内容开展专题阅读活动，如红色文献阅读推广、经典文献阅读分享会等，发挥文化教育职能。2022年，在四川省图书馆学会指导下，全省各公共图书馆纷纷举办了茅盾文学奖知识竞答、“品尝文化.浸润书香——现代诗歌唯美诗集展”、“听新语，听经典，共读茅盾文学奖”等系列活动。

2.2.3 特定对象阅读推广活动

针对不同服务对象开展差异化阅读推广活动，满足读者多样化阅读需求。2022年，遂宁市图书馆在馆内少儿阅览室组织儿童阅读绘本剧互动表演、“童心向党 逐梦成长”红色教育主题沉浸阅读体验活动，在3所幼儿园开展“红色绘本进校园”，在30余所中小学校开展行走的课堂、图书赶集、“带着书本旅行”阅读手抄报活动，联合市政府机关组织“青春读书班”系列活动等。

2.3数字阅读推广模式

数字阅读推广主要基于多媒体时代阅读载体多样化、信息来源富有化，运用数字资源和网络媒体开展阅读推广。

2.3.1“两微一端”推广阅读信息

提升图书馆网站品质，向读者推送馆藏文献资源，公告活动信息，提升阅读推广传播效益。在访问的17个地市级公共图书馆网站中，大多数实现实时更新，少数维修检测中。各馆纷纷开通微信、微博公众号，为读者提供书目检索、入馆预约、图书续借、新书荐读、线上讲座等“掌”上服务。成图公众号经常向大众推送阅读信息。

2.3.2线上组织“掌”中阅读活动

移动通信新模式影响人们学习习惯，对图书馆服务便利化提出更高要求。不断提升实体图书馆服务，建立数字图书馆，储备丰富的数字资源，读者通过下载移动APP在线阅读海量电子书。组织线上阅读打卡、数字阅读汇、有奖知识问答等活动，读者“宅”家参加阅读活动。

3 公共图书馆阅读推广在文化传承中价值体现影响因素分析

3.1创新不足影响文化传播深度

目前大多数阅读推广活动方式偏于传统，或按部就班，或呈泛众化，尚缺创意和个性化、特色化，吸引力不够，读者对阅读活动的参与热情和参与度低于活动组织预期效应。

3.2范围不宽影响文化传播广度

目前地市级公共图书馆到馆读者多以城镇居民为主，阅读推广活动多在城区，对乡村居民影响力不足。《2021年四川省全民阅读状况调查主要发现》显示，农村成年居民对公共阅读服务设施知晓率仅21.1%，比城区居民对公共阅读服务设施知晓率低22.7%。

3.3保障偏弱影响文化传播力度

活动经费缺乏和活动策划队伍专业性不强是影响阅读推广活动效益提升重要原因。为确保基本借阅服务，阅读推广活动经费常靠“挤”。专职人员不足，举办活动多为临时组团，缺乏活动组织经验。

4 提升公共图书馆阅读推广传承文化价值体现的措施建议

4.1加强统筹保障，联动形成阅读推广合力

“阅读关乎国民素质，关乎民族未来”。一是积极争取上级部门政策扶持和资金支持，制定行业和区域全民阅读推广规划，更高层面高位统筹各级各部门参与阅读推广，形成阅读推广合力。二是制定本馆阅读推广计划，明确总思路、阶段目标、具体任务和措施，保证阅读推广“杂”而有“章”。三是建立完善阅读推广评价体系，对阅读推广活动规范、服务影响、品牌效应进行考核评价，保证效益最大化。

4.2 重视科技支撑，提升阅读推广服务内蕴

智慧图书馆建设是公共图书馆建设重要内容，《四川省“十四五”文化和旅游发展规划》明确提出“加快公共图书馆......数字化转型升级，创新平台服务，优化阵地服务。推进公共图书馆全部接入国家数字图书馆推广工程网络”。一是加强电子书刊、视听资源、数字资源建设，在资源供给上丰富阅读推广服务内涵。二是充分利用智能新技术，在传播载体和服务手段上有效发挥网络环境下文化传播能力，增加网络化数字阅读推广活动力度。

4.3 展现地方文化，培育阅读推广特色品牌

随着阅读载体多样化和阅读需求个性化、全面化，阅读推广特色化、品牌化建设增加阅读魅力，提高公众阅读兴趣和参与率。一是结合实际，分析本馆受众需求，围绕地方文化特色定主题，围绕主题谋活动，打造特色阅读品牌。二是实施“订单式”服务，根据读者需求开展个性化阅读推广，特别是面向团体服务对象，“订单式”个性化服务往往会效率倍增。

4.4 走进基层服务，拓展阅读推广服务范围

充分利用基层文化中心推广阅读，把文化传播延伸得更为广阔。一是整合阅读空间，通过参与社区文化室、农家书屋、乡镇综合文化站等建设，把阅读推广活动拓展至社区、乡村。二是利用各部门各类信息资源、人力资源，形成上下联动、左右联动，打造更丰富的优秀文化传播体系。

4.5 强化队伍建设，优化阅读推广服务品质

阅读环境、服务载体、丰富资源需要馆员的推送呈现读者。一要合理配置图书馆人力资源，提升人力资源管理合理性，确保阅读推广有专岗有专人负责。二要注重继续教育，提高图书馆员现代新知识新技术运用能力，培养资源挖掘和活动策划能力。三要加强社会合作，引进社会力量参与活动策划和组织，借智、借力、借资源，增加阅读推广活力，不断提升阅读推广活动效果。

参考文献

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[4]中国新闻出版研究院，《2021年四川省全民阅读状况调查主要发现》，https：//www.sc.gov.cn/

[5]吴秀明，刘云，高凡，大数据背景下图书馆阅读推广研究综述，四川图书馆学报，2020（3），97-100

[6]夏亮，文旅融合背景下的公共图书馆阅读推广，四川图书馆学报，2021（6），60-63

[7]孙超，刘士莹，文旅融合前景下公共图书馆地域文化推广研究，四川图书馆学报，2022（1），30-33