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中国传统文化视域下中华优秀文化“走出去”的途径研究

管烁 谭士林 汤文博 王佳怡 王千禧
  
江苏广播电视报·新教育
2023年4期
1.武昌首义学院外国语学院 2.武昌首义学院新闻与文法学院

摘要:中华优秀文化的海外传播是重要的文化工作,文化“走出去”战略符合时代发展需要,有利于增强中国国际话语权,更有利于世界人民共享“中国智慧”,共筑人类命运共同体。但目前,中华文化在海外传播受阻,本文基于问卷调查、活动开展及公众号推文等研究方法,探析中华优秀文化“走出去”受阻原因并提出有效路径。

关键词:中华传统文化;中华文化传播;跨文化交际;有效路径

二十大以来,习近平总书记强调要传播中国优秀文化之声,从“提出构建人类命运共同体”到“倡导全人类共同价值观”,基于此时代背景,本论文旨在探讨中华文化“走出去”过程中可能出现的问题并寻找解决措施。

“推动文化走出去,增强文化软实力”是中国近年来不变的大课题。当今世界正值百年未有之大变局,尤其是在疫情的冲击之下,世界范围内各种文化交流、交融、交锋更加频繁。面对复杂的国际环境,实现从文化大国到文化强国的跨越,是当代中国面临的重大挑战。(李潇君,2021)

讲好中国故事、传播中国声音是新时代外宣工作的要求,然而文化“走出去”并非一帆风顺,在这一过程中也浮现许多问题,导致中国文化在海外传播受到一定阻碍。

一、探究中华文化海外传播困境

1.当今中华文化海外传播中面临的问题

由于国家间意识形态、社会制度、文化习俗存在差异,中华文化海外传播也难以避免误解,例如西方视角的中华文化思维定势,部分西方作品片面传播中华文化,当提及中国时,他们会首先想到熊猫、功夫等意象,其认知并未同新时代中华文化的革新同步,这引起中国对外文化传播愿景与实际反响的矛盾。(施蔷生,2022)据此,本研究以三个有代表性的中华文化意象——天人合一思想、中医文化、孔子学院,设计调查问卷并展开研究,探析中华文化海外传播受阻原因与探寻有效传播路径。

2.调查问卷设计

本研究围绕跨文化交际、文化传播等领域的相关主流理论与价值体系,设计“探寻西方视角下的中国文化认同”调查问卷,并选取了“天人合一思想的应用”“传统中医文化的传播”“孔子学院的开设”作为三个主要研究维度。

(1)天人合一思想

中国环境哲学提出的“天人合一”思想,旨在引导人与自然和谐共处,尊重自然而非掠夺自然,因此,确立了现代环境问题中的“天人合一”思想作为调查方向之一。

(2)中医文化

在前疫情时代,全球疫情难以遏制的态势下,中国疫情得到了有效的控制,这不乏中医文化发挥的重要作用。临床研究显示,中医对防治新冠肺炎的效率高达90%,所以,选择了前疫情时代背景下的传统中医文化作为调查方向之二。

(3)孔子学院

自首家孔子学院开办以来,中国已在全世界建立数百所孔子学院和上千个中小学孔子课堂,这已经成为中国文化传播的一个符号,然而近年来,有不少国家开始认为孔子学院是宗教的、落后的、死板的,并关闭孔子学院。基于此现象,将孔子学院作为调查方向之三。

二、探析中华文化海外传播受阻原因

1.问卷结果

调查对象普遍受教育程度较高,以年轻人居多,多有中国留学史或旅居史,并了解一定中华文化。调查中,发现高达93%的人正在或有意图了解中华文化,但也发现了一些问题:了解中医的人群占比达82%,远超其他有代表性的中华文化;了解孔子学院的人群占比仅56%,和中国孔子学院发展中的投入不成正比;而了解天人合一思想的人群仅占11%。

分析数据后发现,西方民众对中华文化仍然知之甚少,并且对诸多文化现象持有偏见。

2.具体原因探析

首先,针对天人合一思想传播度低的现象,认为存在如下原因:第一,历史文化背景不同,中国历代传承的“人道和一”的自然观与西方国家普遍的“征服自然”的主客体二分的自然观大相径庭;第二,“天人合一”说法概念化、抽象化,缺乏物质载体,难以直观反映内核。

其次,问卷数据表明,许多外国人对中医高度信任,不少外国运动员身上都有“神奇的中国医术”的痕迹,也有部分外国人正在学习或体验中医文化。据统计,仅在美国,就有超过8000所中医诊所,且还在增长。不仅如此,西方民众对许多中医疗法都颇为熟悉,包括拔火罐、刮痧,针灸、汤药等,中医之所以广为人知,一是出于健康考虑,他们对中医存在高需求,二是由于新冠疫情中,中医体现卓越效用,都大力推动了中医在海外的广泛传播。

最后,大部分调查对象所在国家和地区都有开设孔子学院,并认同这是中国文化传播的有效载体,这与多数孔子学院关闭的事实截然相反。分析总结出如下原因:许多外国人对孔子学院的教学内容存在偏见,认为它就是简单的教儒学,但事实上孔子学院的开设是为了提供汉语教学资源、汉语文化咨询、促进语言文化交流。这些偏见既源于他们对孔子学院缺少了解,也是因为我们的宣传存在局限。(张鑫淼.郝晋渊,2022)

基于上述信息可以发现,中华文化的海外传播仍然存在误区:第一,缺乏对自身文化的充分了解,文化传播首要的是提升文化自信。第二,传播要重视和世界文化的交流和对话,考虑语言、文化、交流方式的不同,可以利用英语媒介,让传播载体多元化。第三,将传统文化与新兴文化结合,推陈出新。为准确、高效达到文化交融目的,必然要了解西方民众对中国文化的吸收情况。因此,调查研究新时代中国文化“走出去”过程中出现的文化误解现象并探寻其对策意义重大。(刘强,2022)

三、探寻中华文化海外传播有效路径

1.为助力中华文化传播开展实践活动

(1)以加强文化自信为目的开展单词竞猜比赛

当代大学生是文化自信的主体,以大学生主体,以大学英语四六级词汇为基准开展“中西文化单词竞猜比赛”,希望通过本次活动增强大学生对中国传统文化的了解,提高大学生的国际视野和跨文化交际意识。(查建国.陈炼,2023)

(2)以宣扬文化创新为目的发布公众号推文

公众号“碰瓷”注册于2022年9月28日。主要围绕世界各热点文化领域中的中国元素撰写推文,例如影视作品中的中国服饰、礼仪文化,时尚领域中的中国色彩之美等,助力中华文化与时俱进、不断创新。

2.路径建设方向

针对研究过程中发现的文化误解现象,试提出更加新颖高效的文化传播方式,以提升中国文化国际传播能力。

其一,由于各国综合国力不均衡,各种文化在国际交流中实际上是不平等的,与西方发达国家相比,中国文化在跨文化交际中仍然处于弱势地位,难与西方文化平起平坐。(郑德虎,2016)提高中国文化地位无法一蹴而就,当下应抓住网络媒体蓬勃发展的机遇,在传播中华文化过程中,将融媒体作为主要传播方式,掌握互联网“文化话语权”,体现中华文化的历时性和经典性。(贾海洁,2023)

其二,中华文化在“走出去”过程中应该因地制宜、尊重文化差异,与当地文化做到充分的交流沟通,加深外国文化对本文化的理解与认同。中华文化“走出去”的内容和形式也不能局限在传统文化上,除基本的国学、武术、汉字、书法等,还要更进一步地与西方文化交流融合、做到中西合璧。

其三,中华文化的传播方式偏宣传性质,比较单一,易造成单向输出的表象,得不到及时反馈并做出相应调整。(徐稳,2013)推进“文化走出去”,加强文化传播能力,要求知己知彼,了解中西方的需求和导向。“中华文化走出去”从来不是,也必将不会是单向的“走出国门”,更重要的是双向交流。只有牢牢把握时代的先进性和前驱性,不断变化和发展中华文化传播道路,才能真正意义上的“走出去”。

四、结论

中国传统文化走出去是一大趋势,但中国文化向海外传播依然任重道远。基于对文化传播方式单一、文化误解难以完全消除的一系列分析,采取新途径实现中国文化走出去迫在眉睫。如今,媒体多元化带来的信息传播和接受方式的变革,使得中国文化的传播方式不单单只局限于传统媒体。如今,融媒体形式的文化传播符合时代发展,借助这一主要传播方式,结合时事热点,尊重当地风俗习惯,融入本土文化背景,及时反思创新,就可以助推中国文化传播有效路径建设,更好地助力于中华文化在全世界范围内的传播。

参考文献:

[1]李潇君.推动中华文化走出去,增强国家文化软实力[N].光明日报,2021-6-16(16).

[2]施蔷生.基于全人类共同价值观的“中华文化走出去”[J].晨刊,2022(04):30-33.

[3]张鑫淼.郝晋渊,探析中国对外文化传播的关键性因素——以孔子学院文化传播影响因素为例[J].传媒论坛,2020,3(10):2-3.

[4]刘强.如何更好推动中华文化走出去(刊首语)[J].传媒,2022.

[5]查建国.陈炼.在中学西传中做好文化传播[N].中国社会科学报,2023-02-27(2).

[6]郑德虎.中国文化走出去与文化负载词的翻译[J].上海翻译,2016,127(02):53-56.

[7]贾海洁,浅谈融媒体背景下的文化传播与新闻报道[J].西部广播电视,2023,44(3):13-15.

[8]徐稳,全球化背景下当代中国文化传播的困境与出路[J].山东大学学报(哲学社会科学版),2013(4):96-103.

*本文系武昌首义学院校级创新创业研究项目(X202212309031)——基于西方视角的中国文化印象与中国优秀文化“走出去”的创新实践。

*本文暂不支持打印功能

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