【摘要】高校团委的建立主要是开展一些和学生有关的团体性活动。团委的顺利开展可以帮助高校生提高自身的文化素质，同时，也有助于树立学校的学风。科技的发展，带动了各种新型媒体平台的出现，因此，高校团委的传统思政教育工作面临着社会发展的挑战。所以，高校需要对思政教育进行全面的改进，充分将新媒体信息平台合理利用起来，使得思想政治教育效果得到有效的提升，让学生能够清楚思政教育内容，从而不断提升学生的思想意识。本文分析了新媒体背景下，为团委的思政教育带来的挑战和机遇，提出了新媒体发展中的高校团委思政教育工作的发展方向，以此仅供相关人士进行参考。

【关键词】新媒体平台;高校团委;思想政治教育;探讨

引言：

高校想要将学生培养成高素质的全面社会接班人，就必须要对他们进行思想政治教育，并针对全新的社会发展环境，按照当前校团委在思想政治教育基层的教学工作中，所面临的实际发展困境，充分利用现代新媒体平台，积极的探索全新的思想政治传播模式，采用新媒体传播手段，来开展思政教育工作，从而让高校生在步入社会环境后，做个有文化素质修养的人，为将来找工作做好基础。在当今新媒体发展环境之下，必然也更需要我们借助当今网络化的信息技术、新媒体传播途径等丰富高校团委的思想政治教育工作。对此，探讨建立新媒体下的高校基层团委干部思想理论政治工作教育模式具备显著客观现实意义。

一、新媒体背景下高校团委的思政教育的挑战

新媒体平台的出现，打破了传统高校思政教育的工作模式。不仅使其工作形式更加多样化，还展现了时代特征，提高了思政教育工作的影响力。辅导员可以利用视频或者图片来传递内容，能够使学生对思政教育产生较强的吸引力，从而让学生掌握更多先进的思想、正确的价值观，提高学生对事物的辨别能力，使其有清晰的学习方向。由于网络平台中的内容较多、涉及的范围相对较广，能够实时传播信息，不再受到地域限制，这样既可以使学生视野得到开拓，还能促进各个地区文化的交流，使思想得到碰撞，这对于思政教育工作开展是非常有益的。辅导员还可以成立高校官方微博，把新思想、时事热点以及校园文化上传到微博中，这样学生在通过手机、电脑刷微博时，就能浏览思政教育相关内容，这样既能够便于学生对于思政教育的接受度，还能对主流意识形态进行积极引导，让学生有良好的道德素养。但由于网络中的信息繁多，经常出现一些负能量信息，给学生带来较大学生正常学习，还导致学生家庭受到一定影响，出现校园贷事件的因素有：一是很多学生刚刚步入大学校园，对于信息辨别能力相对较差，易于受到外界因素的影响;二是高校缺少对思政教育的重视，没有把思政教育与网络环境相结合，导致学生深受其害。面对该种情形，教师要做好思政教育工作，提高学生思想水平，让学生具有辨别信息的能力，从而远离虚假信息。

二、新媒体背景下高校团委的思政教育机遇

现代新型媒体传播平台已经普遍应用于学生的生活中，它是当下高校生所喜爱的网络媒体平台。所以充分将新媒体的传播优势发挥出来，使得团委组织的网络宣传效果得到不断的扩大，在社会上增强校团委的思政教育的感染力。高校团委的思想政治教育在面对新的发展机遇时，首先，团委组织要熟练掌握各种新媒体的传播途径，结合传播特点，有效及时占用各个新媒体的传播阵地，进一步组织高校的学生进行思政教育的指导，让青年学生能够紧密的和党中央联系起来。其次就是利用新媒体的特点，让校团委和高校学生之间及时取得联络和反馈。通过新媒体信息平台，让团委组织能够及时关注到学生的思想动态，而学生也能够利用新媒体，及时向校团委寻求新的帮助，发表想法，使得团委和高校学生之间能够及时联系的目的。

三、新媒体时代高校思想政治教育的发展方向

（一）加强落实高校的思政教育工作导向

在充分实现高等教育，在新媒体的不断发展背景下，要加强落实好思政教育的工作导向问题。让高校的学生能够有效对网络资源进行有效辨识，保障团委的思想政治教育工作能够得到持续不断的发展，实现教学效果。那么，开放式教育理念导向的建立，是通过高校团委的思想政治教育过程中，鼓励学生主动通过新媒体进行学习思政知识的相关内容，切实打破传统媒体在思想政治教育中的垄断地位。高校的团委组织要充分尊重学生的个性化发展和学习兴趣，利用新媒体的无局限性特性为高校的思想政治教育事业发展带来希望，同时也要切实找寻更多的行之有效的方法。

（二）新媒体和传统的媒体相互结合

在高校的思政教育中，如果单一的只是用传统的传播方法是无法得到理想中的思政教育的宣传效果的。那么，在新媒体不断发展的今天，高校生的学习生活也在不断改变，他们的生活压力让他们更加注重对于物质财富的积累，忽视了对于自身素质的提高。在思想政治方面的知识层面，存有一定的偏差。新型媒体平台的出现，其特有的传播特点，充分迎合了这个时代的发展需求，受到了广大学生的喜爱。而相比较于传统媒体而言，其在思想政治教育的普及和宣传中的吸引力却并不明显，因此，高校团委的思政教育手段需要不断创新，可以把传统媒体和新媒体两者之间相互结合，以期更好地实施思想政治教育，提高宣传效果，增加与学生之间的沟通，使得高校的学生在思想素质上得到全面的提高。

（三）合理运用新媒体资源

加强高校的新媒体信息资源的运用，结合新媒体平台的发展特征，利用团委进行思想政治的教育工作。同时，在学校网站的首页，发布一些关于党校的思政内容，还可以开设一些相关政治理论知识、时事热点的政策等相关栏目，使高校学生能通过校园网浏览到思政知识的相关信息，从而提升自身不良信息的鉴别能力，并对网络中那些不良的政治思想行为作出明辨。通过校内网的思政教育，让高校生能分辨网络中信息的真实性以及权威性。与此同时，还要加强培养他们对网络课件信息的收集、整理的综合能力。为今后开展高校学生的思想政治教育工作的顺利进行做准备。团委组织还可以通过网络新媒体科技，对思想政治教育的内容进行补充，让学生自主巩固思想政治理论知识点，从而实现思政教育效率。

（四）把握目标方向，发挥团委优势

作为高校的团委，在开展思政教育的时候，关键要深刻的把握学校整体思政教育的目标。从全程、全员和全方位这三面来进行思政教育工作，不过主要还是看团委的功能如何发挥了。就这一点而言，高校团委非常具有优势。从学校的团委到班级的团支部，已经形成了完整的组织体系。不仅如此，高校共青团也在高校党委的领导下承担着学生社团的管理职能。可以说，团委组织和高校学生之间的关系是最为密切的。然而，高校的团委也要始终牢牢把握学校思政工作总目标，将发挥组织优势摆在工作的核心位置，通过新媒体平台努力开展各种实践活动，把团的组织领导能力发挥出来。在新媒体的时代背景下，通过开展校园和社会相关的主题活动，能够有效地提高学生的思想觉悟和价值理念。教师可以利用先进的新媒体平台，组织一些线上活动。比如可以在校园网内组织关于思政的主题征文比赛，全程参与和评选都是通过校内的网站进行的，教师在网上发布征文的内容，学生通过自行注册的账号进行投稿，最后由其他非参赛用户进行评选，最后得出优胜者进行奖励。学生在征文比赛的参与和竞争过程中，对征文的主题进行深入的研究和探讨，潜移默化地提高了自身的思想政治水平。其次，还可以通过互联网在新媒体平台上发布有关于思想政治相关的主题视频和音频等，更加生动形象的宣传有关主题活动，引导学生利用更多先进的媒体平台，来提高自身的思想价值观念。同时，这种校园主题活动不仅节省了活动组织的人力物力，同时也能在课余时间，提升學生的学习效果。

四、结束语

综上所述，在当前新媒体时代下，高校的团委仍然需要不断的进行探索和完善。尤其需要结合高校学生的实际学习需求以及教育发展方向来综合考虑。坚持把科学发展理念作为高校团委的思想政治教育作为重要指导方针。

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作者简介：杜健，男，1990.02.19，籍贯：吉林，助教，本科。

（辽宁中医药大学杏林学院团委 辽宁省沈阳市 11000）