【摘要】随着大数据延伸到科学和商业领域，信息技术的运用也更加广泛。在这个日益发展的信息时代，要将其合理运用在高校教育管理中，注重高校管理教育工作的地位、作用，加强高校管理教育质量，实现高校教育管理的发展，同时，高校之间的人才竞争日趋激烈，要对现有人才的管理方式、方法提出新的要求。因此，如何将信息技术融入到教育管理中，是值得探究的实践问题。

【关键词】大数据背景下；信息技术；高效教育管理应用

信息技术作为社会生产总动力，是推动社会发展、时代进步的有效推动力。在经济环境的影响下，目前我国的许多学校里的教育管理方面存在着许多的问题，并且和社会的发展趋势不是很契合，因此，只有结合新时代发展对管理机制进行改革创新，才能探究出适应现代社会高效教育管理的发展需求，同时，相关工作人员也要总结经验，来更好地完善高效教育管理工作。

一、合理利用信息技术资源

部分高校教育管理模式中，忽略了对于学生自主管理的重视，因此使得相应的教学管理模式不具备科学性，内部自制力差，无法真正地构建和谐校园，推动教学工作的有效开展。因此，在新时代高校教学管理创新的前提下，首先要对相应的教学管理模式进行重新构建，通过学校教育管理部门的相应监督管理和学生的自治管理有机结合起来，还要利用信息技术手段保障高校教育管理内部自制力提升，以此来实现最终的教育管理成果。

例如，要充分结合信息技术资源，优化高效教育管理，要将信息技术资源发挥到极致，同时还要借鉴各大高效以及国外的先进技术，从中总结、归纳，并制定出适合本校的教育管理，在其中要注重避免重复引用已经具备的软件，以此来减少相应的资源浪费，另外，还应将企业开发条件与教师技术资源相互结合，在其中要做到能在本身系统基础上对其进行二次开发，进而，可探究出能满足各个高校具体需要的系统。

同时，在构建高效教育管理过程中，还需要实现各部门间的紧密结合，从而促使其将相应的管理体系加以规范，并对具体业务流程加以统一，如此就可以适应各部门管理的现实需要，从而研制出适应于各个部门的教育管理系统软件，其中在规划教育系统时，还需要对各部分信息加以高效而合理的汇集，并且对各部门职责充分发挥要更加地关注，从而有效构建各部分职责所需要的基本信息库，将相关信息数据加以统一集成，并以此达到最终的数据共享，进而达到了高效教育管理信息化意义，进一步实现高效教育管理信息化意义。

二、强化信息技术组织管理

要想创新信息技术高校教育管理体系，强化信息技术组织管理是关键。教育管理思维创新在新的时代有新的内涵，当今社会倡导“以人为本”“人人平等”的思维，学校在设置管理制度时也应该从人性的角度出发，积极听取各界的意见与建议，综合学生与教师的不同想法，制定具有人性化的管理制度，实行多样化的教育管理办法，设立教师奖惩制度与鼓励机制，调动相关人员的管理工作积极性。

例如，在技术组织管理方面，需要注意以下两点问题，即技术部门管理与组织管理。由于高校的科教管理工作较繁复、工作量较大等，必须要重视科技管理工作的组织领导。在科技管理工作中，应成立科技管理工作委员会。所以，若各大高校都可以成立自身的企业管理科技组织，并导入先进的技术与工艺，按照企业管理需求来研发相关的技术管理，就可以提高企业管理水平，进而极大降低了更多科技活动所产生的各项资本消耗，从而提升高校的管理水平。但在部门管理方面，就应该明确各部门之间在高校信息管理方面的工作职能，并且建立能够对高校信息传递流程实现“扁平化”管理的有效机制，这种控制模式可以有效防止部门重叠设置或层级过高所导致的资源共享阻滞、信息传输效率缓慢的情形。相关管理者应从多方面、多角度地对这个学校各部门的情况进行科学考察，以便更好地协助相应教育管理工作的高效进行。

三、提高信息技术风险管理

高校教育管理工作中教育工作的开展仍然是非常重要的内容，因此也要不断地推动相应的教育改革来更好地调整相应的高校教育，要在实践中提高信息技术的风险管理，以此来更好地完善高校教育管理工作的开展，保障相关人员的个人信息，提高信息技术的运用效率。

例如，完善高效教育管理工作后，就应对相关数据进行保护，以提高信息技术的风险管理，但由于很多学校都使用raid来对信息冗余加以维护，这也有必要提高学校相关管理者的信息技术灾备建立意识与技术。在风险管理方面，有关技术人员首先要为硬件运行系统建立一种完善而稳定的信息环境，同时也要对其进行实时监控，同时还要为有关的关键数据设置一个安全保护网络体系，以此来更好地保证数据库系统的安全性，最后还要利用计算机技术手段在教学系统中设置相应的防火墙技术，并设置管理访问权限和访问量，在条件允许的情况下，相关人员要安装web服务器，并定期更换一次密码。通过相应的风险管理，来更好地帮助高效实现教育管理的提升，进而为社会输送更高素养的人才。

四、结束语

总的来说，在大数据背景下，结合信息技术开展高效教育管理工作，要通过合理利用技术资源、强化信息技术组织管理、提高信息技术风险管理来完善高校教育管理工作，同时，还要总结出各校经验，来促进校教育管理体制的改革创新，要创造良好的教学管理环境，使教学管理工作质量得到有效提升，更好地保障综合发展人才的培养，进而有效地整体推进教育事业的改革与创新。

参考文献：

[1]李华雨.信息技术在成人高校教育管理中的应用[J].湖北开放职业学院学报，2022，35（05）：45-46.

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