校级科研项目 青年课题 《关于高职院校青年学生以“三下乡”社会实践活动为平台助力“乡村振兴”战略的调查研究》KRW202028

摘要：高职院校作为国家培养技术技能型人才的重要摇篮，是肩负着国家富强、民族复兴、人民辛福的历史使命。在全面乡村振兴战略背景下，进一步深入实施乡村振兴战略仍需要社会各界共同努力，高职院校的青年学子便成为新生代实施乡村振兴战略的接棒人。分析以专业技术技能为主的高职院校青年学子在助力乡村振兴战略实施过程中的路径探索，并提出合理性的建议。

关键字：乡村振兴;高职院校;青年学子;专业技能

高职院校青年学子作为技术技能型人才，是未来的大国工匠、能工巧匠，要充分运用专业知识技能改变乡村旧貌，让乡村结合自身优势在文化、科技、产业和特色等方面动起来、旺起来、富起来和美起来，进一步实现城乡协调发展，成为“乡村振兴”战略的中坚力量。

1.乡村振兴战略提出的背景

我们作为发展中国家，是属于农业大国和人口大国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们仍需全方位协调综合发展，其工作重点在于新农村的建设。党的十九大报告中提出“乡村振兴”战略，并指出“农业、农村、农民”问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，在“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求下实施“乡村振兴”战略。2018年2月4日，我国发布了《关于实施乡村振兴战略的意见》，提出了实施乡村振兴战略的目标任务，即到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。

2.高职院校推动乡村振兴战略的实施现状

随着乡村振兴战略的不断深化推进，新农村建设发展也在加快前行，高职院校也将成为建设者和接班人的培育摇篮。在实施乡村振兴战略的过程中，要贯彻落实党和国家的方针政策，实时掌握乡村振兴计划的现状和动态。既要认清目前社会大环境下的形势，也要结合人民群众喜闻乐见的方法，不断发挥专业技能人才的创新思路服务乡村经济建设、生态文明建设、文化育人建设等。目前，部分高职院校与乡村振兴战略连接不够充分，青年学生结合专业技能服务乡村振兴的方式不够灵活，很多还是停留在理论研究层面，实践操作和实施较少。

3.高职院校青年学子以专业技能助力乡村振兴战略实施的策略分析

3.1“数字化+纺织服装”助力乡村振兴

我校是纺织服装专业特色的高职院校，也是华南地区最大的纺织服装人才培养基地。随着数字化产业的到来，传统纺织服装也要结合数字化发展的时代潮流，如东莞、汕头等地区都是纺织服装转型发展的重要地区。我校青年学子可以结合专业技能优势，把该地区的小染坊、小工厂、小作坊整合起来，搭建一条灵活多变、轻盈快捷、特色风格的生产连接线，以“农村包围城市”的运行模式，从“点-线-面”推动整合小地方的产业特点，围绕“数字化+纺织服装”助力乡村振兴。

3.2“互联网+农村电商”助力乡村振兴

随着互联网+时代的到来，“互联网+农村电商”将成为一种新生行业，我校可结合商学院的专业优势，整合电子商务专业“虚实相间，四段式工学结合”、物流管理专业“三融合+理论+技能分阶段培养”以及会计专业“阶梯式”的人才培养模式，鼓励青年学子借助专业技能组建农村电商团队，把农村电商打造成为一个“线上线下、阶梯结合”的系统工程。这对促进农业升级、农村发展和农民增收起到重要作用，也为乡村振兴战略的推进起到积极作用。

3.3“三下乡+基础教育”助力乡村振兴

“三下乡”社会实践活动一直以来是服务“三农”的主要载体，也是乡村振兴战略实施的助推器。近年来，我校“三下乡”社会实践团队积极投身乡村振兴战略中，涉及面较广、吸引力较大的振兴类别要数基础教育方面的实践活动。我校教育学院也将结合青年学子的专业特长，围绕“三下乡+基础教育”的模式组建社会实践团队，进一步与地方乡镇中小幼学校建立大学生社会实践服务基地，可以结合寒暑假、节假日、周末等时间节点为地方乡村的学龄儿童和青少年开展基础教育工作，从教育兴农着手助力乡村振兴。

3.4“多次元+文化艺术”助力乡村振兴

文化自信是要激发党和人民对中华优秀文化传统的历史自豪感。我国是拥有五千年文化历史的大国，在推动乡村振兴的过程中少不了文化艺术振兴。如学校所在地佛山市是国家级历史文化名城，中国龙舟龙狮文化名城，是陶瓷文化艺术之都，也是粤剧的发源地，岭南文化分支广府文化发源地和兴盛地之一。我校艺术设计学院将围绕“多次元+文化艺术”的模式，以地方产业特色和人文艺术为基础，进一步引领艺术学子深入探索和挖掘当地的传统文化、传统艺术和传统工艺，在助力乡村振兴过程中起到文化引领和传播作用。

4.结束语

我国是发展中国家，乡村振兴战略的实施目的是让农村跟上新时代的发展步伐，最终达到共同富裕。要想实现中华民族伟大复兴，就必须坚定不移地实施乡村振兴战略，实现城乡协调发展，高职院校青年学子要肩负起历史使命，充分结合专业技能服务群众、回报社会，让国家真正实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

参考文献：

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