摘要：

本论文旨在探讨新形势下中职学校劳动教育存在的问题，并提出相应的对策分析。随着社会的发展，劳动力市场对护理专业人才的需求不断增加，中职学校承担着培养护理专业人才的重要任务。然而，当前中职学校劳动教育存在着一系列问题，例如教育内容不适应护理行业需求、教育方法单一、学校与企业合作不紧密等。本文提出了针对这些问题的对策，包括优化教育内容，推进实践教学改革，加强学校与企业合作等，以期提高护理专业中职学校劳动教育的质量，培养更适应社会发展需求的护理人才。

关键词：中职学校；劳动教育；护理专业；问题；对策

引言：

近年来，随着医疗水平的不断提升和老龄化问题的日益凸显，护理专业的需求逐渐增加。中职学校作为培养护理人才的重要阶段，其劳动教育的质量直接关系到护理专业学生的素质和就业竞争力。然而，新形势下中职学校劳动教育存在一系列问题，例如教育内容不适应实际需求、教育方法单一、学校与企业合作不紧密等。本论文旨在分析这些问题，并提出相关的对策，以期改进中职学校护理专业的劳动教育。

一、中职学校劳动教育存在的问题

（一）教育内容不适应护理行业需求

护理专业是一个高度实践性和技能性要求较高的学科，然而，一些中职学校的劳动教育内容仍然偏向传统的理论教学，忽视了实际操作技能的培养。学生在学习过程中，缺乏对实际护理工作的深入了解和实践锻炼，导致他们在面对真实工作场景时感到不适应，举步维艰。

（二）实践教学环节不足

与护理专业紧密相关的实践教学环节在一些中职学校中仍显不足。虽然理论知识的学习重要，但对于护理专业而言，实际操作技能同样至关重要。缺乏足够的实践教学时间和机会，使得学生在毕业后面临着实际工作能力不足的问题。

（三）教学方法单一

一些中职学校在劳动教育中过于依赖传统的教学方法，如课堂讲授和书本知识灌输，缺乏灵活多样的教学手段。这种单一的教学方式难以激发学生的学习兴趣和主动性，使得他们对学习护理专业产生了抵触心理，影响了学习效果。

（四）学校与企业合作不紧密

护理专业是紧密与医疗机构相关的学科，而一些中职学校与相关护理行业企业的合作仍然存在不少问题。学校与企业之间信息交流不畅，导致实践教学岗位匮乏，学生难以接触到真实的护理工作环境，缺乏与企业员工的交流和互动机会。

（五）职业发展规划不明确

中职学校在劳动教育中应当充分考虑学生的职业发展规划。然而，一些学校缺乏对护理专业学生的职业规划指导，导致学生对未来发展方向模糊，难以根据个人兴趣和特长选择适合自己的职业方向。

因此，护理专业中职学校劳动教育存在教育内容不适应行业需求、实践教学环节不足、教学方法单一、学校与企业合作不紧密、职业发展规划不明确以及师资力量不足等问题。这些问题的存在直接影响了护理专业学生的就业竞争力和实际工作能力，亟需采取相应的对策措施来加以改进和完善。

二、对策分析

（一）优化教育内容，推进实践教学改革

针对教育内容不适应护理行业需求的问题，中职学校应该优化教育内容，增加实践教学环节，加强护理专业相关实际操作技能的培养。在教学内容设计上，可以引入临床案例，模拟真实的护理工作场景，让学生通过实际操作来解决问题，培养他们的实际应用能力。同时，加强对护理技术的学习，提高学生对护理操作和技术的掌握程度，确保他们毕业后能够胜任实际工作。

（二）增加实践教学时间和机会

为了解决实践教学环节不足的问题，中职学校应加大实践教学时间和机会的投入。可以与医院等护理行业企业建立稳固的合作关系，争取更多的实践教学岗位，确保学生在校期间能够充分参与实际护理工作。此外，学校还可以组织学生参加护理技能竞赛、志愿服务等活动，提高学生的实践经验和技能水平。

（三）多样化教学方法，激发学生学习兴趣

中职学校应推广多样化的教学方法，结合护理专业特点，采用案例教学、模拟实验、项目式学习等教学手段，激发学生学习兴趣和主动性。在教学过程中，教师可以根据学生的实际需求和学习特点进行个性化教学，引导学生主动参与学习，积极探索和解决问题。

（四）加强学校与企业合作

中职学校与护理行业企业之间应建立更加紧密的合作关系。学校可以积极主动与相关企业沟通，了解其需求和要求，根据市场需求调整教学内容，确保教学与实际需求相符。同时，学校可以与企业签订实习协议，为学生提供更多实践机会，加强学生在实际工作中的锻炼。

（五）强化职业规划指导

中职学校在劳动教育中应加强对护理专业学生的职业规划指导。学校可以组织专业讲座、职业规划指导课程等活动，帮助学生了解护理行业的发展前景和就业趋势，引导他们根据个人兴趣和特长选择合适的职业方向。同时，学校还可以建立职业规划咨询中心，为学生提供个性化的职业规划指导服务。

综上所述，针对护理专业中职学校劳动教育存在的问题，可以通过优化教育内容，增加实践教学时间和机会，采用多样化教学方法，加强学校与企业合作，强化职业规划指导，以及提升护理教师师资力量等对策来逐步改进和完善劳动教育，提高护理专业中职学校学生的实际工作能力和竞争力，为护理行业的发展和服务社会做出贡献。

参考文献：

[1] 刘洋， 高峰. 中职护理专业劳动教育问题及对策研究[J]. 中国高教研究， 2019， （10）： 58-61.

[2] 张美华， 赵丽. 护理专业中职学校劳动教育探索与思考[J]. 教育教学论坛， 2020， （6）.