【摘要】幼儿的成长需要安定、和谐的环境，幼儿园是幼儿成长的乐园，让他们拥有快乐、健康、安全的成长环境是幼儿园开展教育教学的前提，也是幼儿教育工作者的职责所在。笔者从幼儿园安全管理的重要性出发，分析幼儿园安全管理的现状，提出健全安全管理方式、提升全员安全知识素养、重视安全管理等策略，以实现校园平安和谐的愿望。

【关键词】幼儿教育；幼儿园；安全教育；安全管理

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出：“强化幼儿园安全监管。各地要高度重视幼儿园安全保障工作，加强安全设施建设，配备安保人员，健全各项安全管理制度和安全责任制，落实各项措施，严防事故发生。相关部门按职能分工，建立全覆盖的幼儿园安全防护体系，切实加大工作力度，加强监督指导。幼儿园要提高安全防范意识，加强内部安全管理。幼儿园所在街道、社区和村民委员会共同做好幼儿园安全管理工作。”因此，幼儿园的安全管理意义重大，是每一位幼儿教育工作者刻不容缓的一项工作。

一、幼儿园安全管理的重要性

幼儿园安全工作保障着每一位幼儿的生命健康，关系着每一个家庭的幸福美满，关系到社区的稳定与发展。幼儿园安全工作是一切工作的前提和基础，师生只有在安全健康的环境里，生命安全才能真正地得到保障。

从幼儿的身心发展特点来看，3～6岁幼儿天性活跃，对周围的一切都抱有强烈的好奇。在幼儿刚入园时，他们不懂得如何保护自己，慢慢才对规则意识有所了解，但他们整体上还没有达到很高的自我约束水平。当幼儿的感情表现得较为强烈、想法未得到认同和满足，或是情绪不稳定时，经常会通过直接反击或哭泣来宣泄自己的情感，这时幼儿之间很可能会因为身体上的碰撞而产生攻击行为。同时，在进行游戏活动和户外运动时，磕碰事件也较易发生。为预防安全事件的出现，我们应当以安全工作为主要抓手，时刻加强安全教育和宣传，提升幼儿的安全防护认知和自我保护意识。

二、幼儿园安全管理中存在的问题

随着幼儿园的发展，以及社会各界对幼儿教育的重视，为发展办学特色和幼儿个性化发展，各式教育教学活动逐渐“内卷”。而幼儿园安全管理的细节问题往往容易被忽视。其中，最突出的就是忽视安全工作的全面性和安全管理问题。

（一）忽视安全管理的全面性

安全工作是幼儿园中不可忽视的工作。当教师仅仅注重教育教学方面工作开展的效果，缺乏安全工作的全面性考虑时，往往容易忽视一些安全细节。在进行游戏活动设计时，如果只重视游戏玩法的多样性，只重视幼儿情绪体验价值和教学效果的呈现，未提前详细做好场地设施设备的隐患排查和对设备的精准掌握了解，未将安全细节的考虑体现在教学设计活动中，在游戏活动中易引发碰撞，产生受伤事件。

（二）家长对幼儿的安全教育监管意识薄弱

随着经济水平的快速发展，人们的教育观念也发生转变，部分家长对子女关爱的心态也随之转变。当家长对幼儿关爱过度时，会导致幼儿的安全意识变差、自我珍视的功能减弱。在日常居家中，这种过分的保护性未突显缺点，但幼儿进入幼儿园后，或外出活动时，在群体中，其较弱的自我保护意识就会更加明显，而且这会对幼儿的人身安全和群体活动产生不利的影响。在幼儿的成长过程中，家庭安全教育占了很大一部分。从幼儿的家庭安全教育情况上来看，主要存在两个问题：一方面，部分家长过于溺爱幼儿，忽视了对幼儿自我防护能力的培养。另一方面，家长因工作繁忙，缺乏对子女的监督，疏于对子女的照料，从而导致受伤和意外的发生。

三、幼儿园开展安全管理的策略

幼儿属于脆弱的人群，必须得到保障和关爱，幼儿教师担负着幼儿的保育和教学工作。让幼儿在一个安全快乐的环境中长大，这是教师和家长的共同心愿。因此，幼儿园的安全教育应当是教师、家长、幼儿结合起来进行的。无论是站在家长的立场上，还是对幼儿进行安全教育，都应该重视幼儿的心理健康和教育方式。对幼儿来说，唯有采用更加合理、更加有效的教育方式，幼儿才能健康快乐地成长。

（一）加强全体职工的安全文化素质

幼儿年龄小，缺少人生阅历，自我防护能力较差，在各种活动中可能会发生一些意外。因此，对幼儿进行生命教育不能忽略。教师在幼儿的一天活动中可以渗透一些关于儿童安全的内容并进行引导。针对幼儿的不同年龄段，教师可利用各个环节和生动的课件，通过游戏、情境活动、逃生和避险演习，让幼儿认识、丰富和建立生命安全的相关信息，如，防拐骗、防溺水、防震、防火等，让幼儿逐步提高自卫技能。

（二）加强对幼儿的安全教育和监督

幼儿园作为幼儿的守护者，幼儿的安全关乎到到千百个家庭。在幼儿园安全教育工作中，要加强家长对幼儿安全教育、监管的重视，从而提升幼儿自我保护的能力。幼儿园可以通过家长会、家长宣传、亲子教育等，提高学生的家庭教育观念；利用家庭安全宣传，普及各种安全事件的防范和自我救助常识，以及传染病的防治；给家长分发《致家长一封信》、学生假期安全须知等，为幼儿的健康成长搭建一座“家校合作”之桥。

为幼儿创造一个安全健康的学习生活环境，是每一个幼儿教育工作者的初心。作为幼儿安全的守护者，对可能出现的潜在安全问题应给予足够的关注和提前预防，为幼儿园的可持续发展奠定基础。幼儿园的安全工作影响到各个方面，它是一项重要而长期的工作，因此，幼儿园教师一定要高度认真，不断地坚持，把工作做细、做全。只有营造一个舒适、安全、和谐的幼儿园氛围，幼儿的一日生活才能更好地进行，最终达成“给幼儿和教师一份宁静，给父母一份安心”的良好心愿。

参考文献：

[1]刘洁高.浅谈幼儿园安全管理现状与优化策略[J].家长，2022（10）：102-104.

[2]张燕.幼儿园安全管理有效措施浅谈[J].新课程，2021（42）：216.

[3]金洁萍.浅谈幼儿园安全管理存在的问题及对策[J].山西教育：幼教，2019（12）：74-75.

责任编辑    陈子龙