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【摘要】本文从少儿美术创作中创意材料的运用出发，初探硫酸纸在少儿美术课程中的运用及其所产生的探究效果，通过分析硫酸纸的特点和优势，并结合实际应用案例，为少儿美术教育提供更多可能性。

【关键词】创意材料运用；硫酸纸；肌理效果；美育课程

绪论

（一）硫酸纸的背景

19世纪中叶，硫酸纸出现在德国，它是一种经72%的浓硫酸处理过的半透明状的包装纸，最早是用来复印晒图，至今我国的工程领域仍保留着硫酸纸的晒图工艺。除此之外，硫酸纸也在描绘印刷、相册内页制作、激光打印技术等领域发挥重要作用。

随着时代的发展，美术课程设计越来越重视创造性思维的培养。我国中小学美术课程标准中就美术造型、表现等方面为学生提供了明确的学习目标，其中指出要让学生尝试不同的工具、不同的材料。创意材料在小学美术领域的课程实践越来越多元。而硫酸纸，其半透明、柔软、透光性等特点也被作为特殊的美术创意材料广泛应用到美育课程中。

（二）硫酸纸在少儿美术课程中的运用意义

1.加强少儿创造性思维的培养

材料是美术创作的基础，不同形式的美术通过不同材料去呈现。综合材料的运用是当代小学美术课堂中不可或缺的一部分。学生通过硫酸纸作为绘画媒介之一，尝试将它与不同的绘画形式进行融合，能够有效的培养他们的创造性思维，激发他们的想象力和创造力，创造能够散发思维想象的空间。

2.激发学生探索和实验的精神

对美术材料的探索，符合少儿的年龄阶段，少儿在这个过程中，带着他们的好奇心，用实验的方式去拓展他们认知的边界和可能性，以落地的艺术作品去呈现，培养小朋友们探索和实验的精神。

3.为少儿美育提供更多可能性

在材料的光影、明暗、虚实、软硬、对比与均衡之中，蕴含着表达绘画情感的语言和形式的新大陆。探索硫酸纸这种材料在美术课程中的运用，并非仅仅是为了表现材料，发掘材料的审美特性对于学生来说也是一种艺术创造。在美育过程中感受到不同材料所产生的不同艺术效果，创造出更加丰富多彩的艺术作品，也可以为少儿美术创意绘画提供更多可能性。

一、硫酸纸的特点

硫酸纸有着细腻、柔软、雾感、和透光性、不易破等特性。这些特点运用在少儿美术课程中，可以产生不同的艺术效果，增加画面的层次感和深度，使得画面更加丰富。硫酸纸还可以与其他材料相结合，探索出更多的艺术可能性。此外，学生们也可以通过在硫酸纸上绘画、或者剪切拼贴等形式，发挥自己的想象力和创造力，来创造一些有趣的互动艺术作品。

二、硫酸纸在少儿美术课程中的运用

本文对于硫酸纸在少儿美术课程中的运用分别从两个方面探索，第一方面是基于它本身的质感，结合使用到的拼贴、裁剪、绘制等形式来表现作品的虚实和层次感。另一个方面初步探究硫酸纸与其它的美术材料结合，所产生的一些特殊肌理效果、纹理质感，它们在美术课程中可以进行哪些运用。

（一）硫酸纸基于本身质感在美术课程中的运用

1.表现特定事物场景

硫酸纸具有独特的雾感、在绘画中，孩子们可以利用硫酸纸的这一特点，用来绘制梦、水、回忆等一些比较朦胧的画面。也可以通过硫酸纸独特的雾感表现一些特定的物体或场景。

（图1）西班牙插画家sonia alins的作品，画中只露出画中人物的头部和上肢部位，其它的部分过滤模糊在硫酸纸下，这种梦幻诗意的画面传递给人一种在水下游泳的视觉感受，再现了水中游泳的光学效果。

（图2）学生们通过借鉴的方式，将插画师的这种表现形式运用在画面中，既可以学习人体的构造，也能够使用硫酸纸表现出水面的感觉，培养学生发现美和创造美的能力。

硫酸纸本身的质感可用来表现一些现实生活中比较通透的轻薄的事物。图（3）作者将画中女孩与硫酸纸表现的透明纱布结合，让画面多了一些趣味性和灵动感。在课中也借鉴了这种方式，低年龄段的小朋友通过用黏土制作雪糕、用硫酸纸制作包装袋的这种方式，既锻炼到他们的动手能力，也可以激发他们的绘画兴趣。（图4）。

硫酸纸还可以用来表现画面中的梦境。图（5）艺术家运用硫酸纸营造朦胧的梦幻感，过去的街道像梦一般，描绘出梦境中的场景，学生们也可以通过这种方式表现出画面的虚实和梦幻感。

2.增加画面层次

硫酸纸的磨砂感、雾感能给作品增加层次，提升画面的神秘感与趣味性。在硫酸纸上进行涂鸦、拼贴等创作，然后再将其与其他纸张或材料进行组合，可以创造出更加的丰富的画面层次和效果。

硫酸纸搭配其它素材拼贴在画面上，半透明的字体标签让画面更加具有层次和表现力。

在画中覆盖一张硫酸纸再刻画，绘制出远景、近景和中景、对于低年龄段还比较难理解空间感的小朋友来说，更有助于他们理解空间的近实远虚，加深空间感的概念。

通过硫酸纸进行堆叠和绘制，营造朦朦胧胧，层层叠叠的雾感，更能表现画面的空灵感与张力。

3.表现发光效果

硫酸纸还具有很强的感光性，在一些需要制作发光效果的美术课程中，它可以营造出不同软硬的光效，也能够为画面的光源增添朦胧感和神秘感。

在美术综合材料课和一些美术特色课上，少儿可以使用硫酸纸做灯笼，有韵味的画面与硫酸纸朦胧的光感碰撞也别有一番风味。

硫酸纸也可以制作一些发光的作品，孩子们可以通过在硫酸纸上剪裁和拼贴，或是将喜欢的图案打印在硫酸纸上上色，并结合光源，创造出各种有趣的发光效果。

在相框后放入两张硫酸纸，一张完全涂黑，只留上发光的部位，可以营造出特殊的描边发光效果，在一些特色课程中，都可以运用进去。

（二）硫酸纸与绘画材料相结合在美术课程中的运用

1.与水彩结合：在平时的美术课程中，少儿做翅膀手画的比较多，或是用透明pvc片做，它们的材质较硬，很难表现出昆虫翅膀的轻盈感与灵动感。而硫酸纸质地柔软且清透，遇水后会形成特殊的纹路，产生自然的褶皱质感。作品图片来自于去年夏天的美术课，孩子们利用这些特质，搭配水彩的的色彩和硫酸纸的细腻性，表现出了各种轻盈而柔软的翅膀，做出了比较真实的蝉翼效果。这种特质也可以用来做不同的蛾蝶之类的课效。

2.与马克笔结合：硫酸纸与马克笔结合可用来表现一些透明又灵动的质感。通过使用马克笔在硫酸纸上进行描绘，孩子们可以表现出各种具有流动感和透明度的物体，例如鱼鳍等。

使用马克笔在稍厚硫酸纸上上色，更能表现出鱼儿的灵动感。

使用马克笔在硫酸纸上画蝴蝶树叶以及人脸能够保留出画面的通透感，将硫酸纸的边缘留白也会有一种虚实对比的灵动感与轻盈感。

3.与彩铅结合

彩铅可以进行很多细腻层次的渐变，和硫酸纸的透明性结合，可以使画面既有过渡又有透明感，可表现类似蝴蝶翅膀、花瓣等比较细腻又透明的质感。

通过铅笔在硫酸纸上起型，再使用水彩上色，彩铅去进行过渡，也能够表现出玻璃细腻的质感。

4.与油画棒色粉结合

硫酸纸也可以与色粉、油画棒相结合使用。通过揉碎硫酸纸并涂上油画棒，孩子们可以创造出各种具有纹理、裂纹和质感的画面效果，如陶器或玻璃器皿等。

三、硫酸纸的拓展运用

1.勾线复印做草稿构思：绘画创作的草稿构思非常重要，需要涂涂改改不断尝试，硫酸纸透明，不易变形的特性可以帮助构图不断明晰，甚至搭配出新的创意。在原图上勾勒出草稿大致的形状和轮廓后，可以将硫酸纸放在其它参考元素上进行搭配，有利于绘画创作的草稿构思。

如图将兔子放在不同参考元素上，可以快速设计出更符合自己想法的画面。

2.叠加互动：关于硫酸纸的互动有很多奇思妙想。将透明硫酸纸叠加在普通卡纸上，让孩子们透过硫酸纸与后面卡纸进行互动。他们可以在硫酸纸上涂色或者描绘出各种图案，然后再将卡纸进行重叠，从而创造出各种有趣的画面，许多绘本也有用到这一设计。

使用硫酸纸还可以给人物做不同的妆容或发饰，进行叠加和互动，这种方式不仅可以培养孩子们的绘画技巧和审美，还可以提高他们的绘画兴趣和创新思维的能力。（图2）

同时，硫酸纸的层叠更是情感的交织，绘本《你在这里》，来自波兰的艺术家尤安娜.康哲（JoannaConceio）全书采用硫酸纸设计，用硫酸纸与绘图重叠并结合呈现出镜像，对称，复影和虚像的视觉传达。这不止是纸张的重叠，更是情感的交织。当你一页一页翻开的时候，像一部放映机一样缓缓的为你播放故事（图3）。

结语

材料的明与暗、粗与细、杂与纯、灰与艳、通透与厚重、在朴实与繁复的对比与均衡，蕴含着绘画者表达情感的语言和绘画形式的新大陆。注重不同材料在美术课程中的创作，并非仅仅是为了表现材料，探索材料的审美特性也是一种艺术创造。

硫酸纸可增画面虚实，可做轻纱蝉翼，其特点及所产生的效果可以运用在少儿美术创意绘画中，可以给少儿美术带来更多的可能性。同时，也期待教育工作者和学生们能对硫酸纸在美术中的运用进行更加深入的探讨和研究，发掘出更多应用方式及表现效果。

【本文系第六届“百花杯”广东省青少年社会教育教师教学技能（论文）大赛一等奖作品（指导老师：李润芳）】

参考文献：

[1]王瑞.创意材料在小学美术“设计·应用”领域的实践[J].家长，2022（6）：135-137.

[2]胡青.浅谈小学美术课堂中如何提高学习兴趣[J].科学中国人，2014（3）：217.

[3]邹波彦.浅谈小学美术教学中——如何激发学生的绘画兴趣和自我表现欲[J].文理导航·教育研究与实践，2014（1）：120.

责任编辑 王苏燕