摘要：随着社会经济的发展，在工业领域高度发达的今天，人类的各类工程活动充斥在我们身边，发挥着不可或缺的重要作用。作为工程活动中的主体的工程师们，在实际工程作业中将不可避免地遇到一些伦理问题。工程伦理规范是工程师职业行为的参考和依据，在一定程度上能够决定工程师的职业水平，在这种形势下，社会急需大量高素质的工程师，来完成工程活动的集约化建设。本文通过引入工程活动中具体的伦理实例，探究新时代下工程师的权利与责任以及职业伦理规范，并给出一定的建议与措施，以期我国工程伦理规范有序，最终达到整个工程领域平稳健康发展的目的，也有利于行业内的从业工程师的职业发展。

关键词：工程伦理；工程师；权利与责任；职业伦理规范

近年来，有关各种工程中的伦理问题也受到了国内外学者的广泛讨论。一个工程项目从决策到实施再到完工，不仅仅是依托先进的科技文化知识，还涉及生态、人文等伦理问题。一名工程师的专业素质，能决定项目完成的质量好坏，但如果单单只具备此，而没有相应的职业道德规范，往往会出现严重的问题。可以说，工程伦理是建立在工程领域上的一种带有批判性的反思，有助于工程行业平稳健康的发展。

1 工程伦理概述

1.1 工程伦理的由来

十九世纪以来，一些工程团体将工程师应当具备的伦理道德规范写进了章程，为的就是能够约束广大工程师的道德，加强工程师这一职业的伦理建设。一项利国利民的工程的建设，势必也会带来一些棘手的伦理问题，仅仅依靠传统的工程技术方法是不容易解决的，这便引起了相关学者对工程伦理这一问题的研究。

1.2 工程伦理的研究方向

工程师被视为“社会搬运工和摇动者”，基于此的工程伦理研究则是一种典型的问题学，它的核心问题是“如何让工程实现更好的使用和更多的便利”，或者可以表述为“什么是更好的工程”。工程伦理学家借助哲学和伦理学的方法，尤其是概念分析、反思性批判和全球比较等方法，并最终结合工程实践的具体语境做出面向实践的可操作性的回答。

1.3 我国工程伦理的发展现状

当今的中国，在工程领域已然进入了世界前列，但离工程强国还有一定差距。目前，工程伦理在我国还处于发展滞后的阶段，企业或者团体对这一模块的重视程度不够高，加之工程行业一些基层从业人员的素质良莠不齐，导致了这一领域的研究还存在着许多空白，这也侧面证明工程伦理问题在我国的研究与发展无疑具有重大的现实指导意义，也势必会带来更多的机遇与挑战。

2 新时代下工程师与工程伦理的关系

2.1 新时代下工程师的权利

当前，我国社会出现了越来越多的工程事故，有些还造成了不可挽回的严重后果，大多事故在事后调查发现，往往存在着人为因素的影响。工程师，作为受人敬仰的职业，在完成一项工程时，往往会对社会的进步、经济的发展带来影响，也受到整个社会的期待。工程师的权利，可以简单归纳为以下几个方面：

（1）享受工程项目带来的直接经济效益；

（2）作为项目的制定者与实施者，能够得到社会的广泛关注和期待；

（3）在项目的完成度质量高，决定了自身的职业发展上限。

2.2 新时代下工程师的责任

工程师作为工程项目的直接决策者，直接参与者，应该对项目的实施结果负主要责任，尤其是近来一些工程事故引发的人身安全问题、环境问题等引起了社会各界的广泛关注。在经济利益的驱动下，牺牲环境甚至不重视生命进而导致的每一个事件背后，都暴露出了工程项目决策者和实践者在趋利心态下的错误行动，值得我们思考。

我认为新时代工程师的责任有以下几个方面：

（1）保障工程项目的质量和安全，工程师作为专业性极强的一份职业，具备相关的从业能力和知识，了解项目的风险，不能因为外界其他的干扰因素影响自己的专业判断能力，对工程项目可能的技术风险和质量安全负有不可推卸的责任；

（2）工程师应该承担起对公众的社会责任，包括对我们赖以生存的环境的保护，不能为了追求利益而忽略工程活动对环境的破坏，遵循可持续发展的观念；

（3）对于工程项目，应做到公开透明，接受有关部门的监管，并接受整个社会公众的监督。

2.3 新时代下工程师的职业伦理规范

在全世界各大工程组织的职业伦理规范章程中，都对工程师的道德规范做出了一定要求。其中，“诚信”在工程师的道德中占据重要地位。“诚信”既是对工程师在开展工程项目过程中恪守的准则，同时也是对工程师职业行为的道德要求。一旦存在不诚信的作业行为，会威胁到公众的生命财产安全甚至整个社会的福祉。因此，当前大部分的工程组织的职业伦理规范章程都要求工程师做到“诚信”这一原则。

除此以外，工程师掌握着自己从事的行业的技术，知识以及其他核心利益，理应忠诚于自己的这份职业，正所谓“干一行，爱一行”，这也是工程师对于这个职业的道德层面的义务。工程师同时也是一个公司或者集团的雇员，忠诚于整个公司，包括自己的上级与同事，在岗一天，就应以公司的整体利益为重，这也体现了工程师的职业道德水准和责任。

3 结论

作为各类工程项目的主体参与者的工程师，对开展工程活动负有重要责任。目前，我国工程领域从业人员有着良莠不齐的特点，一些工程师缺乏工程伦理意识，这也导致了近来一些安全事故的发生。因此，加强工程师工程伦理教育的培养学习，可以减少这一状况的发生，有利于工程行业的平稳健康发展。对于每位工程师来说，这样不仅能够实现自我价值，也有助于个人职业生涯的发展。

作者简介：王俊杰，男，汉族，四川省达州市，硕士研究生，西南石油大学经济管理学院，现代经营过程管理。