摘要：爱国是非常重要的一个课题，幼儿园教育是培养幼儿爱国主义的重要途径。在学前教育这一启蒙阶段，教师要特别注重在游戏活动过程中融入爱国教育，促使幼儿的价值观得到良好的引导。在此本文也从“利用绘本，培养幼儿的爱国意识”“结合节日，激发幼儿的爱国热情”“家园共育，共同实施好爱国教育”三个方面出发，对于幼儿园游戏活动过程中爱国教育的融入策略进行了具体的探究，以期能够真正保证幼儿成为“爱国小卫士”。

关键词：幼儿园；爱国教育；活动

在学前教育阶段，教师要将爱国主义教育作为重中之重。对于处于萌芽阶段的幼儿来说，他们对于新鲜事物抱有非常强烈的兴趣，在这一阶段为幼儿进行爱国主义教育，能够起到十分显著的教学效果。所以，幼儿园教师应该将爱国主义教育落实到方方面面，切实提升幼儿的爱国意识。在此，本文也从以下几个方面出发，对于幼儿园游戏活动过程中爱国主义教育的融入策略进行了具体的研究，希望可以为相关教育者提供切实的参考。

一、利用绘本，培养幼儿的爱国意识

在幼儿园教育过程中，绘本能够发挥非常重要的作用。绘本有着非常丰富的图画内容和故事情节，十分符合幼儿的兴趣需要。幼儿可以通过绘本阅读，学习各种知识，同时也能够掌握各种道理。教师在进行爱国主义教育的时候可以充分发挥绘本的重要作用，多为幼儿提供一些和“爱国”这一主题相关的绘本，让幼儿去进行阅读，从而在潜移默化中渗透爱国主义的教育。

例如，《闪闪的红星》就是一本和爱国主义教育有关的绘本。这一绘本描写了丰富的人物故事，并且也在图画方面引人入胜，所以教师可以组织幼儿针对这一绘本开展阅读活动。在阅读活动的开展过程中，为了提升幼儿的情感感知能力，教师可以组织幼儿开展多样化的游戏。具体地，幼儿园教师可以让幼儿为《闪闪的红星》中的人物“冬子”设计一套崭新的军装，让幼儿能够将自己对于一些爱国角色的感情投入到服装设计过程中去，如此充分激发幼儿的情感。此外，教师也可以让幼儿结合绘本来开展角色扮演游戏活动，让幼儿去体会到一些爱国人物的情怀。这样都能够真正落实爱国主义教育，并且避免了教师口头上的枯燥说教，可以真正地将爱国主义教育融入幼儿喜欢的绘本游戏活动过程中去。

二、结合节日，激发幼儿的爱国热情

节日也是渗透爱国主义教育的一个重要契机。在对幼儿实施爱国主义教育的时候，教师应该充分把握住各个节日到来的时间点，组织幼儿开展不同的活动。尤其是可以利用一些传统节日来激发幼儿的爱国热情。很多传统节日是为了纪念我国的一些人物而产生的，比如端午节是为了纪念屈原，屈原是古代爱国人士的代表，他的故事能够真正地对于幼儿产生良好的影响，所以教师可以为幼儿提供类似的故事，把握好节日契机来渗透爱国主义教育。可以说，不同的节日适合开展的活动是不一样的，教师可以结合节日的特点来组织多样化的活动。

例如，在国庆节到来之际，教师就可以让幼儿去观看相应的爱国视频，让幼儿理解新中国成立以来所经历的一些艰辛与不易之处，由此促使幼儿能够在看视频的过程中得到爱国主义教育。同时，在建军节、建党节的时候，幼儿园教师也可以组织幼儿开展角色扮演活动，让幼儿能够去模仿军人开展敬礼、踢正步等活动，由此促使幼儿能够理解爱国军人的形象特点，对于军人产生尊敬、爱戴的感情，从而促使爱国主义的教育可以得到充分的渗透。此外，在清明节的时候，教师还可以组织幼儿去参观烈士遗迹，为烈士扫墓，或者组织幼儿去参观历史博物馆等，这都能够有效渗透爱国主义教育。

三、家园共育，共同实施好爱国教育

对幼儿进行的爱国主义教育离不开幼儿家长的共同参与。对于幼儿的教育而言，幼儿园固然能够发挥非常重要的作用，但是家长对于幼儿的影响也是不容忽视的。除了幼儿园之外，幼儿最经常活动的场所就是家庭，家庭氛围的影响对于幼儿的影响是不容忽视的。因此，幼儿园教师要重视家长在爱国主义教育方面的重要引导作用，提升家长的思想高度，让家长能够在家庭教育方面为幼儿提供良好的引导。

例如，教师可以通过QQ、微信让幼儿家长及时了解爱国主义教育的重要性，同时可以将幼儿园爱国主义教育的方法以及进程等反馈给家长，让家长能够了解到爱国主义教育的重点所在，由此促使家长也能够加强对爱国主义教育重要性的认识。同时，教师也可以积极地鼓励家长在家庭中为幼儿营造良好的爱国主义教育氛围。比如，多为幼儿购买一些关于爱国主题的绘本，在家庭中和幼儿进行共同阅读，由此实现家长在家庭教育方面的重要引导作用。此外，家长也可以多带领幼儿去参观一些科技馆、博物馆、纪念馆等。在这些活动过程中去引导幼儿产生责任意识，让幼儿意识到今后要成为为国家做贡献的人。或者幼儿园也可以积极地设计一些亲子性的活动，让幼儿和家长共同参与，比如让幼儿与家长一同利用废旧物品去进行服装设计活动，还可以让幼儿和家长去开展“保护环境，节约用水”的活动。这样让家长和幼儿都能够意识到为国家的可持续发展贡献力量也是爱国的一种表现。爱国教育应该被落实到方方面面，幼儿园教师应该积极地和家长取得一定的联系，真正提升家长对于爱国主义教育的认识。

总而言之，爱国主义教育是幼儿园区域游戏活动过程中的重要教学内容，也是素质教育的基本要求。作为幼儿园教师，要深刻认识到爱国主义教育的重要性，加强对于爱国主义教育的重视程度，通过多样化的活动来对幼儿开展爱国主义教学，提升幼儿的爱国意识。同时，教师也要注重和家长取得充分的联系，让家长在爱国主义教育方面为幼儿提供良好的引导，这样才能真正为幼儿的发展奠定良好的基础。

参考文献

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