摘要：在素质教育背景下，小学音乐教育发挥着重要的德育作用。本文对小学音乐教学中融入思政教育的路径与策略展开探讨，为小学音乐教师提供了多个具有针对性的参考措施。在教学实践中，如何在小学音乐教学中融入思政教育成为了当代小学音乐教师所要解决的首要问题。在此背景下，要求小学音乐教师要展开对思政教育现实意义、融合策略等多个问题的探讨。

关键词：小学音乐教学；思政教育；策略

一、深入挖掘教材中的思政元素

小学音乐教师在开展实践教学活动时既要注重学科艺术性，又要提高对音乐教学思政教育功能的重视。这就要求教师要通过深入挖掘教材中的思政元素促进音乐课堂的优化升级。小学生正处于身心发展的初步阶段，教师在结合思政教育的基础上开展音乐教学能够引领学生发现音乐中所蕴含的真、善、美。结合小学音乐教材来看，其中蕴含着大量的音乐思政元素，包括爱国情怀、集体精神、理想信念等。学生在教师的引导下对教材进行深入分析能够加深对教材中所蕴含的思政元素的理解。

例如，在教学一年级上册第二单元《我爱祖国，我爱家乡》时，本单元中的《中华人民共和国国歌》和《国旗国旗真美丽》等歌曲都蕴含着深刻的思政元素。以《中华人民共和国国歌》为例，教师在教学时可以通过播放电影片段和朗读歌词加深学生对歌词内容的理解。针对歌词中的“奴隶”、“血肉”、“炮火”等词语，教师要引导学生深入分析这些词句背后所蕴含的现实意义。除此之外，教师还要积极创新教学方式，借助响板和碰铃等乐器编创动作让学生边唱歌曲边表演。这样的教学方式充满趣味性，能够激发出学生的学习兴趣，使学生主动参与到教师组织的音乐活动中，促进音乐教学与思政内容相融合目标的实现，使学生通过音乐课堂的学习既掌握正确的歌曲演唱技巧，又激发出强烈的爱国主义情怀。

二、构建完善的课程思政育人体系

小学音乐教师在开展实践教学活动时要抓住音乐学科的意识形态属性和育人功能，共同发挥出音乐教学促进学生全面发展的重要作用。为了更好的实现思政教育在小学音乐教学中的融入，教师要积极转变自身教学观念并构建完善的课程思政育人体系。为此，教师要在创新和完善音乐课堂教学的基础上大力开展相关音乐实践活动。在此过程中，教师要针对不同年级的学生制定相应的思政教育目标。针对小学阶段的低年级学生，教师要以培养学生的爱国主义精神为主，针对中年级学生，教师要在培养学生爱国主义精神的基础上增加诚信、友善。针对高年级学生，教师要着重强调敬业、奉献的社会主义核心价值观。

例如，在教学一年级教材中的《我爱家乡，我爱祖国》时，教师要针对该年级学生制定科学合理的教学目标。一年级学生由于年龄、成长经历等多方面的限制，缺乏正确的是非观。教师在教学《我爱家乡，我爱祖国》时要引领学生树立强烈的爱国主义精神和民族自豪感。在学生完成歌曲歌词内容的学习并能在教师的指挥下整齐演唱歌曲后，教师可以组织学生参加“爱国歌曲大比拼”的课堂活动。在活动中，学生纷纷将课堂中学过的爱国主题的歌曲进行演唱，能够促进小学音乐教学中爱国主义教育目标的实现。此外，为了构建出校内外相结合的全方位育人体系，教师还要组织学生积极参加校外歌唱比赛，真正做到学以致用。通过课堂教学与课外实践相结合的方式能够不断深化音乐教学中的思政教育，帮助学生树立正确的社会主义核心价值观。

三、利用网络开展音乐教学中的思政教育

随着信息技术水平的不断提高，多媒体教具和信息化平台被广泛应用于教学实践中。小学音乐教师要通过提高自身信息技术水平发挥出融媒优势，进而促进思政云课堂的升级和开展。值得注意的是，学校在开发思政音乐云课堂的过程中要提高对思政教育的重视，促进小学音乐教学思想性和教育性的一体化发展。

例如，学校可以创建学校官方视频号并定期在视频号上推出相关思政音乐云课堂的分享。学生和家长通过关注学校视频号并积极展开对学校视频号所分享内容的学习，有利于推进小学音乐教学中树立好家风、养成好习惯等良好思想道德品质的建设。同时，音乐党史文化的推进还能对网络文化发展形成重要推动力量，有利于营造出积极健康的网络文化环境。教师、家长、学生借助先进的信息化平台实现线上交流能够发挥出现代融媒体对促进教学深化的重要作用，有利于帮助教师、家长和学生树立爱国爱党的坚定信念。

总结

新课改背景下，小学音乐教学要严格遵循立德树人目标的指导，充分发挥出小学音乐教学的思政教育功能。本文从深入挖掘教材中的思政元素，构建完善的课程思政育人体系和利用网络开展音乐教学中的思政教育三方面入手，提出了在小学音乐教学中融入思政教育的具体路径和策略。要求小学音乐教师要提高对思政教育的认识并结合小学音乐学科核心素养的发展需求对传统的教学模式作出调整，不断促进小学音乐教学中思政教育实效性的提升。

参考文献

[1]田智影.小学音乐课堂教学融入思政教育的策略[J].中国音乐教育，2023（12）.

[2]朝日雅.小学音乐课堂中融入"课程思政"的探究[J].2023（09）.

[3]陈小静.小学音乐课堂融入思政教育的实践探索[J].新教师，2023（4）.