摘要：伴随着我国“双碳”政策的落地，生态文明建设成为国民经济增长与稳定发展的重要内容，而生态环境下创新创业模式的发展更是适应了“双碳”政策与国家经济发展战略的双重需求。基于此，对生态环境下的创新创业模式进行系统性论述，再对生态环境下创新创业存在的问题进行挖掘，最后立足“双碳”政策，以我国实际国情为基础，提出“双碳”背景下生态环境的创新创业模式优化。

关键词：双碳；生态环境；创新创业

引言

在中国“双碳”政策的深入实施过程中，超过三十所院校与地方政府紧密协作，共同创建了多个以“双碳”为主题的省级及部门联合研究机构或者现代化产业学院。这些举措使得他们在“双碳”背景下生态环境的的创新创业模式发展上做出了全方位的安排，对于达成中国的“双碳”计划、促进整个社会的经济可持续转变具有重要意义。由于环境科学及相关专业是受到“双碳”战略直接影响的主要领域之一，他们可以为我们国家达到“双碳”目标提供必要的技术支持，因此在未来发展的蓝图里，要以生态环境为基础开展创新创业活动，紧紧跟随时代的脚步，加速他们的学科构建进程，并积极推行创新型创业教育的改革，强化其创新能力和对“双碳”人才的需求。

1基于生态环境的创新创业概述

环境污染问题严重影响着第三次工业革命的发展速度，这导致全球范围内的生态危机日益凸显，使人们越来越意识到生态文明建设的重要性。为了应对这种全球性的挑战并寻求人类与大自然之间的平衡，必须考虑新的解决方案。而生态环境下的创新创业为我们找到了一种全新的思维方式：由过去“控制自然”转向“人和自然共同生存”，由“依赖资源获取进步”转变成“持续进步”，由“忽略人力价值”变为“重视人的作用”等等。这些变化让我们更深刻理解把生态文明思想融入生态环境下的创新创业中去的重要性，也让更多的社会成员明白这是培养未来创新创业人才的关键所在。它不仅是一种新型的教育系统革新，同时是对生态文明建设的一种积极回应，更是提高生态环境质量的一个有效手段。之所以这样说是因为院校生的角色至关重要，他们是中国崛起的中坚力量，现代化的主力军，如果在求学期间就能充分认识到生态环境下创新创业的重要性，并且了解到生态环境下的创新创业的需求，那么他们就会更有动力投身于生态建设事业，从而为改善生态环境做出贡献[1]。

2生态环境下创新创业存在的问题

2.1产学研结合能力不足

纵观国内，目前多个院校构建了产学研联合创新平台，包括国家级的核心实验室与工程实验室，还有数以百计的国家及省级的核心实验室与科技研究中心。然而，关于如何依赖院校、公司和科学研究所来建立开发平台、实现产品转换和测试场地的问题上，并未制定出清晰的计划或持久稳定的关系网络。此外，企业的生产力水平也相对较低，无法有效地整合产学研资源，导致整个协作创新的效果较差。另外，在产学研联动的政策环境方面仍需改进，尤其是在技术连接、产品转换等方面的工作效率不高，且缺少高效的产学研融合的收益分享机制[2]。

2.2教育保障体系不完善

首先，我们需要关注的是，虽然政府已经制定了一系列激励并资助院校生的独立创业措施，这无疑为我们院校的创新与创业教育创造了一个优越的外部环境，但在这个领域内，对于如何有效地推动院校生创新创业的具体执行细节却并未明确规定，也没有把创新创业的教育融入整个创新型人才培育的过程中去，相关法规保护并不完善。许多学校依赖于诸如就业辅导部门、教务处及学生管理部门等来推进他们的创新创业教育，并没有设立特定的创新教育组织机构。例如，国家创新创业培训项目是由教育部组织的，而创新性的课程则是被归属于就业辅导部门的管理之下，至于全国院校生“挑战杯”竞赛则完全是在学生的管理部门中展开的，这种方式使得创新创业教育的推行无法得到有效的协同效应，也未能对整体的教育流程做出系统的规划和组织安排。这样做的结果是不能充分激发创新创业教育工作者的工作热情[3]。

然后是创业生态环境下高校创新教育的教学体系不完善。许多高等院校把院校生的创业创新教学视为其就业辅导及职业发展策略的一个组成部分，然而这方面的课程设计相对较少且涵盖面有限，同时创新创业的教育并未成功地融入专业的教育教学中并被整合进学生的培训计划里，缺少一套一致性的创业创新课程框架。这样做的结果是无法促进学生们的创业创新能力及其创业精神的发展[4]。此外，对于创业创新实践训练系统的构建也存在不足之处，过于关注创业演讲和研讨会而忽略了实际操作中的创新创业技能的学习，过分重视学科竞赛和创新创业策划比赛，却忽视了创业实践的重要性，导致理论知识与实战经验之间的割裂。而在课外活动中实施的创业创新教育实践项目因目的不明晰、针对性和时效性不够等问题，使得这些项目的执行效果受到影响[5]。

最后是相关专业人才匮乏。人才是创建企业的核心要素，它对公司的成功或失败具有关键性的影响。同时，一个地区的教育水平及其拥有的优秀学生人数也会直接反映出该地的创新能力。因此，可以看出人才状况相当紧张，特别是在高科技创新领域，更是缺乏足够的人员储备。这种现象极大地限制了产业发展水平的提高和经济社会的发展速度。

2.3创业服务与支持机构发展滞后

政府和市场的作用均有其局限之处，然而优质的服务和支援网络可以充分运用两者的资源并展现出自身的独特优势。例如，财务评估、商业税收管理、专利商标处理、贸易信息发布、科技创新中介等各类中间人构成了地方创新创业生态系统的重要元素，任何环节的不完美都有可能阻碍当地创新的高效运行。此外，许多这类机构的专业水平不足且提供的服务质量不高。同时，行政监督也有缺口，使得不少空壳公司或违反法律规定的实体得以生存。这无疑加大了初创企业的搜寻信息和资源的难度[6]。现有的信息服务平台资源有限。目前的主要技术转让信息平台主要集中于技术的扩散区，向周围城市辐射，以此推动地区的“双碳”发展的技术需求。但是相对于实际的需求而言，单一的信息服务平台所拥有的资源信息相对匮乏，难以实现高效的整合和开发，纵向和横向间的合作和引入更多技术中介和技术咨询服务的机构来建立实时性和效果性的不足，从而使他们不能快速获得所需的信息和联手展开研究工作。再者，有些中介机构本身并没有完备的信息资料库，也没有构建关键领域的知识产权数据库，他们的科技情报采集、梳理和解析的能力也不足，无法完全满足顾客的多方面需求。

3“双碳”背景下基于生态环境的创新创业模式优化

3.1培育符合未来发展趋势，也富有本土特色的产业群

观察世界各大知名创业中心，一个明显的特点是，生物种类多样、竞争激烈、共存共进、新奇不断。我们所打造的创新创业生态环境，需要综合考虑地区发展基础、相关配套、产业前景等各种因素，突出培育现代产业集群，积极发展装备制造、食品制造、新型材料制造、电子制造、汽车制造等五大领域的主导产业，改造提升冶金、建材、化工、轻纺、能源等传统产业，培育智能制造装备、生物医药、节能环保和新能源装备、新一代信息技术等新兴产业[7]。尤其要把以互联网为核心的信息经济发展作为重点，根据国务院的规划积极推进“互联网+”行动。进一步推动信息化与工业化深度融合，培育名企、名品、名家，打造本土制造品牌，使传统制造业焕发新的发展动力。

3.2加大科技投入，完善激发科技创新潜力的各项激励政策

当前，我国的总体研发独立创新实力仍显薄弱，主要表现在对于高级别的技术创新人员培训和科技项目的投资上存在缺口。全球实践证明，科技资金投入的大小决定了科技发展策略的实行程度。因此，需要采取积极行动来提升科技经费在预算中的占比，构建多样化的、多种途径的科技资金系统，以充分利用政府财政引领加大科技投入的效果，使得全国的研究与开发费用占GDP比率每年递增，并确保其达到建设创新创业模式发展的目标要求。为了激发科技人员的创造力，我们可以采用长效工资奖励、股权激励、项目奖金激励、设置补贴激励和职业精神激励等多种方式结合的方式[8]。改善各类科学技术的创新者的生活和工作条件是至关重要的。在科技人才争夺战中，唯有打造优越的工作环境才能够吸引到需要的顶级的技术创新专家。而科技人才的支持环境是一种复杂的环境，它涵盖了诸如基本设施环境、学术气氛环境、社会服务和保护环境、研究环境以及科技教育的进步环境等多方面因素。为了推动技术进步和经济增长，需要改善科技创新者的生态环境，并积极吸纳高级别的技术创新者。

3.3引导高校、科研院所和龙头企业服务创业一线

立足“双碳”的时代背景，要将院校、科研院所和龙头企业的资源优势充分调动起来，为生态环境下开展创新创业互动的企业和个体提供完备的资料、科研信息及相关培训，通过耦合的过程来稳固三者之间的关系，为创新创业互动的开展进一步夯实基础。在这个过程中，院校应结合生态环境下创新创业模式的发展需求来开展人才培养工作，以自身学术优势为基础开展生态环境与创新创业双重主题的宣传活动。比如在院校内部组织研讨会、生态文明科技周、创新创业活动等。积极鼓励院校学生完成生态环境下的创新创业课题并开展相关调研活动，如此一来，可以在提升院校学生创新创业能力的同时更好地确定毕业设计的选题及方向，为其进入社会开展创新创业活动提供更加坚实的基础。

3.4制定和调整创业政策，激发创业活动

从当前生态环境下创新创业模式的整体推动情况来看，创业政策在很大程度上对生态环境下创新创业活动的开展起到了引导作用，而从创新创业政策的实质来看，其本质目的在于对创新创业活动的整体环境进行改善，通过这样的方式来降低中小企业进入市场的门槛，在企业开始创业的初期，为这部分初创企业提供最大限度的支持。而对创业政策的调整应包括但不局限于简化企业创立流程、税收优惠、税收减免、降低市场准入等。尽管当前已经就企业生态环境下创新创业活动开展推出了相关的政策，但在目前“双碳”的背景下，此类政策还不能有效推动生态环境下创新创业模式的发展，基于此，在后续制定并优化创业政策的过程中，可以对发达国家的先进经验进行借鉴，政策导向从最初的优惠政策提供创业辅导到不断完善创业活动，再到对生态环境下创新创业活动的激发与开展。与此同时，还要对相关的中介服务体系建设进行完善，扩大中介机构的影响力，进而推动中介机构为生态环境下创新创业活动开展的双向赋能[9]。

4结语

就目前来看，尽管“双碳”还未完全落地，但其发展的广度和深度都十分迅速。随着经济发展和科技创新的加速，市场的需求已经对创新创业发展的进步产生了更高层次的要求。在生态环境建设大背景中，应该专注于提升创新实验技能及创新思维的培育，以更好地满足社会的需要。未来，应立足“双碳”政策，大力推进生态环境下创新创业模式的发展与进步，塑造出能应对新时期绿色生态系统的创新创业者。

参考文献

[1]杨东，陈朝，王盼.数字化水平对企业可持续绩效的影响研究——创新类型的中介作用和环境竞争性的调节作用[J/OL].管理现代化，2024（01）：85-93[2024-01-31].

[2]刘建江，程杰.区域创新改革政策如何影响城市碳排放的“减量增质”？——基于全面创新改革试验区的准自然实验[J/OL].生态经济：1-20[2024-01-31].

[3]李浩，张龙奎.创业生态系统框架下企业资源行动及绩效演化——以创业能力作为中介变量的实证研究[J].科技创业月刊，2024，37（01）：45-55.

[4]杨翀昊.ICT企业内部创业加速器运作机制研究——以E公司为例[J].科技创业月刊，2024，37（01）：181-193.

[5]邹立凯，梁强，宋丽红.基于创业生态系统视角的农村电商创业涌现及机理研究——以中国淘宝村为例[J].南方经济，2024，（01）：142-158.

[6]陈小波，邓炼.同步与联动：地方高校创新创业教育生态环境优化策略[J].创新与创业教育，2023，14（06）：93-102.

[7]刘升忠.粤港澳大湾区创新创业生态环境的协同培育机制探析[J].投资与创业，2023，34（21）：28-30.

[8]北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会关于印发《中关村国家自主创新示范区优化创新创业生态环境支持资金管理办法（试行）》的通知[J].北京市人民政府公报，2022，（35）：62-90.

[9]路世武.教育生态理论视域下创新创业教育生态环境研究[J].就业与保障，2022，（07）：121-123.

作者简介：韩玮（1984—），女，汉，四川岳池，讲师，本科，研究方向：创新创业、学生管理、生态环境。

基金项目：2023年度成都游憩环境技术研究院开放性课题项目“‘双碳’背景下基于生态环境的创新创业模式研究”（项目编号：23YQKF0011）