摘要：在文化润疆这一重要战略背景下，基层少数民族干部的国语水平提升具有十分关键意义。本文深入探讨了提升基层干部国语水平的必要性，分析了当前存在的问题，并提出了一系列针对性的策略，旨在为促进文化润疆工作的有效推进以及基层干部国语能力的提升提供有益的参考。

关键词：文化润疆；基层干部；国语水平

文化润疆是新时代党的治疆方略的重要组成部分，对于维护新疆社会稳定和长治久安具有深远意义。基层干部作为联系群众的桥梁和纽带，其国语水平直接影响到政策的传达、工作的开展以及与各族群众的沟通交流。因此，提升基层干部的国语水平是文化润疆工作顺利实施的重要保障。

一、提升基层干部国语水平的必要性

（一）促进文化交流与融合

在当今多元文化的社会中，不同地区、不同民族有着各自独特的文化。而国语，作为一种广泛通用的语言，在促进文化的交流与融合方面，发挥着无可替代的关键作用。

1.促进文化交流。国语为不同文化之间搭起了一座坚实的桥梁。当人们操着相同的国语进行交流时，仿佛打开了一扇通往彼此心灵的大门。来自不同地域、不同民族的人们，能够通过国语分享各自的故事、传统、习俗和价值观。那些原本因语言隔阂而难以触及的文化瑰宝，得以在这座桥梁上顺畅通行，展现在更多人的面前。

文化的交流因国语而变得更加深入和广泛。人们可以用国语细致地描述自己文化中的独特之处，无论是精美的艺术作品、古老的传说，还是独特的生活方式。他人则可以借助国语去理解、去感悟这些文化的魅力，从而产生共鸣和欣赏。在这种交流中，不同文化相互碰撞、相互启发，激发出新的创意和灵感，为文化的发展注入了新的活力。

2.促进文化融合。国语也促进了文化的融合。当不同文化通过国语频繁交流时，它们的元素会相互渗透、相互吸收。原本属于某个特定文化的特色，可能会被其他文化所接纳和融合，形成新的文化表现形式。这种融合并非是对原有文化的否定，而是一种丰富和拓展，让文化变得更加多元和包容。

在全球化的时代，国语的重要性愈发凸显。它让不同国家、不同民族的人们能够紧密地联系在一起，共同分享和创造文化的精彩。通过国语，我们可以跨越地域和民族的界限，共同探索人类文化的广阔天地，携手推动文化的交流与融合不断向前发展。

国语是各民族之间交流的重要工具，提升基层干部的国语水平有助于打破语言障碍，促进不同民族文化的交流与融合，增进相互理解和团结。

（二）增强政策执行力

在现代社会治理中，政策执行力的强弱直接关系到国家发展和社会稳定。而国语在此过程中具有不可忽视的重要性。

1.政策信息的传达度。国语作为一种通用的语言形式，首先能够确保政策信息的准确传达。政策往往具有复杂性和专业性，需要清晰、明确地传递给各级执行人员和广大民众。熟练掌握国语，能避免因语言障碍或误解导致的政策传达偏差，使每一个相关人员都能确切理解政策的目标、要求和具体措施。

2.沟通协调的顺畅度。良好的国语运用能力有助于加强不同部门、不同层级之间的沟通协作。在政策执行过程中，需要各个环节的紧密配合。国语为沟通交流提供了便利，使不同地区、不同背景的人员能够高效地交换意见、协调行动，及时解决执行过程中出现的问题，从而提升整体执行效率。

3.政策理解的参与度。对于公众而言，国语的普及能增强他们对政策的理解和参与度。当政策以清晰、易懂的国语进行宣传和解读时，民众更容易接受和认同，进而更积极地配合政策的实施。这不仅有利于政策的顺利推行，也有助于提高政府的公信力和民众的满意度。

4.经验交流的共享度。此外，国语还能促进经验的交流与共享。不同地区在政策执行过程中的会积累宝贵的经验，通过国语进行交流分享，能够相互借鉴、取长补短，进一步优化政策执行的方法和路径。

所以准确、流畅地使用国语能够确保基层干部更好地理解和执行各项政策，提高工作效率和质量，将党和国家的关怀切实传递到各族群众心中。

（三）推动经济社会发展

在当今时代，国语对于经济社会的发展具有不可忽视的重要性。

从经济层面来看，国语是促进贸易交流的重要桥梁。在全球化的商业环境中，拥有统一且广泛使用的国语，能够降低交易成本和沟通障碍。无论是国内的商业往来还是国际间的经济合作，国语使信息能够准确、快速地传递，促进了商品和服务的流通，激发市场活力，为经济增长提供了有力支撑。从社会发展的角度来看，国语的普及和推广有助于增强社会凝聚力。它打破了地域和文化的隔阂，让人们能够更加紧密地联系在一起，共同为社会的进步而努力。通过国语，人们可以更好地分享知识、经验和情感，促进社会的和谐与稳定。

教育领域也因国语而受益良多。国语是教育的重要媒介，高质量的国语教育培养出的人才具备良好的语言表达和理解能力，这对于他们在各个领域的发展至关重要。这些人才将成为推动经济创新和社会进步的中坚力量。

在文化传承与创新方面，国语发挥着关键作用。它承载着丰富的民族文化内涵，通过国语的传播，可以更好地传承和弘扬优秀传统文化。同时，国语也为文化创新提供了平台，人们可以借助国语表达新的思想和观念，推动文化的多元发展。

此外，国语对于提升国家的形象和软实力也具有重要意义。一个国家的国语能够展现其独特的文化魅力和人文精神，吸引国际社会的关注和认同，进而在国际事务中发挥更大的影响力。

所以良好的国语沟通能力有利于吸引投资、促进贸易、加强合作，为新疆的经济社会发展创造有利条件。

二、当前基层干部国语水平存在的问题

（一）语言基础薄弱

在基层工作中，部分基层干部存在语言基础薄弱的问题，这在一定程度上影响了工作的有效开展。其表现形式是多样的。比如在表达方面，一些基层干部存在逻辑不清晰、表述不准确的情况，导致传达的信息模糊或产生歧义。语言组织能力欠佳，讲话缺乏条理和连贯性。词汇量的局限也使得他们在描述复杂问题或表达专业观点时捉襟见肘。在沟通交流上，与群众互动时可能因为语言基础薄弱而难以深入理解群众诉求，影响服务质量。造成这些因素的原因有教育的背景、家庭的环境、工作的压力和系统的学习等方面，从而制约了他们语言水平的提高。

（二）运用能力不足

在当前的基层工作中，部分基层干部存在国语运用能力不足的情况。从表现上看，一些基层干部在口语表达上不够流畅自然，发音不够标准，存在吐字不清、用词不当等问题。在书面表达方面，语法错误、逻辑混乱、文采欠缺等现象较为常见。在理解和接收国语信息时，也可能存在理解不准确、不深入的情况。例如：部分基层干部成长的语言环境比较单一，国语基础相对薄弱。在工作中，他们缺乏足够的国语运用场景和实践锻炼机会，致使能力提升较为缓慢。同时，对国语学习的重视程度不足，缺乏主动学习和提升的动力。

（三）学习积极性不高

在日常学习工作中，个别干部对国语学习重视不够，缺乏主动学习的动力和持续性。其表现形式多样，例如部分基层干部对参加国语学习活动缺乏热情，存在敷衍了事的情况。在日常工作和生活中，主动运用国语进行交流和学习的频率较低。对于国语学习任务，往往不能按时、高质量地完成。例如：部分基层干部对国语学习的重要性缺乏足够的认识，没有意识到良好的国语水平对自身发展和工作的重要意义。他们工作压力大、事务繁忙，导致没有时间和精力投入到国语学习中。此外，缺乏有效的激励机制和引导措施，难以充分激发干部的学习动力。同时，现有的国语学习方式可能较为枯燥乏味，缺乏吸引力和趣味性。

三、提升基层干部国语水平的策略

（一）加强教育培训

开展多样化的国语培训课程，制定系统的培训计划，涵盖语音、词汇、语法、听说读写等方面，提高基层干部的国语综合能力。邀请专业教师或国语水平较高的人员进行授课。采用多样化的培训方法，如课堂讲授、案例分析、情景模拟、小组讨论等，提升学习的积极性。定期组织考核，检验培训效果，及时调整培训内容和教学方法。

（二）营造学习氛围

打造国语文化墙和设立国语学习文化角。在办公区域、公共空间等显眼位置设置展示国语知识、文化典故、优美语句等内容的文化墙，让干部们随时能受到国语文化的熏陶。为干部提供丰富的国语学习资料，如书籍、杂志、音频等，供干部们在闲暇时间自主学习和交流；开展以国语为主题的晨读活动和月主题活动，比如晨读活动开展朗读国语经典文章、新闻等，强化发音和语感。比如月主题活动开展朗诵比赛、演讲比赛、知识竞赛、读书分享会等，成立学习小组，激发干部学习国语的兴趣。鼓励干部用国语进行日常交流。无论是工作讨论还是闲暇聊天，倡导尽量使用国语，形成习惯。设置国语学习标兵评选。对在国语学习中表现突出的干部进行表彰和奖励，树立榜样，激励大家积极学习。与机关单位、村（社区）等合作开展国语推广活动。扩大国语学习的影响力，营造全社会学习国语的氛围。

（三）强化实践锻炼

在公共场合，尤其是各种会议、活动以及宣传服务工作方面，基层干部尤其是少数民族基层干部要敢说、敢讲，会说、会讲，增加国语使用机会。鼓励干部深入群众，用国语开展调研、宣传等工作，达到相互学习，共同进步，提高实践能力。建立基层干部交流机制，要充分发挥援疆省市、南北疆差异以及兵地融合发展等方面的优势，让干部“走出去”，在不同的地区，进行岗位锻炼，提升国语的适应能力。构建有效的国语帮带体系。采取民族干部与少数民族干部结对子、国语水平较高的干部与国语基础薄弱的干部结对子，注重个性化指导，详细制定帮带计划。

（四）建立激励机制

设立专项的国语学习进步奖。对于在对于在国语学习中取得明显进步的基层干部和学习帮带小组，给予公开的奖励和表彰，以激发他们持续提升的动力。可以是荣誉证书、奖杯等精神奖励，也可以结合一定的物质奖励，如学习用品或小额奖金；创建国语学习积分制。干部通过参加培训、完成学习任务、取得优秀成绩等获得积分，积分达到一定标准可兑换奖励，如书籍、培训课程等；创建国语学习榜样机制。选拔一些国语学习成效显著的干部作为榜样，分享他们的学习经验和心得，起到良好的示范引领作用；创建国语考核机制。将国语水平与干部考核挂钩。在考核评价体系中，赋予国语能力一定的权重，让干部们意识到学好国语对自身发展的重要性。对于国语能力突出且综合表现优秀的基层干部，在职务晋升和岗位调整时给予优先考虑，让他们看到学好国语带来的职业发展机遇。此外，给予国语学习时间上的保障和支持。合理安排工作，让基层干部有足够的时间投入到国语学习中。最后，要注重精神激励，通过领导的肯定、公开表扬等方式，让基层干部感受到自身努力被认可和重视。

（五）借助现代技术手段

利用在线学习平台、语言学习软件等，为基层干部提供便捷的学习途径。比如说利用在线教育平台。这些平台汇聚了大量专业的国语教学资源，如课程视频、练习题等，基层干部可以根据自己的时间和进度进行系统学习。通过智能语言学习软件。这类软件具备发音纠正、语法分析等功能，能够实时给予学习者反馈，帮助其不断改进。借助虚拟现实技术构建虚拟语言环境。让学习者身临其境地进行交流和练习，增强语言的实际运用能力。利用移动学习平台随时随地学习。无论是在通勤途中还是闲暇时间，都能方便地进行知识巩固和拓展。利用社交媒体软件学习。在与他（她）人的交流过程中和观看视频过程中，把国语作为第一选择。

在文化润疆的大背景下，提升基层干部的国语水平是一项紧迫而重要的任务。通过采取有效的策略和措施，不断提高基层干部的国语能力，将有力地促进新疆的文化交流、社会稳定和经济发展，为实现新疆的长治久安和繁荣进步奠定坚实基础。

参考文献：

[1]谭波尔，卫翔.乡村振兴背景下少数民族地区国语教育问题的思考[J].中国民族博览，2023，（03）：227-229.

[2]苏梦洁，孙道美.基层少数民族加强国家通用语言文字学习的必要性[J].汉字文化，2023，（15）：36-38.DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2023.15.010.

[3]周游，刁小卫.文化润疆工程与中华文化认同逻辑关系研究[J].现代商贸工业，2024，45（10）：167-170.DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.10.056.