摘要：在“双碳”目标与能源革命背景下，煤矿行业面临智能化、绿色化转型，新入职高校毕业生群体的价值观念、职业诉求与行业传统管理模式产生碰撞。本文基于代际特征与行业变革的双重视角，剖析煤炭行业思想政治工作面临的现实挑战，提出以技术赋能、文化重构为核心的应对策略，为培育新时代矿山建设者提供有益参考与实践指引。

关键词：煤矿行业；高校毕业生；思想政治工作；代际特征

引言

在“双碳”目标与能源革命的大背景下，全国煤炭企业正加速向智能化、绿色化转型，力求实现高质量发展。这一转型过程中，煤炭企业吸纳了大量高校毕业生，特别是Z世代（1995年至2009年出生的一代人）毕业生，他们伴随着网络信息时代成长，是数字信息技术、即时通信设备和智能手机产品的忠实用户，也逐步成为推动企业转型升级的重要力量。Z世代毕业生的加入，为煤炭行业注入新活力与创新元素的同时，也面临着职业价值认同弱化、行业认知偏差、技术焦虑与能力错配、圈层文化冲击组织凝聚力等多重挑战。因此，如何围绕企业中心工作，加强新入职高校毕业生的思想政治工作，确保其思想导向正确，对于推动煤炭企业高质量发展具有极其重要的意义。

一、新时代煤矿行业思想政治工作的现实挑战

（一）职业价值认同弱化与行业认知偏差

在“去煤化”舆论的影响下，Z世代毕业生对煤矿行业普遍持有高危、高污染的刻板印象。然而，随着智能化矿山建设的不断推进，煤矿行业的现实状况已经发生了翻天覆地的变化。但遗憾的是，这种变化并未得到广泛传播和认知，导致新入职毕业生对职业前景缺乏清晰认知。通过座谈会和日常交流，不少新入职毕业生对煤矿行业的职业前景缺乏清晰认知，对智能化采掘技术体系了解甚少，仅有极少数毕业生能够准确描述相关技术体系。这反映出传统教育在行业形象重塑中的滞后性，也导致了新入职高校毕业生在职业价值认同上的弱化。

（二）技术焦虑与能力错配矛盾凸显

“5G+工业互联网”技术的应用极大地缩短了煤矿技术的迭代周期，使得煤矿行业对专业技术人才的需求日益迫切。然而，专业技术培训周期和个人技术能力成长进步周期并未随之缩短。此外，新员工在校所学内容与企业岗位实际需求存在较大脱节，在实际工作中，大部分新入职毕业生不具备解决实际问题的能力，难免会出现焦虑情绪。传统的思想政治教育工作在缓解这种技术焦虑方面显得力不从心，难以满足新入职高校毕业生的实际需求。

（三）圈层文化冲击组织凝聚力

青年群体对虚拟社交的依赖导致线下沟通意愿下降，这对煤矿行业的传统思政工作模式构成了严峻挑战。在离职毕业生的反馈中，不少思政工作者表示，大部分离职毕业生在进行线下沟通、询问意见建议时往往表现出更多的沉默和回避态度。这种代际差异使得煤矿传统的“师徒制”、“班组文化”等思政载体效能衰减，组织认同构建面临数字化生存方式的挑战。此外，圈层文化的兴起也加剧了员工之间的隔阂和疏离感，进一步削弱了组织的凝聚力。

二、应对挑战的破局思路

（一）突破传统模式，实现价值观念“代际翻译”

新时代煤矿行业思想政治工作需要突破传统的“单向灌输”模式，借助技术革新之力实现价值观念的“代际翻译”。通过沉浸式体验、数字化传播等方式，将思政教育跨越时代的鸿沟，深入人心。同时，要注重将行业发展的大叙事细腻转化为青年个人成长的小叙事，增强思政教育的针对性和实效性。

（二）构建思政闭环生态，应对虚拟社交挑战

面对虚拟社交环境下可能出现的组织疏离现象，煤矿行业需要构建“数字空间与现实场景”相融合的思政闭环生态。通过搭建元宇宙组织、开发数字化思政平台等方式，有效应对虚拟社交带来的挑战。同时，要注重线上线下相结合，形成线上线下相互促进、相互补充的思政工作格局。

（三）推进“三个转变”，提升思政工作水平

新时代煤矿行业思想政治工作需要着力推进“三个转变”：由“经验驱动”的传统模式向“数据驱动”的智能决策跃升；由“集体教化”的宏观框架转向“圈层浸润”的微观渗透；由“道德说教”的单向传输升级为“价值共创”的双向互动。通过这些转变，提升思政工作的科学性和有效性，激发青年员工的主动性和创造性。

三、具体的创新路径

（一）构建“技术+价值观”融合教育模式

1.沉浸式认知重塑：为了打破新入职毕业生对煤矿行业的刻板印象，我们可以将VR/AR技术运用到矿井日常培训工作中去。通过虚拟下井体验、智能设备模拟操作等沉浸式互动方式，让毕业生直观感受现代化煤矿的安全性与科技含量。这种身临其境的体验将有助于他们重新认识煤矿行业，增强对职业前景的信心和认同。

2.产学研协同育人：进一步丰富日常业务培训内容，邀请技术专家与思政教师联合授课。将新时代中国特色社会主义政治理论以及“双碳战略”、“能源安全”等国家战略融入技术培训课程体系，使毕业生在学习技术的同时，也能够深入理解国家的能源战略和行业发展趋势。这种产学研协同育人的模式将有助于培养既精通技术又具备良好政治素养的复合型人才。

（二）创建数字化思政生态圈

1.圈层化传播矩阵：开发拓展企业职工培训APP功能，利用短视频、互动游戏等形式传播先进榜样和劳模故事。通过设置“技术闯关积分榜”“积分兑换商城”等激励机制，激发新员工的学习动力。同时，利用社交媒体平台建立员工交流群组，形成圈层化传播矩阵，使思政工作更加贴近员工实际生活和思想动态。

2.元宇宙组织建设：尝试搭建“数字师徒社区”，通过虚拟身份、NFT勋章等元宇宙元素重构师徒关系。在虚拟社区中，新员工可以与老员工进行沉浸式社交体验，接受安全教育和技能传承。这种创新方式有助于打破时空限制，增强师徒之间的互动和沟通效果。同时，元宇宙组织建设还能够激发新员工的创造力和想象力，为煤矿行业的发展注入新的活力。

（三）完善职业成长支持系统

1.动态能力图谱管理：探索构建个人“职业发展数字画像”，跟踪记录个体的技术能力、思想动态等数据。基于这些数据，推送个性化成长方案，帮助新员工明确职业发展方向和目标。同时，通过动态能力图谱管理，企业可以及时发现并解决新员工在职业发展过程中的问题和困难，为他们提供有针对性的支持和帮助。

2.多元化职业成长体系：建立多元化的职业成长体系，让管理、技术、技能人才转换发展通道更加通畅。通过明确的晋升通道和评价标准，员工可以根据个人兴趣、能力和职业规划，在不同通道间自由转换或并行发展。这种多元化的职业成长体系有助于激发新员工的积极性和创造力，促进他们全面发展和成长。

四、深化研究与实践建议

（一）深化理论研究

1.加强跨学科研究。思想政治工作是一个复杂的系统工程，需要多学科的理论支持和实践经验。因此，应加强跨学科研究，将心理学、社会学、教育学等学科的理论和方法引入到思想政治工作中来，形成多学科交叉融合的研究格局。

2.关注青年群体特点。Z世代高校毕业生作为新时代煤矿行业的主力军，具有鲜明的时代特征和群体特点。因此，应加强对Z世代高校毕业生思想状况、行为特点等方面的研究，为思想政治工作提供有针对性的理论支持和实践指导。

（二）加强实践探索

1.创新工作方法。在思想政治工作实践中，应积极探索创新工作方法，如利用数字化技术搭建思政平台、开展线上互动等，以适应新时代的发展要求。同时，要注重将传统思政工作与新技术相结合，形成线上线下相互促进、相互补充的工作格局。

2.完善工作机制。建立完善的思想政治工作机制是保障思政工作顺利开展的重要保障。因此，应加强对思政工作机制的研究和完善，如建立工作责任制、考核评价机制等，以确保思政工作的科学性和有效性。

（三）推动校企合作

1.共建实训基地。煤矿企业应积极与高校合作共建实训基地，为高校学生提供实践锻炼的机会和平台。通过实训基地的建设，可以加强学生对煤矿行业的了解和认知，提高他们的实践能力和职业素养。

2.开展联合培养。煤矿企业可以与高校开展联合培养，共同制定人才培养方案和教学计划。通过联合培养，可以使学生更好地掌握专业知识和实践技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

五、结语

新时代煤矿行业针对新入职高校毕业生的思想政治工作创新路径是一个复杂而系统的工程。通过构建“技术+价值观”融合教育模式、创建数字化思政生态圈和完善职业成长支持系统等措施，可以有效应对新入职高校毕业生思想政治工作面临的挑战。同时，这些创新路径也能够为煤炭企业培养新时代矿山人才提供有力的人才保障和智力支持。在未来的发展中，煤矿行业需要继续加强理论研究和实践探索，推动思想政治工作不断创新和发展，为煤炭行业的高质量发展贡献智慧和力量。

参考文献

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[2]王国法.《煤矿智能化建设指南（2021年版）》解读——从编写组视角进行解读[J].智能矿山，2021（04）.

[3]国家能源集团技术经济研究院.煤炭蓝皮书：中国煤炭工业发展报告.2023.

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