摘要：领导干部作为治国理政的组织领导者与践行者肩负重担，在贯彻落实中央决策部署开展地方建设和具体工作时必须坚持系统观念，以系统的认识方法、思维方法指导工作建功新时代。这是马克思主义指导思想的理论要求，是中华优秀传统文化内涵思维的要求，是中国共产党百年奋斗经验的实践要求，是国际国内深刻复杂形势演变对领导干部的思维能力要求。迈进新征程的领导干部必须坚持系统观念，让其内化于心，运用系统思维认识问题、分析问题、解决有悖系统观念的现实问题，来建功新时代。

关键词：新时代;领导干部;系统观念;系统思维

一、领导干部坚持系统观念运用系统思维的理论基础

“系统论是全面揭示对象的系统存在、系统关系及其规律的观点和方法，其基本特征是，把事物、过程、现象看做系统的存在，通过对相关性的研究和定量化，深入认识世界。”[1]系统论是唯物辩证法普遍联系原理在人类实践和科学发展过程中的具体化、深化的重大成果。马克思运用系统的观点，“把人类社会看作是生命有机体进行考察……揭示社会形态的系统发育过程，进而从社会形态的依次更替中得出社会发展运动的一般规律”[2]。马克思被系统论的创始人冯·贝塔朗菲认为是一般系统论的理论先驱，恩格斯更是直接提出了“系统”，认为自然科学的进步不仅有力地说明了自然存在相互联系，而且系统的描绘了自然界的联系。

系统是人类社会和自然界各要素有组织或被组织化的全体，是各要素相互联系组成的相对稳定的统一体，是由于事物普遍联系特征而形成的存在形态。系统以诸多要素的相互有机结合的联系整体产生作用;系统诸要素有层次性组织化特征，在层次中保持各要素位置和整体性功能，保持系统结构的稳定性和方向性;系统各要素不是机械叠加，是在环境的竞争与选择作用下的内部相互综合，使得要素的综合朝着优化方向调整。系统的特征体现出事物普遍联系的深刻性与具体性，人类社会和自然世界作为系统或系统中的现象存在，启示我们在普遍联系的基础上进一步建立一套系统方法去观察和处理具体事物。

观念是对事物总体的综合认识，系统观念就是从系统论观点出发的认识方法。思维是人类通过其他媒介作用认识客观事物的能力和过程，系统思维是人类作为认识主体以系统观念认识把握客体的一种现代科学思维方法。系统思维方法规范着思维依照系统要求出发和运行，对认识客体的构建依照系统的观点对信息进行选择、组织和解释。思维方法的本质及其能动作用归根结底在于马克思主义哲学辩证法与认识论、方法论的高度统一的基本特点。辩证法为认识论奠定前提和出发点并贯穿认识全过程，为认识提供科学方法，同时，辩证法是思维方法的原型，本质上与辩证法规律是一致的。所以对作为科学思维方法之一的系统思维的理解同样在于马克思主义辩证法、认识论和方法论统一的基本观点。

坚持系统观念就是坚持具体化、深化了普遍联系原理，坚持辩证唯物主义，坚持马克思主义。运用系统思维就是坚持马克思主义的辩证法、认识论与方法论的统一。“马克思主义是我们立党立国、兴党强国的根本指导思想，”[3]所以领导干部必须坚持系统观念运用系统思维。

二、领导干部坚持系统观念运用系统思维的现实要求

（一）坚持系统观念运用系统思维是中华优秀传统文化内涵思维的要求

“和合”是中华民族的文化基因，长久以来影响着甚至是规范着中国人看待人类社会和自然社会存在及其发展变化的观念和思维。从哲学基本问题来讲，天人关系问题是中国古代哲学的基本问题，以“合”为本质特征具有整体性观念的“天人合一”思维模式就是中国古代哲学家处理天人关系问题的基本思路。“天人合一”观念从上古时代开始起源、形成和发展，经过了长期的历史与文明的沉淀，已经内化于中华民族的民族心理与思考方式之中，成为一种思维模式，就是一种系统性看待世界的思维。[4]“天人合一”的思维模式呈现出整体性、系统性的思维特点，表现为对思维对象的整体印象与直觉感性推理，这样使作为认识对象的“天”与“人”浑然一体，使思维过程中的主体与客体不可分割、不可分离。道家思想追求人融于自然世界，自然世界融于人心，以摆脱经验、欲望、知识，以婴儿的状态达到“天人合一”。而儒家的“天人合一”观念重在对道德伦理的学习、践行与追求，“天人相通”，“天人合德”，人的德性以“天”为依据。“天人合一”这种注重整体和系统处理问题的思维方法，在长期的历史积淀中表现在儒道思想认识主体与客体的系统统一，体现在中华民族对宇宙世界和人生价值的认识的“合”，也在传统中医理论、古代军事思想、大型工程建设和农耕养殖等实践中广泛应用。所以成长于中华文明大地，治理中国大事，建设中国特色社会主义的领导干部，必须坚持与中华优秀传统文化思维相契合的系统观念，运用中华优秀传统文化中凝结的系统思维。

（二）坚持系统观念运用系统思维是中国共产党百年奋斗经验的实践要求

中国共产党坚持系统观念运用系统思维来认识和改造世界，在百年革命、建设与改革实践中累积了丰富的成功实践经验。毛泽东同志深刻分析中国大革命形势，系统观察革命各方力量，提出了农村包围城市、武装夺取政权的思想，写下了著名的《星星之火，可以燎原》，在理论上系统阐明了大革命失败后中国革命的道路问题。抗战爆发后，毛泽东同志系统分析抗日战争的形势和特点，在国际反法西斯战争的世界背景下撰写了《论持久战》，是对战争系统思考后的正确判断。随着社会主义改造基本完成，建设经验的积累，与之伴生的是各种新矛盾，毛泽东同志系统思考中国社会主义建设问题，指出应以“苏联模式”缺点为戒走中国发展模式，对国民经济发展、经济管理体制、政治和文化生活等关系社会主义事业的问题进行深刻思考，总结为《论十大关系》，其中提出基本思想和方针政策就是运用系统观点对中国社会主义发展道路的思考。

邓小平同志作为改革开放的总设计师，总揽东中西部全局，进行了一系列具有系统观念的改革开放实践，形成了全方位、多层次、宽领域的系统开放体系和格局。在改革开放之初，通过对世界政治、经济、社会制度和意识形态等问题进行系统分析，提出“和平与发展是当代世界的两大问题”的论断，为我们党系统制定全局长远战略方针提供了根本依据。为解决好发展问题，邓小平同志认为，发展要着眼于系统全局，要照应到系统全局的方方面面，不能因为局部问题动摇我们的方针，影响改革的全局。江泽民同志指出：“在推进社会主义现代化建设的过程中，必须处理好各种关系，特别是若干带有全局性的重大关系。”[5]提出了把握全局的“三个代表”重要思想，先进生产力是建设与发展基础，先进文化是发展中各方面的纽带，广大人民的安居乐业是建设与发展的目标，“三个代表”思想是一种统筹全局的系统性社会发展观。胡锦涛同志也曾在指导各个领域工作的讲话中强调要以系统观念为指导，要增强统揽全局的世界眼光，要着眼党和人民事业发展全局，提出了深刻蕴含着系统观念和系统思维方式的科学发展观。坚持系统观念，在党的十八大以来取得了丰富成功经验。以习近平同志为核心的党中央坚持系统性、全局性谋划来推进党和国家各领域事业，在各领域事业发展的过程中，重注时间、空间的系统布局，时间发展上，把历史、现实与未来贯穿考虑，空间布局上，综合平衡、突出重点、带动全局，实现区域间系统互动和融合。

在第二个百年奋斗目标征程上，领导干部必须继承和发扬我们党长久以来累积的系统观念和系统思维方法的经验，要继续坚持系统观念运用系统思维。

（三）坚持系统观念运用系统思维是国际国内深刻复杂形势演变对领导干部的思维能力要求

当今世界形势和国内发展局势是百年未有的，演变是深刻复杂的，复杂形势伴随着固有矛盾和新生矛盾相互交织，还有常态化新冠疫情背景。凡此种种，对领导干部产生了提升领导能力特别是提升思维能力的必然要求。认识活动与思维方法密切相关，思维方法是人们正确认识世界的中介，是理性思维的工具，思维层次决定认识深度与结果，影响实践的过程与效果。有人说系统思维方式“改变了世界科学图景和当代科学家的思维方式”，为了提高主体的认识能力，领导干部必须坚持系统观念，摆脱单向思维和习惯性思维，学习掌握科学的系统思维方法。

系统的思维方法是科学思维方法之一，其认识论意义在于提供一个新的视角，使人们认识社会和自然及其过程进到认识系统，这是理论思维角度的重大转换。有一些政治家认为，“社会的一切要素和组成部分之间存在相互作用的关系，公共事务、政策与计划，甚至战争争端都必须始终作为整个系统的相互依存来加以考虑。”[6]系统论为我们认识和把握复杂事物与现象提供一系列科学方法论原则。领导干部是我们党执政兴国的决策者和组织领导者，建设一支善于治党治国的高素质骨干队伍，是党不断取得胜利，人民不断增强幸福感获得感的根本保证。党的执政能力如何取决于各级领导干部的执政本领，领导干部的执政本领不仅是工作方法问题，其实也是思想方法问题。着力提高领导干部的思维能力是重要而紧迫的课题，无论从我们面临的国际国内形势，还是我们党执政任务和执政方式的变化来看，都迫切要求塑造掌握科学思维方法，坚持系统观念，践行系统思维的领导干部。

三、领导干部坚持系统观念运用系统思维的实现路径

通俗地讲，领导就是带路的，领导干部冲在前，带好路，干在先，打好样，是我们党革命与建设从胜利走向胜利的关键。在“十四五”开局之际，领导干部作为“关键少数”担负历史任务的关键责任，肩负全面建设社会主义现代化国家的使命，必须坚持系统观念运用系统思维，以此来指导全局工作。

（一）强化意识，让系统观念内化于心，从全局角度认识问题

意识对物质具有反作用，具有指导实践改造客观世界的作用，所以观念指导实践，思维影响行动作为。人的活动的整个过程，是围绕着观念进行的，必须让系统观念内化于心，养成系统思维的高度自觉，树立高度自觉的整体意识和大局意识。领导干部必须自觉从大局出发发现问题、分析问题，把局部问题放到整体大局之中，把历史问题、当前问题放到问题产生发展的全过程当中去认识、定位，以全面了解、系统分析。每一项具体工作都要做到着眼大局，认清工作在系统环节中的规模、结构与功能，使具体工作在系统中朝着优化方向调整，谋长远、务实效。

（二）掌握方法，运用马克思主义系统观点和方法，加强战略性思考分析问题

“马克思主义是科学的世界观和方法论体系……具有唯物辩证的科学方法，善于透过现象看本质，能够从扑朔迷离的复杂现象中把握住问题的实质，从众多支流中找到主流，从局部的变换中把握住总体和大局。”[7]掌握马克思主义的立场、观点和方法是领导干部的看家本领，李瑞环同志曾表达，马克思主义哲学可以给工作指导方向、提供解决的思路和办法，哲学讲的是事物最普遍的规律，学习起来终身受益。在新的历史阶时期，不仅要运用普遍联系的观点，更要运用深化与具体化了的系统观点和方法分析问题，以更好的认识历史发展规律，更加能动的推进各项具体工作。必须更加注重系统观念和系统思维方法的理论支撑，以应对和战胜各种风险和挑战，把握科学系统观的一系列科学方法论原则，基于整体性的核心原则，把握系统内部结构的等次等级化特征，从发展的观点看待系统要素间的优化趋向，注重对复杂问题的定性与定量研究，通过系统模型，揭示系统过程，为认识和实践提供优化方案。所以领导干部要坚持系统的思维方法论原则，立足当前，面向未来，把历史、现实与未来贯穿起来、统筹起来，化问题为改革进步的契机。

（三）实践历练，整体性推进，主动解决有悖系统观念的现实问题

实践是认识的目的，领导干部必须在实践中坚持系统观念整体性推进，注重工作中“子系统”“要素”的功能综合，使得“子系统”“要素”结合朝着优化方向调整。在实际工作中存在很多“头痛医头，脚痛医脚”，“单兵突进，顾此失彼”，“各吹各的号，各唱各的调”的问题，这些都是有失系统观念的表现，只关注系统中的“子系”或其中的“某要素”，只看局部不看系统整体。这些问题必将严重影响大局的发展进步，影响系统整体，产生系统性的破坏效应，必须及时为大局解决有悖系统观念的症结，所以领导干部在实际工作中，必须增强谋划工作的系统性、全局性、预见性、战略性，增强系统推进工作的联系性、协调性、配合性，注重系统内部结构的严密、有序、高效，认清楚大局，分析好大局，在实践中整体推进以服务和贡献大局。

参考文献

[1]李秀林、王于、李淮春.辩证唯物主义和历史唯物主义原理（第五版）[M].北京：中国人民大学出版社，2007：153.

[2]魏宏森.坚持系统观念就是坚持辩证唯物主义系统观，就是坚持马克思主义[J].系统科学学报，2022，（02）：1-6.

[3]中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议文件汇编[M].北京：人民出版社，2021：96.

[4]高中飞.“天人合一”的思维模式与现代生态伦理学的重建[D].哈尔滨工业大学硕士论文，2013：1.

[5]江泽民文选.第1卷[M].北京：人民出版社，2006：460.

[6]冯·贝塔朗菲.一般系统论：基础发展和应用[M].林康义、魏宏森，译.北京：清华大学出版社，1987：2.

[7]马克思主义基本原理概论[M].北京：高等教育出版社，2020：14.

作者简介

高中飞（1989— ），女，黑龙江齐齐哈尔人，助理研究员，硕士研究生，主要研究方向：马克思主义哲学。