摘要：校友资源的合理开发与运用会不断提高校友资源在促进就业创业中的积极作用，已经成为促进民族类高校有效推动就业创业工作的研究热点问题。然而，由于当前部分民族类高校中还存在对校友资源不够重视、校友组织机构不够健全、在校大学生对校友资源认知不足等原因，导致在校友资源的开发与利用过程中出现注重老校友资源开发，忽视年轻校友开发，只重视校友物质资源，轻视校友精神力量等问题，应不断充分认知校友资源的重要性，不断增强校内各相关部门的工作联动，拓宽校友资源参与在校培养的渠道，加强线上线下相结合的校友联络平台建设，加强在校学生校友意识的培养，从而不断提高民族院校校友资源的开发与利用的实效，促进民族院校就业创业工作取得显著实效。

关键词：民族院校;校友资源;开发利用;创业;就业

课题项目：云南民族大学2022年度就业创业研究课题资助，课题编号：Jycy202210。

2022届普通高校毕业生规模、增量创历史新高，受到经济下行压力和疫情防控常态化的双重影响，就业形势异常严峻，各高校就业工作压力陡然增大。尤其对于地处相对于偏远的民族地区的高校来说，如何贯彻落实教育部、省委、市委等各级部门提出的“稳就业”，“保就业”的目标任务，成为民族院校乃至全国高校相关部门迫切需要解决的问题。校友资源作为目前促进高校毕业生就业创业的独特力量，因此应加大对校友资源的合理开发与利用，成为民族地区高校推动毕业生就业创业工作的新方向。

一、云南民族大学合理运用校友资源提升就业创业的现状

（一）云南民族大学校友工作的现状

通过对云南民族大学就业创业服务中心校友负责老师访谈了解，总结目前我校在就业创业方面开发利用校友资源的现状和取得的成绩。

云南民族大学是一所培养各民族高级专业人才的综合性大学，是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的省属重点大学，据相关统计资料显示，建校70年以来，建校七十年来，学校始终以立足边疆、服务边疆、服务民族团结繁荣发展为己任。云南25个世居少数民族中的第一代学士、硕士、博士、专家、学者、党政管理干部、教育专家、企业家，大多数由我校培养，特别是29个云南民族自治县中的民族干部，大部分毕业于我校。（学校开设有藏语、傣语、傈僳语、拉祜语、景颇语、佤语、纳西语、彝语、哈尼语，壮语、苗语、白语等12个民族13个少数民族语种专业，是全国开办少数民族语言专业种类最多的学校。）学校已成为中国特别是西南各民族高层次、高素质人才培养的摇篮，研究民族问题和民族关系的重要基地，国家和云南对外开放的重要窗口。

（二）云南民族大学组织机构建设情况

云南民族大学校友总会成立于2011 年，是云南民族大学为加强与全国各地广大校友联系与合作而建立的校友之家。目前我校校友会设立在就业创业服务中心、创新创业学院下，配置一名专职校友事务负责老师，主要职责是：组织策划本校返校、校友论坛等丰富多彩的校友活动和校友联络工作;二级学院及地方校友会的筹建与指导工作;校友会微信公众平台的维护;捐赠项目的管理等具体事务。

（三）云南民族大学校友工作开展情况

1.依托校庆各学院相继成立分院校友会

2019年我校就开始启动各二级学院校友分会的筹建工作，立足“学校主导，学院主体”的思路，着力构建专业教师、辅导员、行政人员、在校学生等不同群体协同参与校友工作的机制。按工作进度安排，已于2020年4月筹建完成民族文化学院、经济学院、电气信息工程学院、数学与计算机科学学院等四家学院的校友分会。其他学院的校友分会筹建工作将按计划梯次推进。

2.根据学校办学定位，成立海外校友会

为服务云南民族大学国际化办学定位，更好的宣扬云南民族大学的优良传统和学风，团结广大海外校友，增强校友间的交流和合作，已于2021年6月成立云南民族大学海外校友分会，分别是云南民族大学校友会泰国分会、云南民族大学校友会老挝分会、云南民族大学校友会越南分会、云南民族大学校友会柬埔寨分会、云南民族大学校友会缅甸分会。海外校友分会的宗旨在于促进和加强海外校友之间、母校与校友之间以及海外校友与其他各地校友的联系，组织校友开展多层次的联谊活动，达到共同发展的目标。

3.邀请优秀校友进校开展论坛和讲座

校友会加强了宏观规划，积极搭建校友活动平台。举办优秀校友报告会，激励学生成长、成才，在新生入学教育、毕业生教育、毕业典礼等重大活动中，请优秀校友返校作报告、开讲座，宣传校友事迹。邀请各地知名校友来校参加“校友就业与创业论坛”活动。

4.与校友企业单位开展合作

通过企业家校友分会，进一步拓展和丰富校企合作的内涵与形式，搭建学校与校友企业多边合作平台，充分发挥学校在智力、人才、技术方面对校友企业的支撑作用以及校友企业对学校资金、就业创业、实习实训等方面的帮扶功能，实现母校与校友企业的共创共享共赢。各分会将形成强大凝聚力，为云南民族大学又快又好发展贡献力量。

二、当前民族院校开发利用校友资源促进就业创业工作存在的问题

近几年，各地高校在就业形势严峻的情况下，都意识到校友资源的重要性，也越来越重视对校友资源的开发与利用，部分高校陆续成了校友管理的专门部门，而且采取多种形式加强与校友的沟通和联系，较为充分地发挥校友资源在促进学校就业创业工作中的积极作用，但在实际开展校友资源开发和利用工作中，发现许多不足的地方。

（一）重校友物质资源，轻校友精神力量

往往通过一些宣传报道看到一些优秀校友捐赠母校物资，这些显而易见的物质产品很容易起到立竿见影的效果，被人知晓，但是一些校友在平凡的岗位上，依然秉承校训，身上一直散发出优良的高尚品格是摸不到、看不见的，最容易被人忽视。

（二）注重老校友资源开发，忽视年轻校友的开发

毕业多年的老校友在职场摸爬滚打多年，确实有着丰富的职场经验和多年积累的人脉资源，大部分高校认为年轻校友在行业立足未稳，职场经验浅薄，人际关系不够广。

（三）在校大学生对校友资源认识不足

校友工作对在校生的关注不足，没有给校友与在校生之间的接触、沟通搭建合理的平台，在校生自身的校友意识不强，对校友资源的重要性认识不足，对校友工作支持不够，缺乏利用校友资源的主动性、积极性。

（四）组织机构不健全，统筹规划不够完善

目前，还有部分高校没有建立校友开发组织机构，以云南民族大学为例，虽在就业创业指导服务中心设立校友事务科，只配备一名专职人员负责校友会日常工作，负责策划、组织校友会活动，指导校友分会的建设、校友信息收集、校友意见和建议的收集、协助校友返校接待服务工作，难以保证有充足的精力来投入校友工作，目前该校校友会与其他相关部门，尤其是二级学院缺乏有效的联动机制，从而导致全校校友资源得不到有效整合和开发利用。

（五）校友捐赠机制亟待完善

目前国内大学意识到校友捐赠的重要性，但是通过走访调研，发现部分高校对于校友捐赠的管理不够规范，尤其是归口管理、校友捐赠的资产如何专项使用，在接受、使用、管理校友捐赠资产等方面如何进行公开透明，如何进行监督管理都是有待完善。

三、民族院校开发运用校友资源提升就业创业的对策建议

（一）充分认知校友资源的重要性，树立优秀校友的榜样精神

只有深刻认识到校友资源的重要性，才能充分发挥校友资源的作用，合理利用和开发校友资源，利用发挥好优秀校友的引领和带动作用，优秀的校友有如榜样，他们毕业后摸爬滚打的职场经历和创业艰辛的历程有助于在校生深刻理解什么是成功、什么是理想、什么是使命担当。杰出校友身上具有精益求精的工匠精神、无私奉献乐于助人的高尚品德和丰富的社会阅历，这些构成了丰富的育人资源，对在校学生的成长起到了榜样的作用。作为民族院校，培养了一批批立足边疆、服务边疆人民的优秀校友，他们其中有些依然坚守在乡村振兴的第一线、有些默默无闻成为一名光荣的乡村教师，为边疆民族地区培养未来的人才，也有一些成为守护边境地区的人民卫士，保护一方的人身财产安全，这些在平凡岗位上的校友，却创造了许多先进的优秀事迹和励志故事，通过这些杰出校友的精神力量，来鼓舞当代大学生应从基层干起、踏踏实实奉献社会;通过挖掘校友精神，可以为在校大学生提供成长动力，从而提升学校就业服务质量。

（二）重视年轻校友资源的开发，积极拓宽校友资源参与在校培养的渠道

年轻校友有些刚毕业不久，但是与在校生年龄差距相差不大，更容易与在校生沟通交谈，思想先进，更有新的想法，并能在新的领域有所成绩，以清华大学为例，2017年共有11位年轻校友入选当年福布斯亚洲30位30岁以下杰出人才。

当前在校生主要通过参与校友活动、校庆以及实习实训等方面来获取校友资源，未能形成较完善系统的运行体系，应考虑整合校友资源，并通过校友分会和校团委设立的各级学生组织进行联合的方式，为学生搭建校友资源联络平台，实现学生与校友的共赢。

（三）成立校友就业创业导师专家库

应该将校友参与到就业创业教育全过程，成立校友就业创业导师专家库，在大学期间开设的职业生涯规划等课程中增设“校友互动”板块，校友将自身的亲身求职经历以案例教学形式传达给在校生，让他们深入了解并重视职业生规划。

（四）加强线上线下相结合的校友联络平台建设，开发校友信息资源

通过线上网络沟通平台建设不仅收集校友信息，完善校友数据可建设，并为学校、校友和在校生之间搭建高效的就业创业互动交流线上平台。例如，微信软件已成为男女老少皆宜的社交第一平台，应成立学校校友微信公众号，通过微信平台联络校友、服务校友，通过微信公众号，可以推送校内有意义和价值的新闻，让关注的校友随时随刻了解学校的发展动态和需求，还可以定期采访优秀校友的先进事迹，进行宣传报道，不仅给在校师生精神上给予鼓舞，而且发挥校友资源的育人功能。通过微信构建校友信息库，收集庞大的校友信息，解决只能通过邮件和电话传统的通讯联系方式的局限。

线下通过开展校友讲座、报告等形式，邀请具有成功经验的优秀校友回校定期进行就业创业专题讲座，并积极与校友企业建立就业创业实训基地。

（五）加强在校学生校友意识的培养

校友意识的培育不是简单的一个过程，也不是在校生毕业后才进行校友培育，而是从入校到毕业后一直持续的一个发展过程。在校生读书期间受到校友文化的熏陶、接受到学校各职能部门和本院老师的教育服务都是影响学生心理对校友身份认同感的重要因素，所以要加强在校期间的校友意识培养，在始业教育和毕业教育专题活动中应普及校友观念，在寒暑假社会实践活动中，应要求学生拜访家乡当地校友，增强感情联络，扩大学生在社会中的影响力，加强培养校友活动中组织联络者，尤其重视在校期间担任过团学、班级干部的校友，使其成为校友与母校之间保持联系的重要桥梁，维护将来就业工作的潜在反哺群体。

四、结语

对于民族院校而言，校友资源不仅是非常重要的社会资源，还是特别重要的教育资源和人才资源，将校友资源进行合理开发与利用，将其促进作用充分发挥出来，能够更好地推动大学毕业生就业创业顺利进行。高校不但要清晰认识到校友资源的重要性，还要增加校友机构专职人员的配备，充实校友部分人员力量，这样才能最好相关校友方面的大量工作，与此同时，不仅重视年轻校友资源的开发，而且培养在校学生对于学校道德感情，重视在校学生校友意识的树立，利用好新媒体建立好线上线下校友信息平台建设，从而实现校友资源的可持续发展，推动民族院校毕业生更好地进行就业创业。

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