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马克思主义中国化中文化自信培养策略
摘要:文化自信在马克思主义中国化的进程中具有至关重要的作用,一旦缺少文化自信,不但阻碍中国特色社会主义文化建设和传播,势必也会影响马克思主义中国化发展。基于此,本文首先阐述马克思主义理论与文化自信的内在关联,然后分析马克思主义中国化中干扰文化自信养成的因素,最后探讨马克思主义中国化中文化自信的培养策略。
关键词:马克思主义中国化;文化自信;培养策略
马克思主义中国化,即将马克思主义基本原理和中国人民革命实践、国家经济建设基本情况、国家重要历史传统文化等相结合的理论成果[1]。文化自信蕴含丰富的内涵,关乎到国运兴衰、民族精神以及文化安全等重大问题。长期以来,中国民族对自身文化具备强烈的自豪和认同。然而近代以来,随着中国遭受西方大小列强的不断侵占和武力叩关,中国人民文化自信不断丧失。随着马克思主义进入中国,在中国共产党的领导下与中国革命建设不断结合,一步步推动革命实践的成功,中国人民文化自信在马克思主义中国化的进程中得以重新展现。进入新时代后,马克思主义中国化进程和中国文化自信的培育具有更为紧密的关系,这也是中国民族传统文化创造性转化和创新发展的一项重大工程。因此,需要坚持以马克思主义中国化理论成果作为指导,强化文化自信培养,从而促进中国特色社会主义文化繁荣发展。
1.马克思主义理论与文化自信的内在关联
1.1马克思主义是培养文化自信的重要根基
马克思主义理论,是我国特色社会主义理论体系中重要的指导理论[2]。文化自信中涵盖了理论自信,也是马克思主义中国化进程中文化自信的重要组成部分,马克思主义理论是培养文化自信的重要根基。马克思主义理论中提到的方法论和世界观,为文化自信的培养提供了有效的方法和指导,是培养文化自信的灵魂思想。马克思主义理论中的唯物辩证观思想,帮助人们充分认识到自然社会与人类社会之间的内涵与相互联系,马克思主义理论体现了时代发展基本特征规律和人类的实际需求,反映了广大群众的基本利益,是历史变迁和时代发展的必然趋势。马克思主义所形成的先进思想和科学精神,是中国化进程中的精华,为文化自信培养中重要的思想源泉。文化自信不但体现在世界观自信,更是彰显出方法论的自信,树立正确的世界观和方法论,对坚定文化自信和民族自豪感尤为关键。
1.2马克思主义使文化自信彰显更强大的生命力
马克思主义中国化这一过程中,马克思主义理论是文化自信培养的生命力。这是因为马克思主义蕴含着丰富的与时俱进的优秀理论基础,为适应时代发展趋势和社会需求,需要始终坚持马克思主义的基本理论和方法,并以这些理论和方法为基础做到与时俱进,要始终处于时代发展的前沿。一方面坚守马克思主义基本理论和思想,另一方面不断促进理论的创新发展。马克思主义的发展历程和中国共产党历史发展中的精神本质向=相吻合,都强调与时俱进、解放思想、实事求是。为共产党人适应时代发展,完成新时代建设任务指明了方向。时代在不断发展,社会也在持续进步,因此对于任何事物和行为都需要具备与时俱进的意识,用于探索和创新,能够以客观、正确的视角看待时代变革。所以,马克思主义理论是文化自信培养的生命力,马克思主义理论使文化自信彰显更强大的生命力。
1.3马克思主义是培养文化自信的客观依据
实践是文化的重要基础,马克思主义理论强调实践性,注重实践和文化两者的相互统一,这是培养文化自信的重要客观依据[3]。马克思主义理论是在长期实践过程中总结得出的经验。马克思主义中国化中文化自信的培养,仅仅依靠单纯的愿望不能实现,培养文化自信需要建立在客观依据的基础上,强化实践环节,只有和实践相互结合的文化才能真正意义树立文化自信。马克思主义利用实践理论推动世界变革,并通过反复的社会实践进行检验,由此可作为培养文化自信的客观依据。我国改革开放以及中国特色社会主义理论建设所取得的成效,不但获得人民群众的支持和肯定,而且也为世界上的其他社会主义国家带来了信心和鼓舞。马克思主义中国化进程,良好的体现出马克思主义理论和实践的自信力量。马克思主义中国化中文化自信的培养,需始终坚持马克思主义信念,这有利于形成文化自信。培养文化自信一旦脱离马克思主义,势必将会受到外来文化的干扰,导致自我迷茫,从而丧失指引。
2.马克思主义中国化中干扰文化自信养成的因素
2.1马克思主义过时论对文化自信培养的影响
在马克思主义中国化进程中,对文化自信培养造成干扰的因素较多,而其中马克思主义过时论是一个重要的影响因素。一些人在谈论马克思主义的过程中,认为是一种过时的理论,与当前时代进步和社会实际需求已不相适应。然而,马克思主义的理论和实践成果,为培养文化自信提供了丰富的理论基础和指导思想。在培养文化自信过程中,错误的抛弃马克思主义,不但会导致社会主义先进文化丧失方向和引导,也造成文化自信失去重要的理论支撑和实践榜样。缺少马克思主义作为指导和动力,文化自信培养就失去了灵魂,导致文化自信根基不牢固,使多数人对文化产生迷茫,严重影响中华民族自豪感的养成,制约文化自信的培养。
2.2理想信念缺失对文化自信培养的影响
理想信念的确实,是马克思主义中国化进程中对对文化自信培养造成干扰的关键因素。人民共同理想是中国特色社会主义道路基础,是社会主义价值体系的重要组成部分,反映了中华民族力量的凝聚,也是推动中华民族不断发展壮大的精神支撑,更是培养中国特色社会主义文化自信的不竭动力。社会主义现代化国家的建设是共同理想的一个重要目标,将我国建设成为富强民主、和谐文明的社会。凝聚力和精神支撑对培养文化自信至关重要,一旦丧失共同理想和信念,那么文化自信将会失去方向,文化自信也更容易被摧毁。只有树立正确的理想和信念,才能将中华民族各族人们团结在一起,产生更为强大的力量。马克思主义中国化中文化自信的培养,需要树立共同理想,有利于培养文化自信。
2.3民族精神淡化对文化自信培养的影响
文化自信的培养,需要以爱国主义为核心的民族精神作为支柱。马克思主义中国化进程中,民族精神的淡化是影响文化自信培养的重要因素之一。民族精神的核心内容就是爱国主义精神,这是中华民族传统文化的重要基础,也对提高民族文化自豪感和增强民族自信具有重要作用。而以创新变革为中心内容的时代精神,向培养文化自信提供了重要的文化基础,有利于提高民族自信心。民族精神的爱国主义一旦出现淡化,那么文化自信将会变得脆弱和不堪一击。现阶段,许多人受到西方文化的冲击,对中华民族传统文化出现信心不足和疑虑的现象,逐渐丧失对我国传统文化的兴趣和热爱,在内心更加崇尚西方文化。同时在面对西方文华的过程中,缺少对优秀文化为之所用的意识,对于民族精神逐渐淡化和创新意识不足,也不愿主动探索中华民族传统文化。马克思主义中国化进程中民族精神的淡化,导致文化自信失去生命力,严重影响文化自信的培养。
2.4道德失范对文化自信培养的影响
道德观是社会主义文化自信的重要基础,在社会的发展和进步过程中,逐渐反映出现代性本身的问题和不足,谴责道德主义的情况逐渐增多。2016年在全国第一届文明家庭会议上,党和国家领导人提出,需要始终坚持高标准和守底线有效结合的原则,一方面要关注规范惩戒、严格遵守纪律底线,另一方面也要积极引导他人向善,树立积极向上的精神,坚定的把守住共产党人的精神追求,夯实抵制腐朽思想的堡垒。由此可见,道德失范是马克思主义中国化进程中干扰文化自信培养的影响因素之一,不仅影响良好文化自信的养成,而且也对社会主义发展产生极大的负面影响。马克思主义中国化中文化自信培养一旦存在道德失范,道德标准将会扭曲,导致文化自信缺乏良好的规范标准,最终造成文化自信失去最根本的功能,文化自信的基础也变得更加薄弱。当前,在建设社会主义现代化国家的过程中,有相当一部分人缺少文化自信和文化自觉,在社会和工作中道德失去规范,并未重视到文化建设工作的重要意义,未清醒认知到道德规范的必要性。同时,现如今社会上还有许多人被腐朽文化蒙蔽双眼,对文化产生迷茫,不能对自身道德行为和思想道德形成正确的认知,导致做出一些有违道德的事,从而极大程度的影响到马克思主义中国化中文化自信培养。
3.马克思主义中国化中文化自信培养策略
3.1始终坚持科学的指导理论
马克思主义的中国化进程中,马克思主义基本理论是文化自信培养中不可或缺的重要理论基础,是促进文化自信培养源源不断的动力[4]。因此在文化自信的培养过程中,应认识到马克思主义理论的重要意义,需要始终将马克思主义基本理论作为基本指导,坚持科学的方法论和世界观。马克思主义理论是无产阶级政党关键性的指导思想,为实现中国特色社会主义建设这一重大目标,需坚定不移的以马克思主义作为指导思想,全面强化马克思主义理论的学习,这是培养文化自信的关键。马克思主义中国化的指导思想是文化自信养成的不竭源泉,在促进中国特色社会主义理论体系的发展中起到了至关重要的作用。在坚持马克思主义理论和指导思想过程中,还需要深化对毛泽东思想、邓小平理论等科学指导思想的学习,强调科学发展观,全面剖析中国特色社会主义发展的内涵,对于各种腐朽、错误思想文化,要坚持以科学理论为指导进行披露,纠正出现的错误,这样才能在马克思主义中国化的进程中培育文化自信。
3.2树立社会主义的共同理想
共同理想,即在爱国主义思想的基础上传承和弘扬中国特色社会主义,对于民族力量团结和文化自信培育而言,共同理想是重要的精神支撑[5]。树立统一的社会主义共同理想,对培育文化自信尤为重要。建立中国社会主义共同理想,关乎到富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家建设这一目标的实现。树立社会主义共同理想,需要坚定不移的坚持中国共产党的全面领导,彰显党在中国特色社会主义事业建设中的核心领导地位。同时在党的带领下,不断传承、弘扬中国特色社会主义文化,与中国实际社会情况紧密结合,树立发展社会主义生产力的重要理想,加快中国建设成为富强民主的社会主义国家。除此之外,树立社会主义共同理想,需贯彻落实社会主义制度,有利于促进文化自信的培养,促进社会主义现代化不断发展壮大。
3.3提升中华民族自豪感,增强民族精神
民族精神是文化自信培养中的重要基础,为培育文化自信提供坚实的文化支撑[6]。民族精神中爱国主义精神占据核心地位,不但有利于增强个人对中华民族的自豪感和文化自信,也为中华民族文化创新发展提供动力。马克思主义中国化进程中,文化自信的培养与民族自豪感和民族精神具有密不可分的关系。中华民族文化具有上下五千年的悠久历史,伴随中国特色社会主义建设,不断构成以爱国主义为核心的民族精神,这是形成文化自信的精神支柱。因此,文化自信的培养首先就是要增强民族文化自豪感和民族精神,坚持实事求是、探索创新的科学精神,才能有效的传承、弘扬中华民族传统文化,更好的培养文化自信。
3.4形成正确的道德观
在全国第四届道德模范大会上,党和国家领导人指出,道德模范具有无穷的力量,精神具有无穷的力量,只有中华民族新的一代不断追求高尚的道德品质和崇高的精神境界,中华民族才能长久保持希望,中华民族伟大复兴的目标才能得以实现。正确的道德观是培养文化自信的重要基础,只有个体具备正确的道德观,才能够对社会中的是非美进行正确的评判,这也是文化自行培养过程中必备的道德基础,有利于在社会形成正面积极的风气,彰显社会主义良好的价值取向。形成正确的道德观,需要坚持贯彻党的指导思想,树立良好的人生观、价值观和世界观,抵制拜金主义、享乐主义、实用主义等一系列腐朽的价值观念带来的负面影响,始终清醒认识到做人的根本,旗帜鲜明的对社会不良风气进行批判,以身作则倡导正确的社会价值观念。同时,在日常生活中,要形成良好的得到标准和正确的价值取向,坚决抵制一切不良风气。始终坚持马克思主义中国化进程的理论成果,贯彻党和国家提出的简单的、讲修养、讲廉耻精神,积极追求高尚的生活情趣,不断树立党内清风亮节的品质,坚持做到富贵不能淫、贫贱不能移。以高度的自律和道德品质,夯实文化自信的根基,在马克思主义中国化进程中培养良好的文化自信。
4.小结
综上所述,没有繁荣兴盛的优秀传统文化作为支撑,就无法实现中华民族伟大复兴这一目标。在全球多元文化的冲击下,中华民族文化彰显出强大的生命力和焕发新的活力,在中国共产党的领导下,中国人民文化自信不断增强,探索出了一条独具特色的文化发展道路。马克思主义中国化的丰硕成果和革命经验为中国文化自信培养奠定坚实的基础,推动中华民族文化自信的重新构建。新时期,需要坚定不移的持续推进马克思主义中国化,进一步培养中华民族的文化自信,毫不动摇走中国特色社会主义文化发展道路,在改革和实践中实现文化进步,从而建设成为中国特色社会主义文化强国。
参考文献
[1]周琼. 马克思主义中国化进程中文化自信培养研究[J]. 山东省农业管理干部学院学报, 2020, 37(4):52-54.
[2]张潇. 建构马克思主义中国化发展中文化自信的精神根底[J]. 理论观察, 2021(4):3.
[3]李秀珍, 程得中. 马克思主义中国化的历史必然与当代实践——兼论习近平文化自信思想对马克思主义中国化的开拓发展[J]. 青年与社会, 2020(7):3.
[4]刘丽琼. "四个自信"融入"中国马克思主义与当代"教学的思考[J]. 高校马克思主义理论教育研究, 2021(3):8.
[5]卢忠帅. 马克思主义中国化与中国传统文化[J]. 中共山西省委党校学报, 2020, 43(1):4.
[6]张清晰. 马克思主义中国化进程中文化自信建立与发展研究[J]. 视界观, 2020(17):1.
作者简介:卞敏(1989-),女,汉族,陕西西安人,硕士,讲师,主要研究方向:马克思主义原理。
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