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《山海经》题材儿童绘本设计探索

贺文静 李颖 任宇
  
艺术交流·下
2023年15期
四川旅游学院

摘要:《山海经》是中国古代珍贵的文化遗产,蕴含了丰富的神话传说和地理知识,展现了古代人们对未知世界的想象和探索。而儿童绘本作为传播文化、启蒙教育的重要载体,将《山海经》的文化元素融入其中,为儿童带来启发性与趣味性兼具的阅读体验至关重要。本文旨在探讨如何巧妙地将《山海经》的故事融入儿童绘本创作,以满足儿童审美需求的同时,传承和弘扬中国传统文化。

关键词:山海经;儿童绘本;文化传承;创意设计;阅读体验

近年来,随着儿童文学的繁荣发展,以经典文化为题材的儿童绘本备受关注。然而,《山海经》这一古典文化作品在儿童绘本领域的应用和开发相对较少。因此,将《山海经》的内容与儿童绘本创作相结合,为儿童带来寓教于乐的阅读体验成为一项重要的议题。

一、《山海经》题材儿童绘本设计的原则

1.尊重原著文化

在设计《山海经》题材的儿童绘本时,尊重原著文化是至关重要的原则。绘本创作者应该尊重并理解《山海经》所蕴含的神话传说、地理知识和古代文化背景,不篡改、不歪曲其原有内涵。通过细致的研究和深入的理解,以原汁原味地呈现故事内容,确保绘本能够忠实地传承和展现《山海经》的文化魅力。

2.年龄定位与内容选择

考虑到儿童的认知发展特点,绘本的内容选择应当符合不同年龄段儿童的理解能力和兴趣。因此,在创作过程中需要精心筛选适合儿童阅读的故事情节,选择能够引发他们兴趣、易于理解的部分,并将内容进行简化和生动化处理,以确保故事的连贯性和趣味性。

3.寓教于乐,注重教育性

儿童绘本除了娱乐性外,更应该寓教于乐。在《山海经》题材绘本的设计中,应当注重教育性,通过故事情节的引导和启发,向儿童传递有关自然、历史、地理等方面的知识。这种教育性内容不应强加于故事,而应以引人入胜的方式潜移默化地融入其中,达到娱乐与教育并重的效果[1]。

4.视觉呈现与读者体验

绘本的视觉呈现和读者体验是设计过程中必须考虑的重要因素。在绘本创作中,应该注重图文结合的方式,精美的插图和清晰简洁的文字叙述相辅相成,共同打造生动有趣的故事。视觉效果的设计包括色彩运用、画面构图和角色形象塑造,应该具有吸引力、想象力和连贯性,以确保儿童在阅读中获得愉悦而丰富的体验。

二、《山海经》题材儿童绘本设计的方法

1.故事筛选与编排

在设计《山海经》题材的儿童绘本时,首要考虑的是如何从这部古籍中选择并编排合适的故事内容。这包括从《山海经》中挑选适合儿童年龄段的神话传说或有趣的地理知识,确保这些内容既引人入胜又易于理解。为此,可以从中选取具有生动场景、引人入胜的传说或与自然界有趣联系的故事。在编排故事时,需要根据儿童的认知发展阶段进行内容简化和生动化处理。这意味着用简洁清晰的语言叙述故事,加入有趣的对话和描述,并通过图画呈现,帮助儿童更好地理解故事情节。此外,还需确保故事情节的连贯性,让不同章节或段落之间有明确的逻辑关系,以保持故事的连贯性和趣味性,让儿童在阅读中沉浸其中,获得愉悦的阅读体验。

2.图文结合与视觉呈现

在《山海经》题材的儿童绘本设计中,图文结合的方式至关重要。通过巧妙的文字叙述和精美的插图,能够为故事增添生动性和吸引力。首先,文字叙述应当简洁清晰,贴近儿童的理解能力,以让故事更易于被理解和记忆。文字的选择要生动有趣,富有节奏感,让儿童在阅读时能够产生情感共鸣。在视觉呈现方面,色彩的运用至关重要。明快鲜艳的色彩能够吸引孩子们的注意力,增加视觉的冲击力。同时,画面的构图需要考虑到版面的整体美感和故事情节的表现,使其更具有连贯性和张力[2]。角色形象的塑造也是关键,角色设计应该鲜明突出,富有个性,让儿童能够轻易辨认并与之产生共鸣。此外,绘本中的插图要贴合故事情节,展现关键场景和人物的情感表达。通过细腻而生动的插图,可以激发儿童的想象力,让他们更好地沉浸在故事中。因此,在《山海经》儿童绘本设计中,合理运用色彩、构图和角色形象塑造等方面的设计元素是确保视觉效果吸引儿童注意力的关键。。

3.文化内涵融入与教育意义发掘

在设计《山海经》题材的儿童绘本时,融入其丰富的文化内涵和教育意义是至关重要的。首先,需要深入研究《山海经》中蕴含的神话传说、地理知识和历史背景。从中挑选具有代表性和富有启发性的内容,例如著名神话故事或有趣的地理描述。其次,在绘本设计中,以生动有趣的方式将这些文化元素融入故事情节之中。可以通过故事中的对话、角色行为或背景描绘等方式巧妙地呈现出《山海经》中所包含的中国传统文化元素。比如,可以用插图展现神话中的神兽或地理上的神奇景观,同时配以简明易懂的文字解释,让孩子们在阅读中获得对中国传统文化的直观感受。此外,针对故事中所涉及到的自然、历史和地理知识,可以在绘本中设置一些小的信息点,以便于儿童在阅读中了解相关知识。这些信息点可以是简短的注释、配图文字说明或者引导性的问题,引导孩子们在阅读过程中主动思考并学习相关知识。

4.读者体验与反馈优化

一旦完成《山海经》题材儿童绘本的设计,关注读者体验和持续获取反馈就成为必要且关键的环节。首先,需要积极与儿童进行互动,可以选择在学校、图书馆或家庭等场所举办互动活动或阅读分享会。通过与孩子们的面对面交流,可以直接了解他们对绘本的喜好、理解程度以及阅读时的反应,从而深入了解他们的感受和需求。同时,持续观察儿童的阅读行为也是关键。这包括观察他们的读书方式、读书姿势以及对不同页面的停留时间等。这些观察能够帮助发现他们对于绘本内容的喜好和理解程度,进而调整和优化绘本的内容和形式。除此之外,收集儿童和家长的书评和反馈也是很重要的一部分。可以通过问卷调查、社交媒体平台或者直接询问的方式,收集他们的意见和建议。这些反馈将提供宝贵的信息,指导对绘本的改进,可能涉及故事叙述方式的修改、图文配比的调整、甚至是新增内容,以更好地迎合目标读者的需求和喜好。

三、结束语

通过对《山海经》儿童绘本设计的探索,我们期望能为传统文化与儿童阅读相结合提供新的视角与策略。将古典文化融入儿童绘本,不仅能激发孩子们对中华传统文化的兴趣,也能让他们在阅读中享受到启发性与趣味性的双重益处。愿本文能够为这一领域的发展贡献一份微薄之力,推动《山海经》等古典文化作品在儿童文学领域的传播与创新。

参考文献

[1]张凯.《山海经》神怪形象在儿童绘本中的应用研究[D].浙江科技学院,2023.

[2]蔡颖.奇幻题材儿童绘本设计研究[D].北京印刷学院,2023.

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