摘要：在进行高职计算机网络技术专业培训过程中，我们通过对虚拟机技术的使用能够直接模拟真实的网络环境从而进行专业课程的实际训练。运用虚拟机技术能有效提高教学质量，同时还能够缓解对现有教学设备的使用压力，这有效缓解了当前高职技术学校实训设备、陈旧场地不足的情况，在一定程度上，还能提高学生的操作水平和实践能力。本文简述虚拟机技术的定义以及在教学中的应用，进一步了解虚拟机在高职计算机网络专业中的实际性应用。

关键词：虚拟机技术;高职教育;计算机网络技术;实际应用

高职院校的首要目标就是要培养高技能的应用型人才，高职的学生最重要的就是要对职业技术的掌握，而对于计算机网络技术的学生来说，他们要在学习中进行大量的实际操作，才能为今后的工作打下基础。但与此同时学校需要使用大量的软件硬件来为这些实训内容提供实训环境，其中既要保障实训的真实性，同时还对设备提出了更高的要求，虚拟机技术在很大程度上满足两者的要求，又能降低对真实计算机系统的损坏，在很大程度上降低成本，提高了设备利用率。我们要综合考察高职院校的实际特点，高职院校的各种实训设备老旧、实训场地不足、实训课程较多等，都影响网络计算机技术专业学生的课程学习，采用虚拟机技术能够解决实训过程中的各种问题，做到真正的行之有效。

一、虚拟机技术简介

虚拟机技术就是通过各种软件模拟形成一套具有完整硬件功能的计算机系统，从而来进行模拟计算机环境的操作。虚拟机技术与真实计算机系统不同，真实计算机系统在同一时刻，只能允许一个操作系统运行，但虚拟机技术可以在一台计算机上模仿出多种操作系统，从而达到各种系统的综合，但同时各个系统当中都有独立的硬件环境，各不影响，这对高职院校计算机网络专业进行实训操作有很大帮助。虚拟机在运行多种操作系统时能够进行相互之间的通信，从而达到一个指令能运行多种结果，他没有必要的物理连接，此外与其它真实网络相同，也最大程度上模仿了真实的计算机系统。

二、虚拟机技术应用优势

目前虚拟机合理应用具有较多应用优点，主要有以下方面内容。例如虚拟机能一机多用，能对浪费问题进行控制。通过虚拟机技术合理应用，不需要重新开机等。不同操作系统应用能在相同计算机中完成，降低对多个系统的依赖。不需要应用多个硬盘，有助于对不同操作系统合理安装，能有效节约资源，还能对维护费用进行控制。其次是具有良好的兼容性，各项操作较为便捷。对采用设置格式进行调节，存储到宿主机硬盘当中，对各项问题进行控制，然后将不同信息数据拷贝到相应的计算机中，为实现多机部署提供动力。在各个计算机中，虚拟机能集成诸多不同的操作系统，结合实际应用需求系统能任意切换，有效实现操作互动基本目标。在互联网接入基础上，能建立虚拟网络，在计算中开展完成复杂性较高的网络实验。虚拟机技术兼容性较强，有助于移植。虚拟机将操作系统通过映像文件存储在宿主机硬盘当中，能有效拷贝到其他计算机中不会产生各项问题，有助于多机进行统一安装。不同虚拟机操作系统中各项问题不会对宿主机系统运行质量产生较大影响，扩大对宿主机系统的有效保护。虚拟机软件规范化使用能对系统基本操作环境进行有效修改，比如内存空间、周边运行设备、磁碟空间等。

三、虚拟机技术在教学中的应用

近些年我国网络技术发展加快，学生网络技术践综合水平高低对各个学校计算机网络课程教学质量影响较大。所以当前强化专业的计算机实训室建立对人才培育具有重要作用，能为人才培养提供基本平台。但是由于受到较多客观要素限制，部分学校在实训室建立过程中不能构建更规范的网络实训平台。当前在此方面实训教学中合理融入虚拟机技术，能保障此类问题得到有效控制。在计算机专业网络课程教学过程中企业网构建实验至关重要，此类操作需要引入计算机、交换机、路由器等。在实训过程中要应用的计算机数量较多，对网络实训环境也具有较高要求，实验过程中专业化维护操作需求较大。

1、计算机组装课程的实际应用。我们对计算机进行组装维护是一门技能课程，要求学生掌握必要的计算机组装与调试知识，房建的实训项目主要有：CMOS 的设置、软件的安装与应用、操作系统的安装和使用、硬盘的格式与区分等。学生通过运用虚拟机技术，能够真实地模拟在实际计算机上进行学习的过程，这样能够有效保证学生在使用真实计算机进行操作时对计算机的硬件损坏。同时如果没有独立的安装与维护，实验室还会影响对计算机其他课程的学习，运用虚拟机技术能够更好的解决这一问题，提高对实验室的使用率以及对计算机课程的深入理解。

2、计算机网络操作课程中的实际应用。高职院校在进行计算机网络技术开发的各种操作系统课程当中，在没有使用虚拟机的情况下，要满足真实的网络环境需要在实验室的

机器上预先安装各种系统操作，以方便学生进行不同操作系统的学习。但是如果采用这种方法的话，对系统不能及时地还原和保护很难恢复原状，学生不能及时查找错误，有时还需要重启计算机才能使用，这对学生的学习有一定的阻碍作用。我们运用虚拟机来完成操作系统的课程实训，有效地解决这一问题。通过对 VPN 服务器的搭建以及管理，从而进一步学习构建异构的操作系统环境，使用不同的操作系统来构建网络服务，提高学生对网络操作课程的理解。

3、网络安全课程中的实际应用。网络安全课程对于计算机网络技术专业来说是一门理论和实际相结合的课程，他的许多实训内容需要在网络环境下才能进行，而这往往需要学生在计算机系统当中安装相关安全防范等工具，甚至还需要在计算机上运行一些病毒木马来进行测试，这对于真实计算机系统来说，有相当大的损害。我们为解决这一问题采用虚拟机技术，这样能很轻松的在虚拟系统当中进行实验操作，能够有效降低对真实计算机的影响，同时也不用考虑各种网络设备之间的物理连接等问题。我们使用虚拟机技术能够完成相当多的网络安全课程实训操作，对于高职学生今后的工作发展以及对计算机网络安全的运用有很大帮助。

四、结束语

将虚拟机技术引入到高职院校的计算机网络技术专业中，能够为他们的实训课程提供很大帮助，同时进一步降低院校实训成本，减少对计算机网络的故障，进一步提高计算机使用寿命。与此同时，我们还要深入对计算机的研究以及虚拟机的技术的使用，合理规划实验环境，为高职院校构建更好的实训平台。

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（作者单位：江西工业贸易职业技术学院）